精神文明建设工作总结报告5篇(1. 精神文明建设工作总结：五篇精华 2. 五篇精彩总结：精神文明建设工作 3. 精神文明建设五篇总结：汇报精华 4. 五篇报告：深度解析精神文明建设 5. 五篇总结：精进精神文明建设)

本系列报告将聚焦于精神文明建设工作，旨在全面总结近年来的成就与经验。通过五篇独立的报告，我们将深入分析各领域的发展，探讨精神文明建设对社会的积极影响，为未来指明前进方向。这一系列将为广大读者提供宝贵的参考，助力我们共同推动文明进步。

精神文明建设工作总结报告篇1

一年来，在县委、县政府的科学坚强领导下，县教育系统党委坚持两手抓、两手都要硬和精神文明重在建设的方针，带领全县师生员工积极实施素质教育，认真做好精神文明创建工作，收到了一定成效。现将教育系统一年来精神文明建设情况总结如下：

一、基本情况

全县现有完全中学2所，在校高中学生3090名;初级中学9所、九年一贯制学校2所，共有初中学生13848名;民汉合校3所、中心小学8所、九年制学校小学部2所、60所村级小学，教学点31个,共有小学生23565名。另外，我县还有职业中学1所，共有学生1036名;公办幼儿园30所，在园幼儿3222名，民办幼儿园11所，在园幼儿645名。全县中小学生总数为40503人，占全县总人口数的22%。全县现有教职工2549人。

二、领导重视

系统党委始终坚持两手抓、两手都要硬和精神文明重在建设的方针，并把精神文明创建工作列入重要议事日程，各项工作有长远规划，年初就下发了《教育工作要点》，把精神文明建设工作与教育教学工作一起部署，一起检查，一起落实，并把精神文明创建情况作为各乡、各校的年度考核的重要内容之一，调动全县各校和教职工创建文明学校、文明家庭的积极性。为使精神文明建设工作取得实效，我们建立健全了精神文明创建工作领导小组，明确分工，做到人员、经费到位，并做到精神文明工作经费逐年增长。认真落实新党办发[__]15号文件和喀党办[__]28号文件精神，积极组织学校开展庆自治区成立50周年各项活动，或举办知识竞赛、演讲比赛，或举办文艺专场。重视计划生育工作，大力宣传党和国家计生政策和婚育知识，积极组织开展婚育新风进万家活动，今年全县教职工中没有出现违反计生政策的现象。

三、创建工作情况

以公民道德建设月为契机，认真组织开展学雷锋，树新风、我为城市添光彩、崇尚科学，反对__、不让进我家等系列活动，举办师生双语演讲比赛，组织师生走向街头开展便民服务活动。组织学生开展双语知识竞赛、双语歌咏比赛，并出动宣传车，走街串巷，宣传二十字公民道德规范，培养和弘扬民族精神。积极组织局机关、县一小、泰山幼儿园等三个自治区级文明单位的干部职工，举行了共铸诚信、服务群众社会实践活动签约启动仪式，公开向广大群众作出服务，以自己的实际行动带动社会各行各业的诚信建设。利用两节期间，积极组织开展送温暖献爱心活动，慰问困难教职工、代课教师和在县内医院住院的教职工，为他们送去慰问金和慰问品，总支出近2万元。做好城镇特困职工帮扶工作，一年来，我们先后组织全县教职工三次捐款累计达57万余元，捐衣物168件。认真组织开展回顾十五辉煌成就，展望十一五美好前景主题形势教育活动。

积极开展法制宣传月活动，组织广大师生员工学习安全、交通、教育等有关法律法规，并以县城学校为龙头，充分发挥各校法制副校长(法制辅导员)的作用，积极主动与县公安交警大队联系，进行交通安全教育知识讲座，举办交通安全图片展，办墙报、板报，使学生自觉遵守交通规则。组织学生参加忠心献给祖国、爱心献给社会、孝心献给父母为主题的征文活动。为弘扬先进，我们制定了文明家庭五小先进个人标准，并命名表彰了文明家庭9户、五小先进个人58名。认真落实门前五包责任制，局机关院内始终做到干净整洁，并被评为自治区级卫生红旗单位。

对文明单位创建工作，我们做到有组织、有规划、有措施。教育局机关在创建自治区文明单位的基础上，重点抓好对农村学校创建精神文明的申报、建档等工作进行指导。目前，全县学校中已建成自治区级文明单位3个、地区级文明单位5个(正在申报地区级文明单位1个)、县级文明单位13个(正在申报县级文明单位24个)。同时，我们还积极引导学校开展绿色学校、花园式学校、德育达标校创建活动，今年我县学校中已建成地区级德育达标校1个，县级德育达标校4个;地区级花园式学校2个，县级花园式学校5个;地区级绿色学校1个，县级绿色学校5个。

精神文明建设工作总结报告篇2

20__年度，学校在__学院党委领导下，我们全校师生团结一心，扎实开展工作，着力推进学校精神文明创建活动，遵循依法治校、以德育人的办学理念，不断提高教师的政治素质，逐步树立起和谐、发展的优良校风。现将20__年度精神文明创建活动总结如下：

一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。

学校成立精神文明建设领导小组，制订了精神文明建设工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出创建文明学校的中心内容。通过召开教职工大会、主题班队会、开展校园文化建设、创建安全文明和谐校园等活动，营造了浓烈精神文明建设的氛围。

二、抓好组织落实，是各项工作的保障。

学校精神文明、综合治理、计划生育、普法教育和卫生工作由学校主要领导负责，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，使精神文明工作落实到头、责任到人，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。学校领导班子成员做到以身作则，团结进取，求实创新;广大教师中呈现了爱岗敬业，刻苦钻研教材，大胆参与教改;学生形成了努力学习文化知识，讲文明懂礼貌，争做少年君子，形成健康向上的好学风。

三、更新学校管理理念，建构完善现代学校管理制度。

一是继续加强学校管理建设。推行校委会议事制度，校长办公会制度。重点加强校委会工作简报、科室工作简报制度，每周五校委会成员、各科室工作汇总到工会，由工会统计梳理，然后进行校务公示通报，并由办公室发送到各位教师邮箱。

二是推行扁平化管理模式，实行“4+_”管理模式探索。暑期开展校委会成员工作调整和中层干部调整，学校管理模式进行了改革，突破原来校领导分管概念，减少工作层级关系，进行扁平化管理。学校工作实施“4+_”管理模式，“4”代表校委会成员主要负责“决策、调研、指导、评价”四项任务，校委会成员凝成管理学校的核心大脑;“_”代表项目，实行项目负责制，对于学校重大工作项目由校委会安排校委会成员专人全权负责到底，可以调动各科室人员共同参与工作。

三是加强制度建设。本学年，我校不断完善了《派餐、用车、加班费发放、差旅费发放》等制度，以制度管理来推动学校管理;制订出台了教学成果奖、突出贡献奖、教师仁爱奖等各项奖励制度，以激发教师潜能，促进教育教学效益的提升。

四、加强师德师风建设，塑造教师师表风范

一是进一步修订和完善师德考核办法，加强教职工队伍建设，增强全体教师廉洁从教、爱岗敬业、诚信服务、为人师表的意识，努力打造一支社会满意、家长放心的适应现代化教育的教师队伍。二是加强学习，强化师德师风教育。我校将师德师风建设工作列入学校的主要工作之中，坚持开展开学前师德培训工作，学期中持续进行工作作风整顿工作;三是以“迎评”促进建设。下半年为迎接省教育行风评议活动我们开展了自评工作，收集整理教师问卷调查、学生问卷调查、家长问卷调查___余份，对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改。四是充分利用教师节表彰优秀教师17位。本年度我校被评为“济宁市第九届职工职业道德建设先进单位”。我校教师代表戴荔老师参加济宁市全市师德师风巡回报告团并做师德事迹巡回演讲。

精神文明建设工作总结报告篇3

基层社、各公司：

20**年县供销社精神文明建设工作总体要求是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻十七大会议精神，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想，以服务县委县政府“工业强县、港口XX县、企业XX县、旅游活县”主题战略为中心，以加强思想道德建设，执政能力建设和机关作风建设为重点，坚持“三大文明建设”同步发展的思想，全面落实精神文明建设的各项工作任务，扎实推进和谐合江建设创造良好的社会环境。

一、开展机关作风整顿，学习实践社会主义荣辱观活动为重点，加强机关干部队伍思想道德素质建设

1、狠抓机关作风建设

按照合委发[]7号文件要求，我社从20**年3月10日到5月下旬，利用两个月的时间，开展“最缺什么、最差什么、整改什么”为主题的软环境大讨论活动，并将范围扩大到全社机关职工，重点是认真开展“最缺什么”、“最大的差距什么”、“应该整改的是什么”的大讨论，深入查找、查到伤处，认真剖析，剖到痛处，扎实整改，改出实效。针对机关办事效率低、履职不到位、执行不力、推诿扯皮等问题开展讨论。通过作风整顿，努力实现领导干部和机关作风的进一步好转，做到为民开拓、务实、清廉。在机关内部营造解放思想，顾全大局，敢闯敢试，热情服务，立说立行的.浓厚氛围，为实现县委县政府“工业强县、港口XX县、企业XX县、旅游活县”主题战略，推动我县经济又好又快发展提供有力的保证。

2、开展社会主义荣辱观学习实践活动，提高机关干部职工的思想素质

认真贯彻省、市、县文明委关于学习实践社会主义荣辱观的要求，组织开展形式多样的社会主义荣辱观宣传教育活和实践动，营造爱国、敬业、诚信、友善的良好社会风气和道德规范。认真抓好爱国主义教育，认真实施《公民道德建设实施纲要》，深化公民道德建设实践活动。开展了“公民道德建设宣传教育月”、“争做人民满意公务员”等活动。抓好职工的时事政治学习、形势教育、“四五”普法和职业道德教育。

二、以创建“五型”机关为载体，建立行政效能建设长效机制

（二）在县委行政效能建设工作动员会后，县供销社就行政效能建设有关问题及时进行了研究，成立了以供销社党委书记为主要负责人的领导组，并相继下发了实施意见，制定了实施方案，召开了机关职工和退休职工会议，主要领导就县委县政府关于加强行政效能建设相关精神进行了动员和传达，并结合供销社自身实际进行了安排部署。随后便分阶段、有步骤地开展了查找问题、剖析整改和建立相关制度的工作。供销社在集中开展的这次行政效能建设中，始终注重狠抓三个环节：一是明确了责任。在领导组中，明确了党组织负责人是第一责任人，班子其他成员按照分工，各施其职，各负其责；二是建立和完善了制度。供销社在建立行政效能首问责任制等“三项制度” 的同时，进一步完善了党风廉政、机关管理、以及软环境治理等十一项制度。为了便于群众监督和办事便利，进一步规范了胸牌、门牌、座牌和政务公开栏等“三牌一栏”的机关管理问责机制，尤其是规范的政务公开栏，明示了机关工作人员的岗位职责、服务承诺，为接受社会和群众监督以及责任追究提供了最直接有效的依据，为行政效能建设提供了可靠的制度性保证；三是明确了效能考核。县供销社明确将行政效能建设中，机关职工的工作态度、履职能力和服务质量等考核的结果，纳入年终对机关党员干部和职工创先争优、晋级和目标管理奖惩的依据。如对机关工作人员被评为优秀党员或优秀工作人员进行奖励，对违反行政效能建设“三项制度”和机关管理“十一项”相关制度规定的，实行一票否决。

（三）、创建文明型机关。结合巩固和加强我社县级文明单位建设工作，以文明单位建设为载体，加强文明型机关建设。进一步加强文明股室、文明岗位、文明楼院、文明家庭等文明细胞建设。

精神文明建设工作总结报告篇4

20__年，我局精神文明建设工作在市委、市政府的领导下，在市文明办的关心指导下，按照精神文明考核细则测评体系的要求，坚持四个文明一起抓的方针，以提高文明素质建设为根本，以创建文明单位为载体，围绕后勤服务保障工作深入开展了群众性创建活动。现将一年来工作开展情况总结如下:

一、加强领导，健全机构

为切实加强对精神文明建设的组织领导，局党组高度重视，成立以党组书记、局长担任组长，领导班子成员为副组长，各科室负责人为成员的精神文明建设工作领导小组。把精神文明建设责任目标和内容纳入我局的总体工作目标，制定了工作计划，坚持精神文明建设与后勤保障服务和机关事务管理工作统一规划部署，统一组织实施，统一督促检查，统一评比考核，结合本单位实际设立了奖惩制度，形成党组统一领导，班子齐抓共管，全体干部职工自觉参与创建的工作机制，确保了精神文明创建活动有组织、有领导、有督促，健康有序的开展。

二、主要工作开展情况

(一)加强公民思想道德建设，提升干部职工道德新境界

结合“公民道德宣传月”活动，以“做文明有礼的彭州人”为主题，广泛发动全局干部职工从自身做起，从身边小事做起，着力培养公德意识和公共意识，不断提升文明素养。一是坚持每周五政治学习制度，采取领导辅导、集中学、自学、观看电视片、开展警示教育、撰写心得等多种形式，开展爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育，认真贯彻“公民道德建设实施纲要”，突出“基本道德规范”着力“道德”建设，着重抓好诚信教育和诚信建设，宣传普及“八荣八耻”、“二十字”公民基本道德规范，调动干部职工的学习积极性，使全局干部职工政治思想、职业道德等有了明显提高。二是开展“党员读书、党员进万家”活动。每个党员每月认真阅读2-3本文明礼仪、道德修养方面的好书，以提高党员文明、礼仪知识，增强道德修养，更好地起好带头作用。三是开展“文明劝导”活动。充分发挥餐厅、清洁班、工程部和保卫等工作人员的作用，在行政中心办公区域内做好经常性文明劝导工作，对乱吐乱扔、公共场所吸烟、高声喧哗、不遵守交通秩序等不文明的言行予以劝诫。四是提倡使用文明礼貌用语和讲普通话。提倡在公务活动、对外宣传和接待等过程中使用普通话，力戒低级庸俗和不文明用语。五是结合道德模范评选活动，利用网络、报纸，组织收看电视等多种形式宣传全国及省市道德模范候选人先进事迹，及时组织各科室开展学习宣传活动，使广大干部职工在参与中受到教育，思想道德素质得到提高。

(二)推进未成年人思想道德建设，营造未成年人成长的良好环境

加强未成年人思想道德建设是一项事关全局的战略性任务，也是公民道德建设的基础工程。结合我局工作实际，精心组织，切实担负起未成年人思想道德教育的重任。一是进一步建立健全了目标管理机制和监督机制，及时掌握未成年人思想道德建设工作的进展情况和存在的问题。二是积极宣传好未成年人思想道德建设工作的性质、意义和作用，让更多的同志了解和参与到未成年人思想道德建设工作中。三是采取多种形式，深入开展中华民族优良传统教育、中国革命传统教育和理想信念教育，激励广大青少年把远大理想同脚踏实地的精神结合，为建设家园贡献自己的力量。四是大力开展未成年人普法教育，宣讲《__》和《预防未成年人犯罪法》，使未成年人知法、懂法、守法和用法。五是开展“帮困助学”活动，帮助贫困学生完成学业，鼓励贫困学生自信、自强、自立。六是继续开展关爱留守儿童工作，组织我局干部职工和退休老同志加入到关心下一代工作的行列中，做到从生活上、思想上帮助，使其能感受到人与人之间的温暖和爱心，促进其健康成长。

(三)开展丰富多彩的文化活动，营造文明和谐的节日氛围

在全局广泛开展群众性节日民俗、文化娱乐、体育健身、爱国卫生和科普宣传活动，以深化拓展“我们的节日”主题活动为主线，引导广大干部职工进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。在“春节”、“清明”、“端午”、“中秋”、“七夕”、“重阳节”等传统节日里，组织开展了中华经典诵读、祭奠革命先烈、关爱老人、民俗表演等形式多样的活动。通过活动的开展，使全体干部职工不仅在欢度节日中增进了情感，增加了相互交流，而且进一步树立了文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，促进全局的精神文明建设。

三、存在的不足及下一步打算

精神文明创建工作是一项需要与时俱进的长期任务，我们的创建工作还存在一些有待加强的薄弱环节，如资料收集归档，活动记录还需提高标准，全体干部职工的整体文明程度还需提高。今后，我们要在巩固精神文明建设取得成果的基础上努力做好四个方面的工作。一是不断创新，包括工作标准创新、程序创新、活动内容和方法载体创新;二是以点带面，促进整体工作水平的提高;三是不断加强管理，健全机制，形成精神文明创建工作的激励机构;四是全面增强全体职工参与创建工作的主动性和积极性，提高创建质量和效果。

精神文明建设工作总结报告篇5

**区精神文明建设工作将全面贯彻落实党的十八大精神，积极践行“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”道德准则，实施“五大工程”，着力提升市民文明素质，全力创建全国文明城市，为**经济区新型城镇化示范区建设提供强大的精神力量。

一、实施“迎全运、讲文明、树新风”活动工程，培育社会文明道德风尚

1、开展“迎接全运盛会，创建文明城市”主题活动。组织开展以“畅通全运”、“和谐全运”、“礼仪全运”、“微笑全运”、“阳光全运”为主要内容的系列活动，积极培育和引领社会文明道德风尚。

2、开展“文明礼仪”主题宣传教育活动。以“迎全运”为契机，大力宣传“礼仪全运”理念，教育和引导人们养成良好的文明习惯，以“辽海・**讲坛”、“科普大学”、“手机报”等为平台，开展文明礼仪、礼仪全运传播活动，开展“迎全运、文明礼仪进校园”活动，引导未成年人学礼仪、知礼仪、用礼仪，做文明有礼的青少年，通过电视台、网站等刊播文明礼仪、礼仪全运公益广告，弘扬中华传统美德，引导、培育人们形成谦恭有礼的社会风气。

3、普及“志愿服务”活动。以毛泽东题词“向雷锋同志学习”50周年为契机，开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，广泛传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念；开展“服务全运”社会志愿服务活动，组织注册志愿者广泛开展普及文明常识、整治公共环境、维护公共秩序等志愿服务活动；开展助老、助残、助学、助贫等志愿服务活动；开展送演出、送作品、送培训等文化志愿服务活动；形成文明办、有关部门和社会各方面共同参与的志愿服务机制，加强对志愿服务队伍的管理，提高志愿服务的影响力，传播社会正能量。

4、深入开展全民读书月活动，编辑道德系列丛书，开展“文化墙”等特色社区文化建设，丰富文化广场活动，在全社会倡导读书学习之风、文明礼仪之风、勤俭节约之风，倡导文明祭祀、低碳生活、保护生态等理念。

5、开展全民健身展示活动。以迎全运为契机，开展武术、健身气功、老年健身舞等全民健身展示活动，普及全民健身运动。为群众提供科学健身指导，提高健康幸福指数。

二、实施市民素质提升工程，加强社会主义核心价值体系建设

7、深化微笑劝导活动。以社区、广场、交通路口等为主要地点，对乱穿马路、乱停乱放、乱扔杂物等不文明行为进行微笑劝导，引导市民养成良好的文明习惯。

8、开展“道德讲堂”活动。深化“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个活动环节，突出以“热爱祖国、孝敬父母、关爱他人”为主要内容的.道德教育，各单位确保每季度至少开展一次讲堂活动，用道德讲堂的形式，进行理想信念教育、弘扬道德力量、传承中华优秀传统文化、提升市民道德素质。

9、开展推荐“身边好人”活动。建立推荐“身边好人”长效机制，全年展播身边好人事迹不低于30名。挖掘践行道德准则的生动事例，创作反映道德准则的文艺作品，展演身边践行道德准则的事迹。通过推荐身边好人、宣传身边好人，引导人们做好事、当好人，弘扬社会正气。

10、开展“我们的节日”主题活动。继承和弘扬中华优秀传统文化，以“春节、元宵、清明、端午、中秋”五大节日为节点，组织开展节日民俗活动、节庆活动、邻里互助活动、送温暖献爱心活动等，突出文化内涵、民俗特色和人文关怀，使传统节日成为文化传承的有效载体，营造浓厚的节日文化氛围。

三、推进全国文明城市创建工程，全面提升城市文明程度

11、全面开展创建全国文明城市工作。按照《全国文明城市测评体系》标准，全面开展创建全国文明城市各项工作，以创建惠民生为宗旨，提升百姓幸福指数，推进全区政务环境、法治环境、市场环境、人文环境、文化环境、生活环境、社会环境和群众性精神文明创建活动，打造优美环境、优良秩序、优质服务的社会和谐环境。

12、完善推进创城工作制度建设。调整全国文明城市创建工作组组织机构，组建创建全国文明城市督查小组，建立宣传机制、监督机制，促进创城工作为百姓解决实际问题。

四、深化文明单位创建工程，充分发挥示范引领作用

13、拓展文明单位创建载体。在社区开展“星级社区”评选活动，提升社区道德建设、志愿服务、未成年人教育、环境建设、文明风尚、邻里互助等精神文明工作建设水平；在窗口单位开展“微笑服务”活动，通过设立微笑墙、佩戴笑脸牌、使用文明用语、开展微笑服务，提升窗口单位的形象和服务质量；开展“文明餐桌示范店”评选活动，营造诚信文明的餐饮环境，开展“文明经营业户”评选活动，营造重信誉守承诺的商场经营环境，开展客运“微笑服务之星”评比活动，营造文明的客运服务环境。

14、推进农村精神文明建设。以建设“美丽乡村”为抓手，通过对农民进行教育、宣传，提升农民文化素质；通过完善文明创建、文化活动、设施建设、环境整治、整体形象等指标体系，提高农村环境综合整治水平；着力抓好“十星级”文明户、文明村、文明集市、()文明户走廊创建活动，依托农村文化广场广泛开展农村群众性文体展演活动，不断丰富农民精神文化生活，促进乡风文明建设；积极推进城乡共建活动，大力推动农村精神文明建设。

15、深入开展道德领域突出问题专项教育和治理活动。以解决诚信缺失和公德失范问题为重点，在食品行业、窗口行业和公共场所等领域突出加强道德教育、评议、引导、治理和宣传，加强巡查力度，加大舆论监督力度，确保取得实效。

16、开展文明单位评选活动。依据文明单位推荐评选管理的相关规定，结合创建全国文明城市工作，组织开展2008-**区精神文明创建活动先进单位评选工作。

五、深化未成年人思想道德建设工程，为广大未成年人提供健康向上的成长环境

17、丰富未成年人思想道德建设活动。组织未成年人开展“学雷锋，做有道德的人”主题实践活动，推出洒扫应对、认星争先、日行一善等经常性活动，开展童心向党、优秀童谣创作传唱、“网上祭英烈”、六一期间“学雷锋、做美德少年”和十一期间“向国旗敬礼网上签名寄语”等系列活动，广泛开展诵读经典活动，组织开展“美德漂流”活动，把青少年阅读美德故事、道德模范故事后写下的心得体会通过校与校等途径进行传递漂流。深化“万名模范进校园”活动，推进未成年人中华经典诵读活动，引导和培养未成年人成长为具有高尚道德品质和良好思想修养的社会主义事业合格建设者和接班人。

18、完善未成年人思想道德阵地建设。完善乡村学校少年宫、社区少年宫建设运行机制，推进未成年人心理健康辅导站建设，加强社区少年之家建设，为未成年人打造良好的社会成长环境。

19、净化社会文化环境。加大网络淫秽色情和低俗信息整治工作，抓好网吧管理，整治出版物市场。发挥公益性文化设施作用，加强对校园网站、社区未成年人电子阅览室的管理，加大校园周边环境整治力度，为青少年健康成长提供良好的社会环境。

**区精神文明建设指导委员会

203月4日