西柏坡观后感美篇5篇(西柏坡之美:五篇观后感)

本文将为大家介绍五篇关于西柏坡观后感的美文。西柏坡是中国共产党的摇篮,也是一座具有重要历史意义的纪念地。这五篇观后感文章将带领读者领略西柏坡的壮丽景色,感受其中蕴含的革命精神和历史厚重感,让我们一同走进这片红色的土地,感受其中的魅力与感动。

西柏坡观后感美篇5篇(西柏坡之美:五篇观后感)

西柏坡观后感篇1

电影《西柏坡》讲述了革命老区西柏坡和西柏坡人民,不仅在战争年代发扬光荣的革命传统,谱写了不怕牺牲、甘于奉献的英雄乐章。在社会主义建设初期,为根治水患,保住中央旧址、重建家园,确保北京、天津、石家庄等地不再受洪涝灾害,做出巨大贡献和牺牲的故事。影片塑造了西柏坡村支书柏凤、平山县县长小秦、西柏坡村大队长坡生以及坡生奶奶、喇叭爷爷、王嘎咕、刚刚、青青、英英等一大批人物形象,从不同的性格层面弘扬了西柏坡的时代精神。

在影片众多个性鲜活的角色中,袁淑梅饰演的女主人公柏凤是最令观众期待的人物。在柏凤身上,融合了传统与现代,个性与党性,生活与理想的多重品格。可以说,这一人物形象是袁淑梅几十年表演生涯的艺术积累的体现。影片中,袁淑梅成功尝试了戏曲传统戏与现代戏的不同表演方式,对花旦、刀马旦、青衣等行当不断转换,在戏曲舞台上实践了话剧全新的艺术创造。凭借坚实戏曲表演的功底,袁淑梅开启了戏曲电影艺术之门,在表现人物心理、把握动作分寸、调控声腔韵致、创造一种节奏和意韵等方面,都达到了较高的艺术水准。此外,袁淑梅对人物形象的`塑造做到了规避俗艳,以一种浓重的生活气息和强烈的现场感对人物进行细腻地刻画,她所塑造的柏凤朴实、亲近、历练、坚忍,使电影中人物比戏曲作品中更让人感觉温暖,成为影片的出彩之处。

西柏坡观后感篇2

影片《西柏坡2英雄王二小》讲述的是一个发生在抗日战争时期的动人故事。在河北省沫源县有一位小英雄名叫王二小,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈,日本鬼子眼看就要被八路军全部消灭,气急败坏地杀害了王二小。他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。

看了这部影片,我有以下三方面的收获:

首先,我要学习王二小的优良品质。王二小对老乡有着深厚的感情,对日本鬼子的嫉恶如仇,对打败日本帝国主义有着坚定的信心和决心。

其次,我要学习王二小的`机智勇敢。他不蛮干,他带鬼子在山里转,当他来到“鬼见愁”时,抓住了一次绝佳的脱险机会,他机智地穿过荆棘丛林,在鬼子晕头转向的时候,成功摆脱了鬼子。

最后,我要学习王二小的集体利益意识。由于通讯协调问题,他发现八路军设伏地点没有在“鬼见愁”而在“二道泉”,只有继续把鬼子往那个方向带,才能让鬼子进入伏击圈,从而彻底歼灭鬼子。这时的王二小没有顾及个人的安危,把自己的生死置之度外,最后以自己个人生命的代价,换取了整个战斗的胜利。

西柏坡观后感篇3

7月6日,学校组织全体同学去美罗城电影院看《西柏坡2——英雄王二小》。

这部电影我已经期待很久了,这次学校终于组织我们去看了。所以当电影开始时,我就被电影内容深深吸引住了:王二小是一个普普通通的放牛娃,他痛恨鬼子,热爱八路军。后来替八路军送情报,当时鬼子抓到他,让他带路找八路军。二小用他的智慧把鬼子带进了八路军的埋伏圈,中途还让小鬼子损兵折将,在过一线天的时候鬼子把迫击炮留在了另一头,三挺机关枪全部报废,好几个士兵出了事。他真是聪明。

王二小带路时就知道自己逃不出鬼子的'魔掌了,但是他毫不畏惧,依然给鬼子带路,最后他壮烈牺牲了。他的牺牲精神让我深深感动,值得我们学习。

他的精神很可贵,但是他被鬼子杀了让我很难过。王二小这么爱国,他只有13岁。这部电影让我们知道了新中国来之不易,所以我们更应该珍惜现在美好的生活。

【点评】这篇是一篇电影观后感,写观后感,要从自己观赏影片的感受出发。可是,小作者将“观”的内容写得很长,把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。写观后感应强调以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。

西柏坡观后感篇4

周六,我参加了基层党组织的学习活动,到西柏坡参加“重温入党誓词”活动。这是第三批学习实践活动的一个活动。作为领导小组成员既是一个组织者我有幸参加了他们的活动。

“西柏坡”革命圣地,说它是我的一个魂牵梦绕的地方有些夸张,但它的确是我向往的地方。因为它的特殊地位,我也多次想去看一看。看看革命领袖战斗过的地方。旅游的地方虽然不多,红色旅游的地方也去过一些地方。每一地都有不同的感觉、每一处都有不同的感触,在这里对革命领袖的敬重,对革命先辈的缅怀却更加的强烈。

西柏坡地域虽小,却成就了建国伟业。从这里,中国共产党走出深山,走向全国胜利,完成中华人民共和国的创建。在方圆仅有几百平方米的地方,座落着十几间的简陋农舍,看似极不起眼的村庄,因为有毛主席党中央的存在,成为了解放战争中的三大战役的指挥中心。

西柏坡的条件设施极其简陋。如果拿它和普通的农家相比没有什么两样,办公室里摆设的办公桌、沙发、转椅、茶几、电话、茶具是其工作条件的全部,寝室内一张床几件常用衣物足矣。室内是他们费寝忘食的工作所在,《中国土地法大刚》出于此,而屋处磨盘旁、楸树下,是他们几位领导商讨军国大事的露天会议室。三大战役的蓝图绘于斯。中国共产党能够打败强大的国民党反动派的原因何在?其实答案就蕴于此。得民心者得天下是个永恒不变的真理。因为中国共产党深入群众,与人民同吃同住,同甘共苦,所以才明白人民所想,群众所愿,才能众望所归,才能顺应民意,那天下的得失就是自然而然的事了。

感触还很多,不过我从中也发现在这里有些似乎不和谐的地方。一名貌似主席的人的讲话让我感到有些许的不舒服,他们竟用领袖来创收了!还有某位在世的领导的文物也让我看了颇有微辞。

还是让我引用黄震老将军的一句话吧:“新中国从这里走来”。主席教导我们要把进京赶考的试卷答好。其实答案就是“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。

西柏坡观后感篇5

坦率的说,初闻《西柏坡》这三个字很容易自动套入“主旋律”这三个其实不太受年轻人“待见”的名词,总觉得这应该是一部专属于“五道杠”少年们的动画电影。

对于孩子而言,所谓的政治派别、政权交替,这些无非是如同“奥特曼打小怪兽”般只是“浮云”。而孩子们真正关心的是能让他们笑、能让他们爱、能让他们恨的“卡通形象”与有趣的故事。

孩子不会懂得某某战役是如何的重要,而他们会明白“好人”打败了“坏人”,“奥特曼”打败了“小怪兽”,“正义”战胜了“邪恶”的最朴素的道理。

当我们歌唱着“孩子是祖国未来花朵”的同时,当我们口口声声说着“重视教育”之时,我们对教育的投入占GDP的比重排名依然停留在世界的百位,依然和我们的非洲“难兄难弟”为舞,当我们面对着孩子,面对着民族的下一代,面对着未来,我们究竟是在残害、毒害、抑或是在“自宫”?

“自宫”着我们的.记忆,“自宫”着我们的尊严,“自宫”着我们的未来!

所以请我们的动画工作者们,放下手中的“自宫”刀,摒弃所谓的“GGD”,“河蟹”,做一些真正有爱的东西,真正该未来传递着爱,传递着信任,传递着温暖的东西。

没有了这些,我们的民族和国家便不会有未来,当我们的孩子们都会自动的套入“N条杠”的体系之时,你说我们还有未来吗?

挥刀“自宫”,请先“自重”!

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