体育心得体会美篇7篇(运动见闻:七篇精彩体育心得)

《体育心得体会美篇7篇》集结了丰富多彩的体育心得体会,为广大体育爱好者提供了宝贵的经验分享。从篮球到游泳,从瑜伽到足球,每篇文章都蕴含着作者独特的见解和热爱之情,为读者们带来了一场身临其境的运动盛宴。让我们一起感受运动的魅力,共同分享这七篇美篇带来的无尽激情与启示!

体育心得体会美篇7篇(运动见闻:七篇精彩体育心得)

体育心得体会篇1

进入21世纪,社会对教师素质提出了更高的要求。在以后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,发扬自己的优点,改正自己的缺点,锐意进取,为更美好的明天贡献自己的力量。

这学期,在市教育局和学校的统筹安排下,在学校行政部门的关心和支持下,我校体育工作坚持德智体全面发展的正确方向。在做好学校体育工作的同时,注重课堂教学和业余训练,使我们学校的体育工作得到了突飞猛进的发展,丰富了校园生活,提高了师生的身体素质,完善了学校体育体系。本文对我校这学期开展的体育工作总结如下:

一、本着“健康第一”的指导思想,认真做好体育工作。

我组两名专职体育教师能认真贯彻新《体育课程标准》,坚持“健康第一”的指导思想,树立“以人为本”的体育教育目标,把德育、智育、美育结合起来,促进学生身心全面发展,为培养新型现代化建设者和接班人做好准备。

整个教师群体在教学中可以用现代课堂理念规范自己,可以认真加强新的体育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践。教学科研意识氛围浓厚,教学质量明显提高。该组教师能定期认真检查总结教学工作,及时发现和解决问题,逐步了解和掌握新课程标准下体育教学的新规律。根据开学时的体育工作计划和教学进度,结合教学实际情况,上好每节课,认真写教学反思。在我校开展的基础课程改革观摩活动中,邵丽华教授的《原地投掷轻物》受到了老师们的高度赞扬!

二、坚持不懈地推进“两练一活”有序发展。

学校的“两练一活动”是反映学生整体面貌的'形象“工程”,是学校整体推进素质教育的窗口。把握“两个练习”也是学校管理的重要内容。在过去的一个学期里,运动队与少先队大队合作,继续严格规范广播练习的进出纪律和练习质量,使练习安静、整洁、快速,动作规范、优美。我们将继续实施“周改周”制度,不断提高广播练习质量,为各班领导树立榜样。召开了学校体育委员会会议,加强了体育检查组的工作,规定了每人、每节课的时间,督促两个练习、一个活动的正常开展。本学期初要及时制定和通知播音练习的规则,督促师生不断提高动作的规范性,提高练习质量,积极为在校学生的播音练习做准备。11月20日举办了全体同学参加的无线电演练比赛,大大提高了无线电演练的质量和组织纪律性。

三、继续加大课余体育训练力度,积极参加各级各类体育竞赛。

学生课外训练与竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课外文化生活、促进学校体育发展、发挥学生特长、培养体育后备人才具有积极意义。这学期,我们组的所有老师继续不遗余力地开展课外体育锻炼。两个体育老师负责田径队,羽毛球,排球队的训练。在过去的一个学期里,体育教师利用早晚的业余时间,带领运动员坚持不懈地进行日常训练,以达到有计划、有记录、及时、保质的效果。我们学校排球队参加了昆山小学女排比赛,获得了全市第三名。我校毽球队和跳绳队利用冬训时间,积极扎实地开展训练。我们相信,只要我们付出,就会有收获的喜悦。

四、重视现场设备建设,做好领导和员工。

根据教育部20日发布的《中小学体育器材设施配备目录》,学校体育器材配备齐全,体育器材管理制度建立,体育室器材出借登记管理制度得到有效实施。这学期为了落实《学生体质健康标准》的测试要求,学校投入资金购置了肺活量测试仪、坐位体屈测试仪、握力计等仪器。今年5月,对学生进行了体质健康测试和统计,并进行了全面认真的分析,为今后体育教育的发展提供了有效的数据。

突然,学期就要结束了,新学期来了,我们学校的体育工作将面临一个全新的开始。这些都需要我们这一批体育教师一如既往的加倍努力,让豫园体育的棋艺更加璀璨,更长久的绽放。

体育心得体会篇2

体育运动是人的身体需要,它能够满足人们生理及心理上对于自由活动的欲望。体育教学,希望能够通过让学生在感受成功、接受挫折、学会交往、懂得欣赏等方面去深刻地体验幸福,从而使幸福教育遍布学校教育的每个角落,真正体现“以人为本”的教育理念。

第十一届体育文化活动进行了文明班评比,确保了运动会顺利进行,培养同学遵守纪律、爱护环境卫生的良好习惯。具体体现在:1、观众纪律好。(1)各班按时进退场,进退场有序;(2)观看比赛时,语言文明,组织到位,无追逐打闹现象;(3)不在比赛场地玩闹、围观。2、人员在位。(1)教室门窗关好,比赛期间没有人在教学区闲逛;(2)观众场地保持人员在位;3、卫生保洁。(1)不随处乱扔垃圾;(2)班级观众区卫生保洁很好。4、踊跃投广播稿,运动场上不停传来各个班级的广播稿;5、在运动会中涌现的好人好事多,同学们互帮互助。6、运动员文明参赛。(1)在比赛中,运动员尊重裁判、服从裁判;(2)运动员无冒名参赛,弄虚作假现象。在乒乓球比赛的过程中,同学们充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中,不仅是我们同学之间技术的较量,更重要的是在于我们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。

乒乓球比赛是一个比智慧、比战术的运动项目,关键在于对球的`理解和对人的琢磨,可以使人成长成熟,因此应该保持一种成长快乐的心态来比赛每一场比赛都是心智和技术的比拼,可以培养临危不乱、处惊不变的大丈夫气慨,可以打一球、长一智。学习中也应吃一堑、长一智,不断地提高自己,锻炼自己。同时也使我领悟到了一个道理:每个人都应当对自己的素质、潜能、特长、缺陷、经验等各种基本能力有清醒地认识,不能妄自尊大,也不要妄自菲薄。只要我们放平态认真对待,生活终会给予我们意外的收获。

总之,体育运动是不可或缺的,因为,运动不仅丰富了校园文化生活,促进全校师生身心健康和谐发展,全面提高学生综合素质,培养学生主动健身意识,培育学生合作、自信、果敢、公平、公开、公正竞赛及团队精神等良好品质,也体现了班集体的相互理解、友谊、团结和公平竞争的的精神,营造了良好的校园特色文化氛围。因此,我们应该积极参与到活动中去。

体育心得体会篇3

紧张而又繁忙教学终于结束了,在这一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,发扬教学目标,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了下一学年的教育工作做得更好,把本学期的教学经验和教训总结如下:

一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性 一学期来,我认真学习并积极参加先进行教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,发挥了自身的作用。

二、潜心教育教学,不断开拓进取 体育教学工作开展的好坏直接影响着体育成绩,以至于影响学生身体素质的发展,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求:

1.体育课保证质量 为了上好体育课,缓解学生紧张的学习压力,为了使学生对我们的体育课有一种向往,一种期待,我用心“经营”每一节体育课:课前认真备课,在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益,要求学生之间互相帮助,互相观察指导,做到课课有进步,堂堂有提高,使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思,写出心得与体会,增强了信心,提高了能力。

2.活动课安排条理 每周两节活动课三个班安排的内容两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

3.特长生训练针对性强 体育特长生应是中招的一个重点,所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。

4课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。 课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总 结分析自己的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈,经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学能力又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮助。

5.牺牲个人休息时间,保证每天下午下学后课外活动时间向学生提供技术和器材帮助。

三、模范履行职责,创造辉煌业绩 在履行职责方面,严格要求自己。坚持出满勤,干满点,从不擅离工作岗位,爱校如家,爱生如子,把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上,凭着对工作的热情和执著,不断地创造着新的.业绩。

四、增强自蓄能力,对教育做长期投资 教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动,更应该与时俱进,展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念,培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电,不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新,更需要教育技能的训练。 在这一年中,有成绩,也有不足,在新的一年里,我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规,积极参加 教师培训,继续努力学习现代教育技术和科学教育理论,在优化课堂教学,教育教学研究和班级管理方面,不断学习,不断进步,争取在今后的教育教学中,逐步构建自己独特的教育模式,为党的教育事业做出更大的贡献。

体育教学工作计划:

一、指导思想: 本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,实施《新课程课标》。我校的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。坚持以育人为本,以学生为主体,教师为主导的办学思想。适应新的教学要求,不断推进素质教育,落实体卫工作的两个条例和一小时锻炼,促进学生的身心发展,使学校的体育工作能迈上一个新台阶。

二、加强体育组的建设: 对教师进行师德规范教育,提高教师的自身修养,树立全心全意为学生服务的思想。探索教学规律,发挥教育功能,完善各项规章制度,充分发挥整体作用,重视对青年教师的培养,做到有计划,有目标。使体育组成为具有战斗力的集体。 三、开阔新思路搞好日常教育教学工作: 严格执行课程计划,按表上足、上好体育课,认真落实“两操三活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期,要强化学生室内广播操的训练,举行广播操和眼保健操比赛,认真实施《学生体质健康标准》,确保成绩合格率达市规定指标。体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程。面临当前教育教学的新要求,摆在我们体育组面前的任务更重了,要进一步加强理论学习,更新观念,改革创新,教学中以学生为主体,树立健康第一的思想。

体育心得体会篇4

一场突如其来的肺炎疫情,让新到来的2020年多了一些纷扰,从发现到扩散,这场病毒可谓是来势汹汹。但在这场灾难面前,总有逆行的身影,他们用自己的行动来保护着人民的安全,他们放弃与家人团聚,坚守岗位,随时待命。希望早点打赢这场没有硝烟的战争。总有不眠的医者,他们在与时间赛跑,救治着被病毒感染的病人,超负工作,与病毒交锋。也有着党和国家领导人的号召,全国上下万众一心,共克艰难。

这场战‘疫’与我们每个人息息相关,我们每个人都应该保持正直与善良,坚守工作岗位,勇于奉献,用实际行动来守护着我们的初心,在这场与病毒的抗击中,有的人哄抬物价,以次充好,这样的行为着实让我们心寒,这些贪婪比疫情还可怕,所幸的是,贪婪战不胜正能量,这个社会带给我们的是更多的正能量,用消毒工具不断打扫卫生的环境工人,在村社之间传递防疫知识的`管理人员,默默向医护人员支援爱心物资的无名人士……这些汇聚出了巨大的光和热,让这个有病毒的寒冷冬天变得格外温暖。

我们每个人都能为此做出贡献,并不需要多么复杂,只要我们保护好自己。减少外出聚会,必要的外出时戴好口罩,这样既是保护了自己也是保护了他人。我相信乌云遮不住太阳,阴霾终将会过去,我们的努力一定不会被辜负。在这场与病毒的抗击中,我们都会尽我们所能坚持,直到我们战‘疫’成功为止。

体育心得体会篇5

在全面推进素质教育的今天,体育课程同等重要,体育课对于农村中学来说,不但能促进学生的身心健康发展,同时还能提高运动技能,增强身体素质,培养同学们团结协作精神。然而,在农村中小学的场地狭窄,运动器材严重不足,社会和学生不重视,直接影响了学校体育课教学。想要上好一堂体育课,达到锻炼学生体质,让学生学到运动知识、掌握到运动技能的目的,必须做到因材施教,尽量发挥已有场地器材的最大作用,保证每一堂体育课的教学质量,使学生既学到知识,又能主动锻炼,感受到乐趣。可从以下几个方面着手:

一、合理组织教学

进行教学内容的锻炼前,要重视做好准备活动,准备活动能预先提高身体各器官机能,提高神经系统指挥协调能力,加速血液循环及提高肌肉温度,使得正式锻炼时身体容易适应,是提高课的效果,预防损伤。

二、课前认真备课,精心准备

体育教师是体育活动的组织者,对学生的发展起主导作用。首先要想好,这节课上什么内容,要些什么体育器材,要达到什么教学目的,整个教学环节应怎样把握,这些都应在课前充分备课。认真按照大纲要求切实可行的制定出学期或学年教学进度计划,并按教学计划备好课、备课要着重抓住以下几个环节:(1)了解学生情况;(2)钻研教材;(3)确定课的任务;(4)安排课的内容和组织教法;(5)预计课的密度和运动量;

四、重视对学生体育兴趣、爱好的培养

体育教师要高度重视对学生兴趣、爱好的培养,并使之贯穿在整个教学活动中。在指导和组织学生进行体育活动时,教者应充分挖掘学生好动的天性,以良好的教学形式,丰富、生动的教学形式,采用灵活多变的教学方法,培养学生的兴趣,并把这种兴趣培养为自我锻炼的习惯。因此,在教学中要挖掘教学内容的新颖性和情趣因素,精心设计场地器材,改进教法,从教学的每一个环节创造兴趣点,满足学生的生理需要,使其“易学、乐学、善学”从而系统地掌握体育知识和锻炼方法,养成终身锻炼的习惯,使学生学有所得,受益终身。体会到体育锻炼的乐趣,游戏激励学生的兴趣,使学生由被动变为主动。从而更加热爱体育课,喜欢上体育课。只有合理安排运动量,才是上好一节课的准则。

五、以身作则,做好表率

农村学校学生大部分身强体壮,能吃苦耐劳,但也有部分学生懒惰,不爱做运动,比如借故身体不舒服,对技术难,有危险性动作避而不做,教师要扭转这种对教学不利因素,首先要从我做起,以自己良好的师德教育学生,处处以实际行动做学生表率,并通过平时的谈吐举止,结合教学实际,做好学生思想工作使学生明确上好体育课的重要性,从而更好地提高教学效果。

六、合理安排课的密度和运动量

中学生正在长身体的'关键时期,他们身体发育还没有完全成熟,所以,我们在上体育课时,训练要注意适度,强训练项目要及时指导并注意休息,不能过分勉强,比如:引体向上教师可适当帮助学生用力引体,仰卧起坐可适当地帮助学生用力,让他们由易到难,熟能生巧。合理安排课的密度和运动量,上体育课的目的就是看学生体质是否有所增强,体育技能是否有所提高。运动量过大学生承受不了,有害于健康,如果小达不到锻炼效果。只有合理安排运动量,才是上好一节课的准则。

七、讲解示范

体育课有一定的特殊性与课堂里教学决然不同,体育课有外界环境的影响,而且学每项基本技术时,光听、看是学不会的。要做到听、看、做、并且反复进行某一项练习才能掌握。那么就要教师讲解时,示范时简单易懂,一点就明,结合正确示范,结合辅助练习,学生就很容易掌握动作要领,学起来就很快,理解也就很深。作为一名好体育教师就要做到又会讲解、示范标准规范,而且要有一定的专业水平,才能适应现代教学的需要。

总之,体育课教学教会学生有用的运动本领、运动技能。锻炼学生的身体,并传授给学生健身的方法,传授体育运动文化知识。让学生喜欢体育,让他们体验到运动的成功与乐趣。通过体育对学生进行品行思想的教育。树立以学生为主体的教学思想,带来的不仅是教学方法的改革,更是学生内在精神的改变,这种学习方式的改变,必将由课堂延伸到课外,由学校延伸到社会,从现在走向未来这正是基础教育到终身教育思想的体现。

体育心得体会篇6

大一学年,我的体育课选修了篮球课程,通过一个学年的学习,我的篮球技术有所提高,对篮球带来的运动精神有了更深的理解,有一些心得体会。

篮球是一项竞技体育,有激烈的身体对抗,不仅对个人的素质要求较高,最重要的就是团队配合,就个人技巧而言,运球,投篮,上篮等基础技能要求要扎实良好的运球技巧,投篮准度和上篮的成功率对胜利有着决定性的作用。胯下运球,背后运球,换手运球等运球技巧对篮球突破进攻有着重要意义,闲书的掌握这些技巧对比赛有着极大的意义,投篮和上篮的成功是一次成功的进攻的标志,投篮有打板投篮、后仰跳投、转身后仰跳投等是避免被封盖而得分的高难度得分方式。上篮如拉杆上篮,风车,换手上篮等都是具有相当难度的得分方式,对个人的球技和身体素质的要求很高,切观赏性强,即是竞技体育,篮球是力量、速度和运动美感的完美体现,团队协作也是其中不可缺少的一个部分。如进攻方面就有针对不同的`位置有俗称的“大二”、“打三”、“打四”等战术,即控球后卫通过发号施令,全体队员根据情势掩护空位得分点进攻得分,防守分为联防和全场紧逼防守,联防的特点是整体性强,触一发而动全身,整体防守效果佳,能有效阻止对方球队的突破,但他的缺点是被挡拆战术易攻破,对方球员可以进攻得手。全场紧逼防守,其特点是防守队员一对一防守进攻队员,从对方底线发球开始,防守效率高,对一些体力占优势的球队,这是很好的一种防守方式,其缺点就是对个人的素质要求较高,体能消耗较大。

篮球是一项充满激情的运动,除了相应的技巧,更重要的超越了身体的便是其运动精神。作为一项竞技体育,打篮球时体现了体育精神是美丽的,极具感染力,永不服输的信念积极拼抢的斗志,求胜的强烈欲望,以及在运动中产生的愉悦感令人热血沸腾。此外还有重要的一点,就是团队合作精神,阿迪达斯篮球鞋的TS系列广告语就是“无兄弟,不篮球”,团队合作意识可以通过队友之间的交流、配合产生默契,以团队的力量几百对手,如果每一位队员都有极强的求胜的激情,那么通过团队精神可以让这些激情有效的组合,达到拧成一股绳,甚至1+1>2的效果。

篮球是一项力量与美还有激情相结合的体育运动,它不仅使我的身体得到了锻炼,更陶冶了我的情操,身心受到了洗礼。

体育心得体会篇7

昨天上了体育课,今天又上体育课,真惨,昨晚我没回家,又在杨炀家呆着,今天我又得穿表弟杨炀的运动鞋了,没办法,只好自认倒霉了!等呀等呀,上午第四节课到了,第三节课刚下课我们就马上到教室外面排队。朝着黄老师呆的地方走去,在去黄老师那里的路上,烈日当头,我和其他同学一下子就马上满头大汗了,只好跑了起来,整队乱了,有的同学使劲地跑,有的同学和别的同学手牵着手,在后面慢慢地走着,还一边聊天呢!我没有跑,但是在飞快地走着,没有和别人牵手,更不要说和别人聊天了!到了黄老师站的地方,也就是大操场旁边(以下我就称“老地方“因为以前汤老师常常在那里给我们上课)。到了老地方,我和同学们已经知道黄老师的严厉,所以马上站到自己的位子上,站得可端正啦!我也不例外,当全部同学都到齐了,老师就喊上课,接着就给我们另外排座位了,等了一会儿,黄老师朝我这边走来了,他拉着我到第一行,又把原来站在第一行的同学拉到后面去,原来站在第一行的我现在站在了第一行,老师拉我的手,好痛,好痛哦!而且我最怕站在第一行了,老师可以很清楚地看见我的一举一动,我做错了一个动作,必定少不了老师的批评,况且黄老师特别地严厉,几乎全班的同学都怕他!下面我还给大家说一说黄老师更加严厉的事。正式上课了,同学们发出一阵阵“你完蛋了!“的声音,怎么回事呢?原来,上节体育课里,老师说了,体育课凡是穿皮鞋或者凉鞋的同学,都要把鞋子脱下来,放在一边,空着脚上课,够严的吧?!而且要等到下课后才能把鞋子穿上。今天就要好几个同学穿了凉鞋,肖惠(我不会用真名的,呵呵)一个人穿了皮鞋。这节课的内容是练习课间操的前3节,也就是前三个动作。上学期学的,我都忘记了!黄老师开始复习了,他做的每一个动作我都仔仔细细地看,做的时候就认认真真地做,不一会儿,这三节都练得滚瓜烂熟了,超过我的意料之中,神了!(黄老师我昨天和今天各用一个神了,黄老师真棒)。最后,老师一次又一次地放音乐,我们也一次又一次地练习着。回家以后,我在思考着,为什么黄老师这么严厉,他会这样严厉下去吗?真希望他能继续严厉下去,这样,那些爱说话,爱做小动作的同学的计谋就不能得逞了,哈哈!!

最后一节课是体育课,可是女生却没有兴致大起,而是欲哭无泪。原因就是那个高挂在天空的太阳大叔啦!这位太阳大叔声么时候都不发光发热,就是我们过不去,偏偏在这时候发光发亮。

伴随着上课铃响起,一列毫不整齐的队伍走向升旗台地区。哎,体育课,男生的最爱,女生的悲哀啊!更令我不爽的是,太阳大叔更是变本加厉发出超强的光芒。没办法,自然现象,无法抵挡啊!!但我还希望现在下一点微雨,那就太开心啦!哈,我知道,在这个太阳当空照的`环境下,下雨,那简直是一个遥不可及的梦想。

大家似乎也无法忍受这太阳的光芒,用手当扇子,呼呼的扇起风来。这个世界的风也似乎都静止了。树木和花儿也停止了摆动,没有丝毫生机!只有国旗依然高昂屹立在旗杆上,鲜红色在阳光的映衬下,显得格外耀眼。

也不知道是谁,突然大笑了一声,大家你看我,我看你,互相猜疑着。大家都说那的大笑一声的人准是被太阳晒晕了,大家都被这句话逗笑了。这句话,无疑给这堂课增加了一个小小的插曲。

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