幼儿宣传月总结7篇
月总结促使我们反思工作中的不足和改进方法，通过月总结，我们可以记录下每月的成果，激励自己不断进步，以下是九八范文网小编精心为您推荐的幼儿宣传月总结7篇，供大家参考。
月总结促使我们反思工作中的不足和改进方法，通过月总结，我们可以记录下每月的成果，激励自己不断进步，以下是九八范文网小编精心为您推荐的幼儿宣传月总结7篇，供大家参考。
幼儿宣传月总结篇1
东海县幼教育集团精心组织的“新奇夜之旅”主题体验活动快乐起航啦!集团近1200名大班幼儿在各自园区欢聚一堂，体验与老师、同伴一起晚餐、游戏、洗漱、合宿的新奇与快乐。
活动在幼儿园、家长和幼儿共同准备的自助餐中拉开了帷幕。孩子们包水饺、制作水果拼盘，参与家长包粽子、打年糕……看着一盘盘的美味佳肴端上来，孩子们都迫不及待地围了过来：“哇，好香啊!”“啊，这么多好吃的!”“我想吃这个!”“我要吃那个!”他们个个高高兴兴地拿着餐具，排队挑选喜爱的食物，整个活动自主有序，看着孩子们大口大口吃的样子，看到孩子们一边品尝一边交谈的喜悦神情，老师们都开心不已!晚餐过后，是野外寻宝活动。孩子们手拿着老师事先画好的寻宝路线图，带着自备的手电筒，自由结伴，开始了神秘而惊奇的寻宝旅程。瞬时间，在手电筒的光影中，孩子们奔跑的身影和找到礼物的欢呼声充满了整个幼儿园!很多小朋友在找到自己的礼物后，还主动的去帮助那些没有找到礼物的同伴去找，整个场面即温馨又刺激，高兴之情溢于言表。紧接着，化装舞会、水塘捉鱼，捉迷藏、星空夜话、烛光邀歌等自主娱乐活动精彩呈现，让孩子们流连忘返，玩得不亦乐乎。之后，是看露天电影，孩子们搬着自己的小椅子来到校园的橡塑跑道上，怀着新鲜而又兴奋的心情等着电影的开始。电影开始了，孩子们看得聚精会神，时而大声欢笑、时而情绪紧张……，露天电影的观看活动，既丰富了孩子们的文化生活，又增长了他们的社会经验，让孩子们的人生中又多了一次经历。睡觉的时间到了，孩子们依依不舍的收起自己的礼物，自主地去刷牙、洗脸、洗脚、换睡衣就寝，体验着“自己的事情自己做”的成功感。晚上9:30洗漱完毕，伴随着睡前故事和悄悄话，孩子们进入甜蜜地梦乡。第二天清晨，轻柔的音乐声轻轻地唤醒了孩子们的睡眠，孩子们欣喜地你看着我、我看着你，叽叽喳喳地谈论着自己的幸福和快乐。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集体早餐，又让孩子们兴奋起来。当家长来接的时候，孩子们都说：“下次我还想住在幼儿园里”、“在幼儿园过夜真高兴!”……
新奇夜之旅，不仅给即将结束幼儿园生活的孩子们提供成长中的一次历练，培养独立生活能力，更增进同伴之间、师生之间的感情，给孩子们留下一份美好温馨的回忆。
生活即教育，游戏伴成长。据了解，东海县幼教育集团一直深入贯彻《指南》精神，珍视生活和游戏的独特价值，以“慧玩”体验场为课程载体，让每一个孩子都成为游戏的主人，让幼儿在亲身参与、多元互动、积极体验中享受游戏的乐趣，由内显外、由外至内深化“智慧行走，适性生长”的课程内涵，用游戏点亮幼儿的快乐童年。
幼儿宣传月总结篇2
为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，我园进行了防火疏散演练。早在本次消防演练活动之前，我园就特别聘请了消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理。
20xx年11月7日下午，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在餐厅开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、11月9日上午9点钟，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着园长“轵城幼儿园消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
本次的消防演练也运用了烟雾弹、灭火器等消防工具，让幼儿真实的体会到了遇到火灾应该怎么去做，在过程中我班的幼儿也由于比较小有几个幼儿很害怕但是基本上全部幼儿都接受到了安全教育知识，让他们深刻的知道了遇到危险要怎么去做，而且17号下午也有许多家长在园观看，也让家长与幼儿一起重新学习了消防知识，本次的消防演练举办的十分成功得到了家长的一致好评。
当然演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。也为全面建设省“平安校园”打下扎实的基础，真正做到与安全同行。
幼儿宣传月总结篇3
为增强幼儿的'爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，在第19个世界视力日来临之际，三兴幼儿园于2020年9月到10月开展了“预防近视，守护光明”专题教育活动，向幼儿宣传眼睛保健知识，进一步增强了全体师幼爱眼护眼的意识。
1、运用大屏幕进行爱眼护眼知识宣传。培养幼儿良好生活方式和读写习惯，学习科学的护眼常识，掌握正确的用眼方法。
2、坚持充足的白天户外运动。足够的白天户外活动是预防儿童青少年近视的重要措施。教师和家长密切合作，保证孩子每天2小时户外活动，帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式，有利于孩子的视力健康。
3、各班教师扎扎实实以“预防近视”为主题，教育幼儿从小养成爱护视力，爱护眼睛的好习惯。通过儿歌、故事、讨论等多种形式，让幼儿了解爱眼护眼的相关知识，培养幼儿从小养成保护视力，爱护眼睛的好习惯。
4、在我们和孩子一起学习爱眼知识后，孩子们纷纷拿起了画笔，把学到的爱护眼睛的知识用画笔表现出来。
5、养成健康用眼习惯。引导孩子掌握正确看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高幼儿自我保护眼睛的安全意识。在画画、书写之后，孩子们还自主进行眼保健操。
6、定期测查幼儿视力，及时排查视力情况异常的幼儿，反馈给家长，让他们了解到幼儿视力发展情况。
7、利用微信群向家长宣传保护视力、预防近视知识，指导和督促家长为幼儿提供良好的居家视觉环境。
通过活动的开展，不仅让幼儿增长了爱眼护眼知识，提高了幼儿自我保护眼睛的意识，也让老师了解每位幼儿眼睛的健康状况，对幼儿的视力保健进行全面呵护，真正让幼儿知道“爱眼护眼，从我做起，从小做起”。
8、（1）保证幼儿有足够的睡眠时间。
睡眠不足，用眼时间过长，对视力的影响非常大。幼儿白天在幼儿园，见不到父母和家人，晚上回到家通常会要家里人陪他玩到很晚，或者会由于看电视节目很兴奋，而迟迟不肯睡觉。第二天早晨又要按时上幼儿园，这样一来睡眠时间就得不到保障。因此，父母要引导孩子早睡早起，幼儿园也会努力提高幼儿的午睡质量。
（2）限制幼儿玩电脑、看电视的时间。
这些电子产品的显示屏对孩子的辐射很大，对幼儿的视力有直接的伤害，所以要适当限制他们看电视及玩电脑的时间。
（3）增强幼儿营养。
幼儿生长发育阶段需要多种营养。营养均衡、保质保量，对幼儿整个身体发育非常重要。所以家庭和幼儿园在幼儿膳食搭配上要科学、合理。要培养孩子不偏食的习惯。针对孩子的视力保护，应当多让孩子吃动物的肝、鱼类、胡萝卜等含维生素a丰富的食物。
（4）保证幼儿户外活动时间。
适度接受阳光照射，对于人体吸收维生素a有促进作用。周末时有时间的家长可以带孩子到公园或开阔地去活动，使孩子神清气爽，对视力有好处。另外，陪孩子在阳台上或楼顶远眺也是不错的休息方式，看云、观察天空中的小鸟，都可以帮助孩子有机地运动眼部调节肌，这种保护幼儿视力的方法真的是既简单又方便。
（5）引导幼儿注意个人卫生。
幼儿活泼好动，手容易脏，用手揉眼，就容易造成视力伤害。所以，家长和老师都要注意引导孩子养成良好的卫生习惯。饭前便后洗手，平时玩玩具和画画后用肥皂洗手，不和大人及其他小伙伴共用毛巾，多喝开水避免上火伤神等等。
（6）教育幼儿养成良好的用眼习惯。
看书、写字时姿势要端正，眼睛和书本应保持30厘米左右的距离，且时间不宜过长，每隔40—50分钟，应休息10—15分钟，闭眼或向远处眺望数分钟或做眼保健操，以防止眼睛过度疲劳。另外，室内光线应适度，不宜过强或过暗，灯光应从左前方射来，以免手的阴影防碍视线。告诉孩子不要趴在桌子上歪着头看书或写字，不要躺在床上看书或吃饭时看书，也不要在强光下或暗淡的灯光下看书，以及不要在开动的车上及走路时看书等，这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳，降低视力的敏锐度。
幼儿宣传月总结篇4
为深入宣传贯彻《指南》，多途径传播科学育儿理念和方法，做好幼小衔接工作，根据安海镇教委办有关文件精神，帮助家长和教师获得科学育儿的理念和方法，真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣传月活动。围绕今年宣传月的活动主题“幼小协同 科学衔接”，我园开展了以下活动：
一、家园携手，加强宣传的广度和力度
?指南》凝聚了自上而下、自下而上众多专家和一线教师以及关注教育社会人士的心血与智慧，充分体现了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强等特点。为提高家长的科学育儿水平，从而提高幼小衔接的实效性，我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持，引导家长参与到学校教育来的重要契机。具体举措包括：1.我园组织家长参加20xx年安海镇第四届“世纪星”杯家庭教育公益讲座，讲座主题为《家园合力，科学衔接》，在讲座过程中，与会的教师和家长都能准时、有序、自始至终参与活动。2.利用led显示屏显示宣传标语“幼小协同 科学衔接”，营造宣传月氛围。3.利用海报、园务公开栏等途径进一步扩大学前教育宣传月活动在全镇的影响。
二、特色体育，促进幼儿健康、快乐成长
幼儿园体育是促进幼儿身体生长发育，发展身体素质，增强体质的重要途径。为能更好地通过科学的、系统的锻炼方法，达到有效锻炼的目的，促进幼儿身体的全面发展，在上学期组织早操讲座、早操评比、组织参观等活动的基础上，于本学期开展体育特色项目建设：“向快乐出发”开放性户外活动.创设了“穿越火线”、“爬山涉水”、“银装素裹”等多个精彩纷呈的运动项目。 为了让孩子们有更多选择，发挥自主性，尽享运动乐趣，我园采取打破班界的做法，运动场上的所有运动器械和项目为所有孩子们开放，随孩子们自主选择，任意驰骋!在这些充满挑战的体育活动中幼儿有效锻炼了体能，发展了身体动作，促进身心健康成长。
三、积极教研，提升领导管理品质
提升园级领导的管理水平，是促进办园水平的基础，我园三位副园长积极参加召开晋江市“十五”联动校“抱团发展 提升品质”现场会暨20xx年第一次教委办工作例会，主动更新先进的教育管理理念，并积极参加各姐妹园的教研活动。如侯思维副园长本月到永和镇中心幼儿园参加市第二游戏教研组活动主持研讨，并担任片断教学比赛评委。只有园领导带头不断深入教研，才能带领我园不断加快教研的步子，提升办园水平。
四、开心六一，让幼儿做节日的主人
根据《指南》精神，为充分发挥幼儿的主体作用，我园利用“六一”儿童节，向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，掀起学前教育宣传月高潮。我园以幼儿兴趣为出发点，举办了小班段亲子时装秀、中班段美食一条街、大班段跳蚤市场、全园性“秘密乐园”画展等趣味盎然的活动，使每一位幼儿成为节日的主人，在丰富多彩的活动中发展各方面能力，培养善于合作的良好习惯，倡导低碳生活的先进理念，和孩子、家长一起度过一个开心而有意义的儿童节。除了本园组织了精彩的活动，我园也组织部分幼儿积极排练节目《鞭响鞭彻鞭平安》参加20xx年安海镇“平安一起创”六一少儿文艺会演，深受好评。
五、参观小学，激发幼儿上小学的愿望
为了让幼儿近距离更直观地了解和接触小学生活，我园组织大班段幼儿参加了养正中心小学，孩子们在实地参观了小学班级和校园环境、学习生活情况，并观摩了小学中队主题活动后，大大激发了幼儿对小学生活的向往，为即将上小学做好了心理上的准备。
在园领导的精心组织和全园教师的合作努力下，我园的学前教育宣传月活动取得了预期的效果。宣传月结束了，但《指南》的宣传工作并未结束，我们必须在日常工作中继续做好《指南》的宣传工作，更新教育观念，充分了解3～6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，培养幼儿良好的生活和学习习惯，帮助幼儿了解和接触小学学习生活，为上小学和今后的学习生活打下坚实的基础。
幼儿宣传月总结篇5
幼儿园教师主要对幼儿进行启蒙教育，帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的.角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
五月的石榴花盛放在枝头，热情如火;五月的阳光遍洒大地，活力四射。为深入贯彻落实教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月部署精神，在明媚的六月上旬，春和黑村幼儿园迎来了20xx年学前教育宣传月主题活动“我是幼儿教师”。
为大力宣传真实呈现幼儿教师工作、学习生活，5月4日上午，我园进行了学前教育宣传月启动仪式。在师幼和谐有爱的氛围中，主持人景玉蓉介绍20xx年学前教育宣传月主题“我是幼儿教师”。
伴着庄严的国歌，在全园师幼的注目中黑村幼儿园全体教职工在国旗下郑重宣誓，将爱洒满每个幼儿心中，爱在幼教的路上。
施老师并做《我是一名幼儿园教师》的国旗下演讲，她代黑村幼儿园全体教职工发声，表示将一如既往地做有爱、专业、奉献的幼教人。我园紧紧围绕“我是幼儿教师”宣传主题，积极开展多种形式的宣传教育活动。
我园在学前教育宣传月中，通过班级家长会、家长助教、教师宣誓等多种形式和途径，多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
通过此次宣传月主题活动，很好的还原了幼儿园教师平凡而又不可替代的职业全貌且树立了幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象;丰富了幼儿园教师的幸福指数，坚定了自己从事幼儿园教育的信念;同时也提高了家长们及社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业关心与理解，更好地做好家园合作，共同促进幼儿快乐生活、健康成长!
幼儿宣传月总结篇6
为贯彻落实xx市xx区教育局《关于学前教育宣传月活动的通知》的文件要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我幼儿园具体的工作开展情况汇报如下：
1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组。
2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划
3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效
（1）、5月30日，组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借6.1活动，传达xx市xx区教育局《关于开展学期教育宣传月活动的通知》的文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确“快乐生活、健康成长”的宣传月活动主题，帮助教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。
（2）、6月5日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。
（3）、在宣传月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。
（4）、6月7日上午8:00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念；6月27日开展果实班家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的`教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。
（5）、6月9日分发致每位家长一封信，宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学前教育理念和科学。
（6）、在宣传月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面向社区开展宣传或咨询活动，营造全社会共同关心、支持学期教育的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。
幼儿园通过以上活动形式，面向家长及社会群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为 。
幼儿宣传月总结篇7
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极组织宣传培训，深化幼儿园教育改革，努力提升学前教育质量，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心。我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报如下：
一、成立领导小组，专人负责。
成立以园长为组长的领导小组，副园长、园长助理和工会主席为副组长，全体教师为成员，使宣传月工作落到实处。
二、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。
1、学园宣传：
（1）以工会牵头组织开展《指南》经验交流活动，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，全面真实地反映了教师在实施《指南》中存在的困惑与问题，也互相学习到了实施《指南》的有益经验。在交流探讨中对《指南》背景下的幼儿园一日活动组织与实施有了较好的解决思路，拉开了我园进一步贯彻《指南》精神，规范办学理念的序幕，真正使《指南》促进教师的专业化成长，支持幼儿的全面发展。
（2）振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教育向优质、精品教育发展，5月14日我园推选伍文君、张明丽两名教师参加安海镇"我爱幼教，我爱幼儿"主题演讲比赛。比赛中，年轻的老师对神圣的教育事业有着无限的渴望和热爱，他们对教育的意义有着独特的、深刻的理解，深深体会到所肩负的'重任。最终以决对优势包揽了一等奖，以此，提高了教职工的思想政治和职业道德素质，对进一步加强全体教师的师德师风建设起到了积极的推动作用。
2、社会宣传：
（1）结合"六一"庆祝活动，开展亲子游园活动及"端午粽子情"亲子竞赛活动，借此机会宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解，扩大广大群众对幼儿园工作的知晓度、关注度和参与度，提升幼儿园的知名度，加强社会对《指南》背景下幼儿园教育的理解与认识，加强家园联系，共同关注孩子成长。
（2）在宣传月活动期间，利用幼儿园的led显示屏显示宣传标语，营造宣传月氛围；同时利用家园联系栏、家校通等途径加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在社会中的影响。
3、家长宣传：
（1）向家长做好宣传工作，组织各班家长代表参加5月9日举行的全镇学前教育宣传月启动仪式暨开展家庭教育公益讲座，出勤率达95%;明确学籍录入的重要性，配合学园做好学前教育管理信息系统学籍录入，确保学籍信息管理系统数据准确、全面录入幼儿学籍信息；大班开展"幼小衔接"活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把"提早学识字、学拼音"的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，反对"小学化"倾向。
（2）学园开展家长学校讲座，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力；各班开展家长开放日活动，通过反馈表的形式与家长形成良性沟通，使家长深入学园把握《指南》指导下幼儿教育方式与方法，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
本次的宣传月活动，进一步引起了家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育"小学化"倾向。营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了有利于幼儿健康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。
