实践类作文推荐6篇
一篇有深度的作文能让读者在阅读中收获新的见解，作文是我们学习和理解世界的一种重要方式，九八范文网小编今天就为您带来了实践类作文推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
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实践类作文篇1
过了新年的后几天，我和姐姐“囚禁”在家里做寒假作业，爸妈自己去过逍遥的生活。不想提了，一把辛酸一把泪，待我回去思考下人生再聊吧！
以我的个性会善罢甘休吗？别想了，他们不在家，就算看电视、玩手机、打游戏也看不见，哈哈。开心够了，下面给你们讲个恐怖的电话：“作业做够了，运动下，把家务打扫下，一会儿有客人，挂了。”你看，我的头顶有没有一朵乌云？
我拿着扫把，姐拿着拖把，对望了许久，我郑重地说：“敌军还有半小时到达战场，请做好准备，全军出击。”我先扫姐姐再拖，两全其美，一箭双雕！
扫地时，总有东西阻止我，一些圆圆的'物体，我扫来扫去，它就滚来滚去，刻意跟我作对。我要它往东，它偏要往西，就是不听我话。没有办法，我只好弯腰捡起，做人好失败。最后，经过我的勤奋努力，扫出来的垃圾令人惊讶。家丑不能外扬，你聪明的。
地板已经扫好拖好了，干净得不得了，有点小小的骄傲，唉呀妈呀！正在陶醉中，迎面而来的姐姐，手里拿着一块布，对我说：“你好好擦桌子，重要的任务就交给你了，姐作业多啦，拜！”我竟没有一点反驳之力。
家里的桌子凳子也太多了吧！擦好一个算一个。有很多桌子上有很多灰，还有难擦的印记，好令人讨厌。我来回地擦着，使劲地擦着。用尽了全身了“洪荒之力”，终于，功夫不负有心人，我完成了。说不上开心还是伤心，都变成一摊烂泥了。
其实，做家务何曾不是对父母的一种分担呢？有空时，我会主动做，感觉自己爱上了它……
实践类作文篇2
我们学校为了丰富大家的课余生活，锻炼我们的动手动脑能力，在网上进行了一场有意义的实践活动。
实践的主题是“我有一双巧手，动手操作我最棒。”我平时最喜欢用粘土做各种各样的小手工，所以这次我决定，用粘土做一幅漂亮的画。
我把一大包粘土拿过来，将所需的九种颜色挑选出来。我先找来一个作业本大小的木板，用蓝色的颜料打底，做出大海蔚蓝的海底，接着用紫色做成了漂亮的珊瑚，用绿色做成两根长长的水草，用红色做成了一个大大的螃蟹，还缺点什么呢?我以前听妈妈说过海底蕴藏着丰富的石油及各种矿物，是人类取之不尽的宝库……当时我还说将来要当一名潜水员，去探索海底的奥秘呢!于是我又将所剩的粘土做成了一个小小的潜水员，他身着潜水服，头戴潜水镜，伸出两只小手向海底摸索着。哈哈，大功告成了。
这次实践活动真有意义，他让我发现了动手动脑的乐趣。
实践类作文篇3
在这个炎热的暑假，我来到育才路社区开始了一种全新的社会实践。我在这里抱着走进社会锻炼自己，尽量做好工作的心态，参加了这次暑期社会实践活动。
今天是我参加社会实践活动的第二天，虽然时间不长，但是学到了不少的知识，学到怎样与人更好的沟通，最重要的是我在待人接物，如何处理人际关系这方面有了很大的进步，人也成熟了不少。因为想学有所用，因此在工作中也表现得积极主动。特别是我和团支部书记出去入户走访，从第一天不会开口说话，到现在自己能够单独入户走访，这是我取得的最大的进步。
通过这两天的锻炼，我学会了如何真正静下心来踏踏实实地扎根基层为群众服务，学会了该如何做好社区工作，学会了如何才能给居民带来便利，让他们对生活满意，同时我也感受到了团队合作的重要性。
通过这两天的实践活动，让我知道社区是整个社会的基础，是联系党、政府和群众的纽带，社区工作的开展对整个社会的发展有着直接的影响。在工作中我体会到了作为社区工作者要想把自己的工作干好，首先，应该把自己的位置摆正，耐心讲解，直到居民满意为止。其次，还要有奉献精神，真诚、耐心地对待每一个人、每一件事。居民的事再小也是大事。在两天的时间中，我深深地感受到了基层工作人员认真负责的工作态度。同时，我也深深感到社区工作人员很辛苦。
实践类作文篇4
我们这一次的社会实践活动是去美丽的园山，那里有很多姹紫嫣红的花儿，还有绿草如因的小草，还有那高大的大树。
太好了，太好了！我们今天要去那儿美丽的园山。我带着兴奋的心情来到了园山活动基地。杨老师和于教官把我们带到了一个餐厅把书包放下。放完了书包老师就开始教我们穿迷彩服，在教我们立正。到了晚上我们要去看一部电影。看完了以后于教官就给我们提问题了，同学们都哑口无言的站在那儿。太好了！一声大叫，终于可以回宿舍了！我回到床上，一下子就睡着了。老师还教我们折被子呢！一天马上就过去了。
到了让我们泪流满面的时刻了。我们全班都哭了。这是我们最痛苦的时后了。老师说：如果，我们犯了错刘晓琪和李文鑫就要跑步，一圈有150米呢！刘晓琪已经跑了18圈，李文鑫跑了20圈。这时，同学们都哭了，老师叫我们拥抱两位小领导，和对小领导说一句感谢的话。
我们全班都恋恋不舍地离开了园山，我爱那美丽的园山！我永远都不会忘记你的！
实践类作文篇5
我们都知道，云南那边持续干旱己经十多个月了，那里的河床都己经龟裂。可想而知：人们的生活用水己经成了极大的困难。一方有难八方支援，大家都凭着自己的一份微薄之力援助云南同胞。
前一个星期四的'谈话课上，王老师让我们自己去赚钱，将赚来的钱捐给云南。这些钱不能是家长给的或是自己的零花钱，必需是靠自己赚的，那样才有意义。
双休日，我在家绞尽脑汁地思考我该如何去赚钱？这时，远处传来一阵吆喝声：“纸板、报纸、可乐瓶有卖么!我灵光一闪：对了，我可以去捡废瓶子卖呀!于是我拔腿就跑，可马路上连个瓶子影子都没见着，我只好忍着恶臭，拿着火钳到垃圾堆中去搜寻。哈！这儿真有一个可乐瓶，我的运气还算不错，但一个可乐瓶能卖多少钱呢？我叹了口气，将可乐瓶放入袋子，接着到下一个垃圾堆中去搜寻。功夫不负有心人，我找到了3个可乐瓶，2个易拉罐，已经有一元钱了，可这远远不够。
在以后的几天日子里，我狂喝妈妈买的饮料，时不时还要“光临”一回垃圾堆。终于在星期二，我拎着沉甸甸的“战利品”，找到了收废品的老爷爷，换来了宝贵的10元钱。钱赚好后，我不由松了口气，心想：老天，这赚钱也太辛苦了吧！我捡了n天的废品，也只赚到了10元钱，我以后也要节约些了。我相信，只要我们人人都能节约些的话，根本不用去怕干旱，同时，我也祝愿云南同胞能够早日度过难关，不再被缺水所困扰。
节约资源，从我做起，同学们，只要我们节约每一度电，每一滴水，每一张纸，一定可以将地球变成一个美好的家园。
实践类作文篇6
生活处处有语文，只有在生活实践中才能更好地提升语文素养。——题记
提升语文素养的途径主要不外乎：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。在课堂有效教学和课外大量阅读的过程中，我想我们更多的是被传播了思想、知识，只是不断地进行知识的储备，而非能真正地理解和更好地将其转化为自身的精神力量、自身的语文素养。我认为只有在生活实践中才能更好的体会到语文的魅力，才能更好的提升语文素养。
在生活中提升语文素养的方式主要有：听、说、读、写。
不见高山，如何才能明白“高山安可仰”的慨叹?不亲自登山高山之顶，如何才能理解“会当凌绝顶，一览众山小”?“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，不亲自临江眺望，如何能感受到波涛滚滚，大江东流的宏伟气势!如何能体会到千古英雄人物的豪放情怀!不曾有过“行舟绿水前”，又如何能感受到“潮平两岸阔，风中一帆悬”的和顺，只有通过生活实践才能更好地理解古诗文之韵味，从而提高阅读理解能力，提升语文素养。
与人交流是一门艺术，在与人交流的过程中也体现出一个人的语文素养。要想更好地与人交流就要不断的提升自身的语文素养!而想要提升自身的语文素养，就要在生活中学会听别人说，在实践中学会自己说，通过不断地听不断地练习，才能让自己听与说的能力得到提高，从而不断地提升语文素养，学会更好地与人交流!
生活中处处都有语文，生活中随处可见的对联横幅等，都是语文生活化的体现。要在生活中感受和学习语文，通过练字、写对联、著文章等方式，不断提高自己写的能力，通过写的能力的不断提高，来不断地提升自己的语文素养!
无论是课堂有效教学，还是课外大量阅读，最终到要回归到生活实践中。只有在社会生活实践中体会、感受语文的魅力，熏陶自身，在社会生活实践中不断提高自身听说读写的能力，才能更好地提升自身的语文素养。
