老师作文我的老师作文通用6篇
一篇出色的作文可以在语文考试中帮助我们获得高分,进而提升整体成绩,经常写作文可以让我们的思维更加开阔,下面是九八范文网小编为您分享的老师作文我的老师作文通用6篇,感谢您的参阅。
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老师作文我的老师作文篇1
今天挣脱了作业束缚的我,如逃脱了大难的幸存者。一边走在去花园的小路上,一边回忆着小学的点点滴滴。这时,一个“糟老头”在我的脑海里一闪而过,他就是我的小学语文老师。
我第一次见到他的时候,他简直令我失望透顶……不仅年纪老大,白发苍苍的,而且还凶巴巴的,说话的时候还夹带着他们那个地方的方言。
刚开始,语文老师讲的课我常常听不懂,甚至理解错意思。后来慢慢适应了,发现语文老师讲的课特别风趣幽默,每每总是逗得全班同学哄堂大笑,使得平常“上课一条虫,下课一条龙”的我们格外精神抖擞。在愉快的课程中学到的`新知识,竟然比花费大量力气死记硬背的知识更掌握的牢固。
有一节体育课,“糟老头”来巡堂。那节课,老师让我们练习打羽毛球,老师教给我们打羽毛球的技巧后,就让我们自由练习。
我一边在心中默念着体育老师教给我的口诀,一边挥舞着球拍。可是,球拍总是不听我的使唤,每次都慢了几拍打不到球,使得羽毛球总是落地,反反复复的试了几次之后,我就像泄了气的皮球,不想再练习了。
这时糟老头走过来说:“小姑娘,来我教你打出这羽毛球的威力。”
老师握着我的手纠正我挥拍的姿势,我好几次差点打到他,他却满不在意。
在语文老师的指导下,我不断的练习,原本和打羽毛球不沾边的我,打起羽毛球来也是有模有样。打完羽毛球的我汗流浃背,身体却轻盈了几分。
可以好景不长,刚教了一个月,这个“糟老头”就被调到了其他的学校工作,很是可惜。后来的时光里,我常常想起了这个“糟老头”,想起与他一起的那些欢乐时光。
老师作文我的老师作文篇2
老师是我们学习的引路人,是为我们照明的路灯。
我的老师有一双炯炯有神的眼睛,挺直的鼻梁上带着一个粉色的老花镜,一头乌黑的秀发把她衬得格外精神。
有一次,我在上课的时候玩魔方,发出“啪啪啪”的响声。周老师用她那机警的耳朵一下子就捕捉到了。她盯着我,朝我走来。我连忙把魔方藏到抽屉里,坐好。周老师看到后,停住了脚步,意味深长的看了我一眼,继续上课。那x射线一样的目光让我羞红了脸,不过心里那重重的石头也慢慢地落了下来,再不敢打野了。
周老师时而严厉如狮,时而又温柔如水。
那是一个阳光灿烂的中午,暖日照在我的脸上怪舒服的。教师站在讲台上朗读着课文。那抑扬顿挫的读书声让我沉醉其中。一会儿,老师读完了。她笑眯眯地对我们说道:“你们谁来有感情地朗读第五自然段?”老师用那扫描机似的`眼睛在全班同学头上扫了一遍,最终落到了我的头上,老师温和地说道:“熊艺晨,你来读吧。”我紧张地站了起来,脸烫烫的,声音越来越小,几乎要埋到胸腔里去。“熊艺晨,读得挺流畅。你最大的缺点就是不自信。来!大声一点儿,再骄傲地把这一段再读一遍!”周老师温柔地望着我。一瞬间,我觉得阳光沐浴着我,浑身涌起一股暖流。于是,我昂首挺胸,大声地读了一遍。全班同学都为我鼓起了掌。我挠了挠头笑了,那么开心!我是最幸福的孩子。
这就是我的双面老师,她是一座知识的宝藏,是我行动的明灯。
老师作文我的老师作文篇3
我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的.她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一样实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我。
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。
老师作文我的老师作文篇4
你没有听错,这个声音确确实实是从学校的实验室传出来的,瞧瞧这股子的架势,我看教室里的大学生们大概头都肿起来了吧?我说亲爱的大哥哥、大姐姐,你们也太小儿科了吧!干嘛每次都要让老师重复念咧?你们听不烦吗?我妈妈可是因为关心你们的安全,才会像个老妈妈一样一直唠叨,人要自动点啦!可别气煞我的妈妈了啦!
你怀疑哦?没错,这个就是我最亲爱的妈妈啦!
提到她的个性,看我就好了,我是她的复制版,我完完全全继承她所有的个性。我们都很直爽,大剌剌的个性,有点像男人婆,可是我们心肠很好哦!只不过偶而心狠手辣,常常不小心会出手太重而已。我妈妈虽然号称实施“爱的教育”,但我有时也会神经大条到已经闯下滔天大祸,还浑然不知,当然就少不得挨她一顿“小”打了。
要找我妈的话,你只要找到“电脑”,她肯定就在附近,有时备课、有时看小说,我怀疑她的眼镜度数就快要更深了。
我奶奶常跟她念:“你哦!减什么肥啊?我看是越减越肥!”没错!我妈就是容易胖的体质,天天看她嚷着要节食,要减肥。结果好不容易瘦下来一点点,马上又大吃大喝,迅速胖回来。就像吹气球一样,一下消一点,一下又肿回来了。
妈妈!只要你快乐就好,你胖得要横着过门槛的话,我也不会嫌弃你,因为我爱你啊!
老师作文我的老师作文篇5
在我初二的时候,有一位老师,他姓王,是教物理的,我们都很喜欢他。
王老师的头发是三七分的,脸黑黑的、瘦瘦的,其实很平常,唯一最引人注意的就是他那两个大大的酒窝。王老师经常笑,所以,他那两个大酒窝也就经常的显露出来了。
王老师性格很好,很少发脾气,无论课上课下都总是笑呵呵的,和同学们聊天时也不会特别严肃,不像别的老师一样看上去就凶神恶煞的,都不敢直视。王老师有时也会像个“老顽童”一样,调皮的跟同学们有说有笑,看上去特别亲切。同学们上王老师的课总会特别“放肆”,不会像别的课一样十分拘束,有时上课,王老师也会拿我们大家开开玩笑,他的课,同学们总是很快乐。
但是,尽管王老师的'性格好,也不是可以随意的放纵我们。记得那次上物理课,同学们特别能闹,从刚一上课就开始说话,而且说得还特别大声,换了谁,谁也是不能忍受的,我看出了王老师有些生气了,脸变得有些严肃了,一双炯炯有神的眼睛一直在盯着同学们,突然一声“都说够了吗?”教师里瞬间就静了下来,王老师极生气说,“你们这是上课呢吗?谁想说话就说话,想干什么就干什么,你们上别的也这样吗?不想上就都别上了,停课吧,全都老老实实的呆着——”再也没有人说话了,班里的空气仿佛凝住了,连时间仿佛也静止了。过了一会儿,班长才带领我们全班向王老师道歉,王老师当然不忍心真的给我们停课,所以又说了我们几句,便接着讲课了。这件事,当时也让我们班上物理老实了好几天呢。
王老师还很关心同学,记得那次我数学没考好,虽然不是王老师这科的,但是我当时看见他,泪水就直接的从眼眶里涌了出来,坐在地上抱头就哭,王老师也理解我,知道我心情不好,就把他的垫子拿过来给我坐,我的好朋友看到我就安慰我,王老师知道我也听不进去,便对我的好朋友说:“你去回去帮她把卷子发了,让她在这冷静冷静吧。”说完,我的好朋友走了,王老师抚摸着我的头,对我说:“傻孩子,别哭了,不就是数学没考好吗,你看数学这次考得都不好,这不是你的问题——”我虽然心里明白,但是还是承受不了从没下过优秀分数直接掉到八十多分,王老师又调侃我说:“也应该让你感受一下从天堂到地狱的感觉了,哈哈。”是啊,从天堂到地狱是什么感觉?就是这种感觉!又过了一会儿,上课了,王老师就领着我上课了。
真的,虽然王老师才教了我不到一年,但是他对我学习的影响真的很大,也帮我减轻了很多压力,在我开心的时候,他会和我一起分享快乐;在我难过的时候,他会时而像个家长、时而像个朋友一样的开导我,让我走出了困境。
王老师,谢谢您!我真的希望您能教我一直到初中毕业,我不想失去一个这么好的老师,也不想再换一个陌生的老师!
老师作文我的老师作文篇6
called liu zhenlong, he is very handsome, two eyes water very god, but he wears eyes. a pair of eyebrows very thick, a small nose, a small mouth. this is what he looks like.
he had a violent temper, and his tantrums startled us. they're strict with us. we get mad when we make a mistake. hou is also kind to us sometimes.
when class is over, the teacher plays with us like our good friends. how do you like our teacher? this is our teacher.