学习宪法心得体会精选7篇(宪法学习:7篇精选心得分享)

本文选取了七篇关于学习宪法的心得体会,旨在通过分享各界人士对宪法学习的深刻领悟,为广大读者提供宪法学习的启示与借鉴。这些精选文章将带领我们深入思考宪法的重要性,以及它在维护国家法治和公平正义中的不可替代作用。

学习宪法心得体会精选7篇(宪法学习:7篇精选心得分享)

学习宪法心得体会篇1

为了进一步加强公民的宪法认识和社会主义法制观念,构成崇尚宪法、恪守宪法、维护宪法威望的良好气氛,教工幼儿园在国度宪法日到来之际展开了系列宣传活动,全力助推全民“学法懂法违法用法”。

一、幼儿园指导高度注重

我园指导高度注重宪法日宣传学习活动。在“12.4”国度宪法日到来前,熊园长专门组织召开了行政会议,确定活动施行方案及相应的人员布置,确保了活动的顺利停止。

二、积极创立宣传气氛

为进步家长和教师们对国度宪法日的注重水平,我园充沛应用LED显示屏全天滚动播放“宪法是国度的基本大法”“恪守宪法就是方便我们本人”等宣传标语,营建了浓重的法制宣传气氛。

三、组织教员展开宪法学习和考试

为增强教员法制观念,普及教员法律知识,在20_年12月5日下午,教工幼儿园全园教职工还停止了宪法学习和考试。活动之初,全园教职工在熊园长的率领下,停止了宪法宣誓:忠于中华人民共和国法律,维护宪法威望,实行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪失职守、廉洁奉公,承受人民监视,为建立贫弱、民主、文明、调和的社会主义国度而斗争!接着,全园教职工停止了宪法知识考试,考试进程中教师们仔细审题、积极作答,为宪法学习交上了一份称心的.答卷。

此次活动进一步进步了家长们的法律认识,增强了教员学法用法认识,营建了浓重的普法教育气氛,为创立安全、调和幼儿园,促使幼儿高兴生活、安康生长奠定了坚实的法制根底。

学习宪法心得体会篇2

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁们:

大家好!我很庆幸参加了这次去石家庄衡水的培训学习,在整个的学习过程中,我感受到了团队的和谐,得到了领导和同事的关照,借此机会在这里表示感谢。这次培训可以说是一个终身难忘的学习机会,自己在这次培训学习中接受到了实实在在的教育。他们前瞻性的教育哲学、不断充实更新的现代化教学设施、善于经营学校的思想等,都非常值得我们学习和借鉴。下面我从精细化管理、课堂教学改革、养成教育三个方面来对自己的外出学习进行总结汇报。

一、精细化管理方面

在培训学习的过程中我们看到,无论是在省会优质公办名校和热点名校所创办的民办学校的双重压力下艰难崛起的石家庄创新国际学校,还是其他办学规模大,教育环境相对优异,教育资源较为丰富的衡水冀州第一中学、衡水十三中、衡水五中和衡水二中,他们在学校管理中的精细化程度让我们折服不已。这几所学校源源不断的发展力量,难道不是其精细化管理艺术绽放的花朵与累累的果实吗?

“精细管理”的核心在于严格的制度规范行为,注重细节、过程,增强意识,狠抓具体落实,通过形成强有力的执行能力,达到精益求精的效果。我的感受,这几所学校无一例外的都抓住了这个核心关键点。这种精细化管理既是刚性制度下的无缝隙管理,又是情感背景下的父母式管理。下面,我们一起分享一个精细化管理的小例子。这几张表格是衡水十三中的违纪通报表,我觉得很有代表性,从班级、班主任、学生姓名、性别、违纪时间、违纪内容到扣分一目了然,特别是违纪内容,我们看到违纪项目有:()窥一斑而见全豹,其精细程度不能不叫人折服。如果从这张表格上看到的是管理的精细,那么这张表格背后的就是强有力的执行能力了。因为制度再好,不执行,没有一流的执行力,那也仅仅是一些条条框框。我想,这些表格所反映出的就是一流的管理艺术与执行能力的完美结合。这个表格的'背后是这所名校把管理从“理念”层面,落实到“制度”层面,物化为“行动”层面,真正把精细化的理念渗透到了学校的一切管理之中。相比之下,我们都有管理制度,但这样的执行力可能是我们欠缺的。我想,他们的这些正是我们需要去好好学习的。

二、课堂教学改革方面

五所学校在课堂教学改革方面都卓有成效,但却各不相同。比如,在夹缝中崛起的石家庄创新国际学校探索出的是“生态5D高效课堂下的大单元教学改革”,经过逐步完善,概括为一模(以学习为出发点,探索并构建的三检九步单元整体分层学习的课堂学习新模型)两进(学科独进、整体推进)三性(整体性、激励性、层次性)六化(学习内容模块化、学习时间个性化、学习反馈精细化、学习流程自动化、学习管理自主化、学习形式多样化)。这种模式打破了教材、打破了时间、打破了空间、打破了编制,是大展示、大单元、大读写、大数据、大平台的5D课堂。这样的教学模式让这所前三届生源普遍基础较差的学校取得了:在20xx——20xx三届毕业生中考成绩全区两个第三、一个第一的成绩,并且20xx、20xx两届文化类考生普通中学上线率和普通中学建档率均名列全区第一名,并大幅度领先。显而易见这样的教学模式,并不是照搬照抄的“拿来主义”,而是石家庄创新国际学校借鉴兄弟学校的先进经验,结合自己学校实际,大胆改革,勇于创新的必然选择和结果。他们的改革精神是值得我们学习的,他们的改革思路是值得我们借鉴的。

三、养成教育方面

相信,参加培训学习的每一个人对几所学校的跑操和学生宿舍内务都会有深刻的影响。初次接触,我就在思考:为什么这几所名校都无一例外的对学生跑操和内务要求这么严格呢?跑操、叠被子、搞内务与学习有关系吗?带着质疑,我仔细看、仔细听、仔细问、仔细思考,我明白了其“功夫在诗外”的目的。用衡水二中的话说就是“养成教育:让成绩成为习惯的副产品”。比如跑操亦有“蝴蝶效应”。成长效应一:强身健体,健康每一天。成长效应二:吃苦耐劳,坚强每一天。成长效应三:点燃激情,奋进每一天。成长效应四:步调一致,团结每一天。成长效应五:动作到位,规范每一天。成长效应六:调整状态,高效每一天。成长效应七:心无旁骛,专注每一天。成长效应八:营造氛围,充实每一天。跑操是小事,但能跑出学生学习的好习惯、好效果,能跑出大精神、大气魄,跑出了“天下第一操”。这样的养成教育的目标把有形的教育活动内化为了学生无形的优秀品质。学生们的自理能力得到显著提高,惜时、高效、严谨的学习态度日渐形成。作为我们,也可以从早操、课间操、寝室内务、日常行为规范等方面加强学生养成教育,在丰富多彩的教育活动中重视对学生的行为训练,以此来促进学生养成良好的心理品质和行为规范。

总之,本次培训学习,极大地触动了我学习的意念,激起了我无限的向往。让我深深感到需要我们学习的东西很多,需要我们静下心来思考的问题很多,需要我们做的事情很多。学无止境,反思更重要,在学习中提升,在反思中实践,我将不断努力,不断进步。

交流完毕!谢谢大家!

学习宪法心得体会篇3

有幸代表xxx旗县科协参加中国科协县级科协主席专题培训班,感到非常荣幸,并被选为中国科协干部培训xxx课题组进行了访谈,更是倍感骄傲,就教育培训等方面内容接受了xxx博士的专访。回顾这几天的培训活动,更是受益匪浅。浅谈学习体会、体悟。

回家的感觉

不管是从组织安排,还是课程设置以及实地考察,非常周到和缜密,关怀和关心之情贯穿到各个环节。作为旗县区科协工作者,参加这么高大上层次班,很是罕见。这就说明,中科协非常重视旗县区科协工作,从决策上关注了基层,值得点赞。因为落实就在基层,科协工作生根发芽以及成长壮大主要工作任务都在基层。重视基层,让基层明白科协工作的性质以及工作任务,如何开展工作,达到一个什么样的效果和程度,都离不开基层。培训基层干部任重而道远,回家就是回归工作任务,领会科协工作的政策和顶层设计,从而有重点地开展基层科协工作,这就是我们培训的目的。这次培训达到了如期的效果。同时参加和参观了中国科技馆,并就科技馆以及科技中心的发展历程以及主要要求聆听了讲座,从思想深处感觉到有了主心骨,倍感亲切。启发了想法,手把手教会如何工作,这就是回家的温暖之所在。

很是接地气

从这次教学培训内容来看,可以说是层次非常高,都是xxx的教授级别,原以为理论太高,对于我们基层科协工作者不一定有多大的用处和益处。但通过几天的接受培训,真的不是这样。更多的是教授们能够把高大的理论转化为接地气的深入浅出和通俗易懂,达到了既仰望心口有了脚踏实地,更是既阳春白雪又下里巴人,让我们这些基层科协工作者感觉到了抓工作心中有数,有了方向和目标感。包括关于创新以及管理方面的.内容,更是让我们基层工作者有一种豁然开朗的感受、感觉。无形之中培训和培养起我们基层科协工作者的大格局和大胸怀的情怀,至少是抓科协工作站在一个更高的平台上谋划和决策,这个很重要。基层科协工作者理论水平的提高,眼界和见识的到开拓,真的不是很容易。不要小觑这次培训班,紧紧围绕科技以及管理工作来授课,解放了思想,能够起到跳出科协工作来谋划科协工作的效果。

细节见效果

每天早上的未名湖畔好读书的晨诵活动,鼓舞士气,升华素质和素养,感受颇深,有点小激动,从而凝聚了学员的学习积极性和激情,让这个短时间团队形成学习、思考的合力,真的效果非常好。上下午的签到以及管理上的严格,让我们感受到的是纪律的严明和组织的威严。讲规矩、守纪律、真学习,成为短期班的学风和班风。温馨提示、学习手册等等的管理办法,更是让学员们感觉到组织的严谨和管理严格。值得一提的是,短期培训班,为学员们理论培训和实践学习材料犹如雪中送炭,让基层科协工作者感觉到学无止境,落实科协工作无止境的压力和动力。理论与实践相结合,培训和研讨相结合,既补充了学习之钙,又启发的思路和理念,这是一个全新的培训形式,值得我们学习、研究和借鉴。

任重而道远

按照一位学员的话语来讲,科协工作有一点倒三角形的局面,那就是越往上级越是重视,越是下级传到落实压力不足。通过这次培训,强化了基层科协工作者抓工作的积极性,感到了责任重大,更是感到了光荣和使命感。按部就班已经不适应新的时代和科协工作的要求了,需要按照上级科协的有关要求,充分发动和调动社会各个方面的积极性,整合各级各类资源,理清思路,抓住重点,采取措施,狠抓落实,不断开展旗县区基层科协工作的新局面,从而实现新效果,以实际行动为基层做好科学普及以及各种科技服务,这是我们工作中的重中之重。此次培训让我们树立了不重视科协工作不合格,不抓科协工作是失职,不为群众提供良好的科普服务更是渎职的全新理念和思路。总之,此次培训犹如雪中送炭,让我们倍感压力,提振信心,即使是下脱皮掉肉的功夫,久久为功做好科协工作也不为过,科协工作永远都在路上。

学习宪法心得体会篇4

宪法是我国根本法,是治国理政的基石和根源,也是人民生活的保障和依靠。学习宪法是我们了解我们国家,了解我们周围的世界的顶层设计的必要环节,缺少了宪法的知识,就好比人丢掉了灵魂,文章没有了中心。让我们一起学习宪法,提高个人修养,增强党性,保护人民权利,巩固国家建设。

任何形式的宪法都不可能无视政治,但是宪法却无一不是以“人的优良的生活方式和生活质量”为其终极关怀。宪法只有真正的为人民的生活服务的时候,才可能真正的深入民心,在人民心中树立宪法的,人民才会真正对宪法产生敬畏之情。宪法和宪政只有植根于人的生活世界之中,才能够克服抽象理性所设计的虚幻的理念世界模型,从而唤起人们对于真正的“人的生活”的关怀和“美满世界”的向往,并为宪法与宪政的价值找到真正的栖息之所。

宪法的社会化意味着宪法向人的'生活世界的回归;只有在人的生活世界之中,宪法才有可能成为“行动中的宪法”,而不仅仅是“书本中的宪法”。

历史不断前行,时代不断发展,法治建设只有跟上时代的脚步,才能发挥引领和推动社会进步的作用。广大党员干部要以修改宪法为契机,增强法治意识,强化法治观念,遵守宪法法律,为实现中华民族伟大复兴凝聚人心,汇聚力量。

学习宪法心得体会篇5

我国宪法是治国理政的总章程,必须体现党和人民事业的历史进步,必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。通过修改宪法及时把党的指导思想确立为国家的指导思想,实现党的主张、国家意志、人民意愿的高度统一,对于党和国家事业发展至关重要。

学习新宪法,一是自觉拥护宪法的权威。要以实际行动学习宣传贯彻实施好宪法,自觉做宪法信仰的崇尚者、宪法精神的弘扬者、宪法权威的捍卫者、宪法实施的推动者。二是树立淡泊名利的价值观。用平常心,做平凡事,不为权利所束缚,不为名利所拖累。三是保持勤奋努力的进取心。不论我们的工作是繁重还是轻省,都要时刻保持一颗进取心。任务在手,责任在肩,我们惟有时刻保持紧迫感和使命感,主动担当,主动作为,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

学习宪法心得体会篇6

这次前往xx中学考察学习过程中,我听取了分管德育的副校长的介绍,更加深刻的认识了班主任工作重要性。作为一名班主任要有好的师德,师德的核心是爱岗敬业,要有热爱教育事业,献身教育事业的精神。

作为一名教师,首先就应具有坚定的事业心和责任感,要具有“三无”精神,也就是无己、无利、无名。不能见异思迁,更不能唯利是图。同时老师要热爱学生,尊重学生。教师的工作和服务对象就是学生,所以在教学过程中教师应当善于倾听学生的意见,发扬教育民主,充分调动学生的积极性。只有这样。才能使教育过程中教师和学生的`活动协调一致,大大提高教育教学的效果。教师无论在教学、教育方面都要做学生的表率,时时处处“以身作则”,懂得“身教重于言教”的道理,在言论、行为、生活作风。思想意识等各个方面都要给学生以积极向上的影响、“己所不欲。勿施于人”,要时时刻刻明确自己的责任,做学生的楷模。“师者,教之以事而喻诸德也”,教师既要教给学生知识,又要培养他们的品德,社会主义教育更应当重视教书育人,要切实做到寓思想教育于各科教育和校内外活动之中,引导学生树立崇高的理想和科学的人生观,努力使他们成为合格人才。

其次,班主任工作要处理好师生关系,师生关系是教育教学活动的前提和基础,对教育教学质量有着决定的作用。因此,建立民主和谐的师生关系是实现教育改革实施素质教育的关键。教师能否胜任教育教学工作,学生能否全面、主动地发展,最终完成学习任务,很大程度上取决于师生关系是否良好。教育的本质是培养人、造就人。现代教育思想告诉我们:师生关系和谐健康,学生才会乐于接受教育。

所以作为教师,面对的是各种类型的学生,就必须端正思想,正确认识学生,研究学生,要用“心”去教育学生,使所有的学生都能接收教师的教育,在人生的道路上健康成长。

综上所述,现代素质教育模式下班主任角色的定位,应该是最具亲和力的,他必须将自己融入于管理之中,在团体中发生作用。其能力指向所导致的管理模式应该是人性管理,心理管理而非机械管理。同时,素质教育作为一种强烈的目的性教育,又将人性化注入管理之中,使教育面向社会、面向未来,其协调因素必将使现代班主任的素质在班级管理实践中不断得到提升。

总之,班主任是班集体的组织者、教育者、领导者,是培养学生良好的思想品德和指导学生健康成长的导师,从心理品质上讲,学生的课属性很强,班主任的健康心态可直接影响学生的心理发展,班主任要以自身良好的心态,促进学生的健康发展。作为教师,我们应用我们的爱去关怀学生,用友谊去亲近学生,让我们的爱冲破极限,撒向班中的每一名学生,让师生间的友谊培育出人世间的最美的花朵。

学习宪法心得体会篇7

曾几何时,自己总是诚惶诚恐的不敢跟老师说话,每次抬头仰望讲台上的老师心里满是敬畏与憧憬。而如今时光流转,我也成为了一名老师,恍惚中还没有分清楚昨天和现在。就在新教师培训的课上我突然强烈的意识到了自己今后身负的伟大使命,意识到“学为人师,行为世范”这八个字的沉甸甸的分量。

从9月1号来到机电学院以来,就一直只顾着紧张的备课上课,忘记了思考从学生到教师这种身份转换究竟意味着什么。刚来到这里时好几个老教师就已经告诉我说这里的学生和本科院校的学生有很大的差别,而通过给学生的上课和沟通也长听到学生反映,不想听我讲太多理论,一开始自己心里就是转不过弯,没能很好的领会这些话的价值。在讲了几次课之后,再加上听到于晓云老师为我们展示她的精品课程,心里突然豁然开朗,真正明白了这个区别:高职院校和自己之前所在本科院校的教育目标不一样,学生的学习方式也不一样,由此决定对高职院校的教学方式不能模仿和照搬自己以前的老师的教学方式,而是应该深入结合这些学生的学习方式与汽车市场营销这门课的特点,以高职教育的教学目标培养实践性人才,探索和摸索具有本门课特色的独特的`教学方式。这将是我未来一段时间内的最主要的任务和努力方向。

高职教育是一片非常值得耕耘也非常有文章可做,能出成绩和特色的广阔天地,而我就非常有幸能来到机电学院这个平台来追求自己的梦想,我将以于老师为榜样,认真了解高职学生的特点,结合高职教育的目标与汽车市场营销这门课的特点,为开创出一个具有自己特色的能最大限度激发学生学习热情,提高学生学习效率的汽车市场营销精品课而努力。

另外给我感触比较深的一句话是王丹利老师的一句话说老师教书育人的首要条件是要有“爱与责任”,做好一份工作的首要条件是爱这份工作,教育好学生的首要条件是“爱学生”。这种职业的道德与热情在马晓生老师身上就体现的特别透彻,听马生晓老师讲他自1988年自辽宁师范大学毕业以来在这所学校的从业经历,让我深深地被他的敬业精神和对学校对学生的这份热情而感动。在这个商业气息充斥的社会,机电学院还有这么一大批爱学生爱教育不被快节奏的粘着铜臭味的商业气息所污染,让我对机电学院的发展,对教育事业的信心更加加强了。我定会以马老师为榜样,以一颗满怀热忱的爱学生爱学校的心投入到我未来的教育事业中。

另外,王振家老师所做的“教学管理制度与教学常规培训”和王丹利老师的“教师职业生涯规划”让我对一个教师所必须遵守的规章制度、教学规范和个人今后的发展有了一个明确的认识,是自己以后的工作有了更明确的努力方向。

感谢学校人力资源处为我们组织的这次培训,我将以此为出发点更加努力地争取快速融入机电学院教师队伍,为做一名光荣的人民教师而努力和奋斗终生!

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