再给我三天光明读后感5篇

写读后感不仅是对书籍的致敬,更是对自己思考能力的锻炼和提升,写读后感时,语言应生动有趣,避免过于枯燥或学术化,下面是九八范文网小编为您分享的再给我三天光明读后感5篇,感谢您的参阅。

再给我三天光明读后感5篇

写读后感不仅是对书籍的致敬,更是对自己思考能力的锻炼和提升,写读后感时,语言应生动有趣,避免过于枯燥或学术化,下面是九八范文网小编为您分享的再给我三天光明读后感5篇,感谢您的参阅。

再给我三天光明读后感篇1

从小活泼可爱的小女孩海伦在一场高烧中失去了心灵的窗户和听力,甚至连话也说不出来。渐渐地,小海伦可以用手摸索各种东西,去分辨它们的用途,或揣摩别人的动作、表情,用行动表明自己想说的和想做的,她渴望与人交流,她的母亲也尽所能做出各种动作让海伦明白她的意思。小海伦在黑暗中摸索着长大。七岁的时候,家里人为她请来了影响她一生的莎利文老师。莎利文老师是海伦最伟大的老师,也是她的知心朋友。是莎利文老师唤醒了海伦的灵魂,并给予了她光明、希望、自由和快乐。莎利文老师教会了海伦说话、写字、阅读......莎利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望......

读完这本书后,我想起了上次我看到一位同学写的作文:他的妈妈小时候得了小儿麻痹症,不能行走,刚开始她很失望,后来在大家不断的鼓励下,她学会了坚强,并且去学习做自己力所能及的事,而且学会了打毛衣。从此,他的妈妈每天给邻居、亲朋好友打毛衣,邻居家的小朋友、叔叔阿姨、爷爷奶奶穿着他妈妈打的毛衣,都说他的妈妈身残志不残。

通过这些事迹,让我明白了一个道理:不能看不起残疾人,她们对生活也充满了留恋,也充满着爱,她们非常珍惜每一天的美好生活,她们身残志不残的精神震撼着我们每个人,我们要关爱她们,让世界到处充满爱。

再给我三天光明读后感篇2

假如你坚强的用心感受这个世界,希望的大门将为你敞开。

远处模糊不清的山脉,近处并不清晰的绿叶,我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美,不仅仅因为它的轮廓,更因为它所看见的东西的轮廓,但,与海伦。凯勒相比,与她黑暗而无声的世界相比,我似乎幸运得多。

当我第一次翻开海伦的《假如给我三天光明》时,我莫名有一种伤感,清嗅着墨香,我翻开了第一页……

绢丽的字迹仿佛是用血泪写成的,纤柔中带着刚强,我如饥似渴的读下去,渐渐的,我的眼前模糊了……

我爱海伦,因为她的心聆听着自然的声音。她的手轻柔地拂过花瓣,一种柔软,一种精巧流入她心;她时而拥抱树干,感受着正歌唱的鸟儿身体愉悦的颤动;她的指尖亲吻小溪,不禁满心欢喜。

我爱海伦,因为她美丽的想象和心中的光亮,她满心渴望能够获得三天光明。第一天,海伦将仔细端详每位挚友的脸庞,他们的神态,举止和言行。她从他们身上感受到了深沉的,对自己浓郁的爱,正是这些温暖的关怀,助她度过一个个漫漫无止的黑夜。第二天,海伦将以神圣的心情,来观看太阳以温柔的光辉洒向沉睡的大地。在此之后,海伦将怀着敬畏瞻仰一个民族三千余年的文化,她将来到记载着人类进程的历史博物馆,去看各类远古生物的化石与原始人的工具;海伦的下一站是艺术博物院,精美的大理石神灵雕像,有着精美花纹的彩色瓷盘,一定使海伦流连忘返。夜幕降临,海伦将走入剧院,用一个美丽的理由拒绝今晚的睡眠。第三天——————海伦获得视力的最后一天,她将从一个偏远的小城来到都市,观看这个万花筒般的美丽地方。海伦将来到高耸入云的大楼的顶端,俯视整个城市。大街上人来人往,在薄雾中缓缓地前行;妇女浓妆淡抹,无不赏心悦目;偶尔有孩子嬉戏打闹,天真的笑容浮现在他们的脸上。

我爱海伦,因为她的不屈不挠,她的双手触摸着盲文,她的心灵在知识的源泉里涌动。海伦的父母对海伦的爱,经她的手,从小爱变成了大爱,奉献给了几乎每一个残障人。

从懵懂无知变到知书达理,从害怕恐惧变为坦然面对,海伦改变了,她用丰富的想象,深遂的思想,为自己开垦了一片天地,那儿是一个勇敢,自信,永不言败的世界。

“向着阳光走,便不会看见身后的阴影。"海伦是这么说,也是这么做的。阅读这本书时,它一直显现在我的心中。我对海伦的喜爱,因为她有一颗坚强不息,不屈不挠的心;因为她在漫漫无期的黑夜中,以勇敢面对,因为她以积极的心态,坚定的步伐走向生活,因为……

夏夜特有的凉风徐徐吹来,我想象着,海伦在那一望无际的心灵的旷野上,张开双臂,拥抱光明。

海伦在生活中是否拥有三天光明,我无从得知,但有一点可以肯定,海伦心中的光明可洋溢了远远不止三天。

再给我三天光明读后感篇3

手捧着散发墨香的《假如给我三天光明》,我不禁掩卷沉思。

本书主要讲了:一场大病致使海伦·凯勒双目失明、双耳失聪。安妮莎莉文老师的到来,使海伦·凯勒有了新的转变,她变得开朗起来,最终成为一名作家。

读着读着,我想:海伦·凯勒在三天中想看些什么呢?我继续向下阅读。原来她在第一天想看莎莉文老师的脸庞;第二天观看黑夜变成白天的美丽奇观;第三天即最后一天,海伦还想看看初升的旭日。海伦·凯勒的愿望是如此简单、有条理。光明对我们来说不是奢望,声音也不是欲不可求。而海伦·凯勒并不是这样,她在无光、无声、无语的孤独世界上艰难地生活,但她却有一颗健康、积极、乐观的心。她正是凭着这颗心走上了“光明之道”,从逆境中挣脱出来。

海伦·凯勒是我学习的榜样:她在黑暗中无限遐想,张开了理想的翅膀。是谁给予她光明的力量呢?怀着疑问继续向下阅读。是安妮莎莉文老师。正是她用充满爱的方式,让海伦的眼界更加开阔,学习有了巨大的进步,生活充满了绚丽的色彩。海伦·凯勒的成功离不开莎莉文老师的谆谆教导,是莎莉文老师那颗善良的心为她插上了理想的翅膀,使海伦·凯勒有了一颗美好的心灵,改变了她一生的命运。海伦的成功道路正是莎莉文老师的心血!因此,莎莉文老师这无私奉献的精神令我惊叹不已。

你想成功吗?对待困难你怎么看?如何走出逆境?读者,你若想成功,想战胜困难,走出逆境,请翻阅海伦的自传《假如给我三天光明》吧!你的心灵之光将由此被点燃!

再给我三天光明读后感篇4

?假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒,她虽然失去了听觉和视力,却对学习有着非凡的热情。每当我翻开这本书,就会深深陷入她的童年故事当中。

幼时,海伦生了一场大病,失去了视觉和听觉,只能用手比划着与母亲交谈,小海伦发现自己和别人表达的方式大有不同。后来父母为她请了一位家庭教师,海伦对学习产生了极大的兴趣,克服巨大困难,乐观而快乐地学完大学课程,成为了一个作家。

“善用你的双眼,就好像你明天会失明一样,同样的方法也可以应用于其它感官。去听悦耳的乐声、鸟儿的鸣唱,就好像明天就将遭遇失聪一样;去触摸你想摸的每一件事物,就像你明天会失去触觉一样;去闻花的.芳香、津津有味地品尝美味佳肴,就好像你明天再也不能嗅闻品尝”,这是海伦·凯勒给我们这些正常人的提示。可我们拥有视力,却不像海伦那般珍惜,在现有的世界里尽情挥霍日夜百态。大多数人认为耳聪目明、四肢健全是理所应当的,很少会去想失去现有,没有光线的世界。正是因为我们是正常的,却对一切习以为常,丧失了欣赏美渴望美的能力。

我暗暗地想象了下只有三天光明的将来,结果不寒而栗,这时候想做的事情太多太多,给我三百三千天都不够啊。所以正视自己现有的“财富”,发现并收获生活中的美,哪怕面对不平坦的道路,也要有光明的心态积极迎头而上。在黑暗逆境中不忘绚烂的光束,能动而积极地扫清障碍,享受到无论顺境还是逆境都其乐无穷的状态。

海伦在黑暗中找到了光明,然后把慈爱的双手伸向全世界。而我们为了让自己拥有更加精彩的生活,即使不去想明天会失去什么,也请珍惜今天的所有吧!

再给我三天光明读后感篇5

挫折就是一个门槛,跨过了就是成功的门,跨不过就是失败的槛。

——题记

她,是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她,是一个不畏挫折,艰苦求学,最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她,是一个热心于慈善事业,关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦凯勒,一个自强不息的女子,一个用生命塑造的奇迹。

?假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照,充满了悲伤和艰辛,同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热,病魔夺去了她的视觉和听觉,从那时起,她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯,引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹,不仅教给她知识,也让她懂得了爱,懂得了勇敢面对,懂得了为辉煌而奋斗。

当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时,心中弥漫着恐惧与不安,可海伦却在这种不安下生活了87年,这是我们想象不到的痛苦。所以,我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美,让我们懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

当我们遇到挫折时,总觉得连天都要塌下来,开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论,我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难,可以对自己说“我好累”,但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神,勇敢跨越挫折的山沟。

我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。

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