应急处置方案美篇5篇(应急处置方案精选：5篇必读)

本篇文章将为您呈现五篇关于应急处置方案的精彩篇章。在当今不断变化的世界中，应急处置是至关重要的，无论是面对自然灾害、突发事件还是危机管理，都需要明智的决策和可行的方案。通过这五篇文章，我们将深入探讨不同情境下的应急策略，为您提供宝贵的知识和洞见。

应急处置方案篇1

一、基本原则

根据《道路交通安全法》等法律法规规定，结合我车间实际，及时、稳妥地开展道路交通事故的应急救援、善后处理和事故调查工作，做到事故事实清楚，责任认定准确，善后处理得当。

二、组织分工

为健全车辆交通事故突发事件处置工作指挥机构，成立“车辆交通事故处置工作小组”，全面负责车辆交通事故突发事件处置工作。由工队长任组长，副工队长任副组长，各班组长任成员。

三、处置预案

1、预案的启动

车间所属车辆一经发生道路交通事故，本预案即正式启动。

2、事故报告

道路交通事故发生后，事故现场有关人员应立即向当地110报警，并向车间主任和段主管报告。事故报告应包括以下内容：

（1）事故车辆、乘客及驾驶人员的基本情况；

（2）事故发生的时间、地点及事故现场情况；

（3）事故的简要经过、已经死亡人数、受伤人数、受伤情况；

（4）有关部门赶赴事故现场组织抢救的有关情况；

（5）事故性质的初步判断。

3、事故现场应急救援

接到道路交通事故的报告后，车间负责人应立即向段领导报告，并立即赶往事故现场，会同工作小组其他成员，协助公安交警等部门组织调集应急救援工作所需的设备、物资和人员，对有关责任人采取相应的监控措施，并做好善后接待安排、联络沟通等后勤保障和协调工作。

4、交通事故的调查处理

车间主任负责配合有关部门做好事故调查处理工作，事故调查期间，有关人员必须随时接受询问、调查并如实提供有关情况和材料，不得擅离职守。

事故调查处理的主要内容：

（1）查明事故经过、人员伤亡和经济损失情况；

（2）查明事故原因，认定事故性质；

（3）分析事故责任，提出对事故责任人的处理建议；

（4）总结事故教训，提出防范类似事故再次发生的措施建议。

四、有关要求

1、交通事故应急救援工作要组织严密，指挥有序，稳妥得当。

2、要及时准确报告道路交通事故信息，为应急救援工作赢得时间，并采取有力措施，有效控制事态。

3、要加强与公安交巡警等相关部门的沟通、协调，全力配合做好事故处理和善后工作。

4、在道路交通事故发生后现场人员要及时抢救伤员，注意保护现场。不得隐瞒不报、缓报、谎报事故情况。

5、有关人员在事故应急救援、善后处理和事故调查工作中要服从安排、听从指挥，积极配合。

应急处置方案篇2

根据xx安全生产监督管理局的文件精神和要求，结合我们的实际，现制定以下特大安全事故应急处理预案：

一、应急救援领导小组机构

组长：xx

副组长：xx

成员：xx；xx

领导小组设救援指挥部，xx兼任指挥部主任，指挥部设在xx收费站。

二、领导小组职责

1、负责本单位“预案”的制定、修订。

2、组建应急救援专业队伍，并组织实施和演练。

3、检查督促做好重特大事故的预案措施和应急救援等各项工作。

4、根据事故情况及时间向县政府、县交通局、安监局报告，报告时间为事发后1小时以内。

三、救援指挥部职责

1、发生事故时，由指挥部发布和解决应急救援指令、信号。

2、组织指挥救援队实施救援行动。

3、向局安委会主要领导通报事故情况，并向有关单位发出救援请求。

4、组织事故调查、取证和善后处理，总结应急救援工作经验教训，按照“四不放过”原则，监督处理事故全过程。

四、救护队职责：

1、应急救护按指挥部预案处置的指令，集结人员携带担架，防爆电简、警戒带等救护器材迅速赶赴现场。

2、保护现场、担负治安、维护交通秩序，设立警戒、指导群众疏散。

3、协助医疗、公安、环保部门，根据事故状态及危害程度作业相应的应急决定，若有人员伤亡，立即实施救护，将伤者送医院抢救。

五、应急值班联系方式：

指挥部：xxxx

救援电话：110、119、122、1201、1202

应急处置方案篇3

一、制订本预案目的：

为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理方法》的精神，结合本校实际，制订本预案。

二、可能引发校内意外伤害事故的原因：

1.课间学生追逐打闹；

2.学生自行到校或放学后滞留学校活动；

3.体育活动中不慎碰到、摔倒；

4.学校使用的教育教学和生活设施设备失修或场地房屋和设备等维护管理不当，不符合国家和本市的安全标准；

5.学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；

6.实验缺乏指导、操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生。

三、预防方法：

1.运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育，安全教育，增强学生自我保护意识。

2.加强对教师的师德教育，增强责任意识和法制观念。

3.加强对学校教育教学和生活设施设备以及场地房屋和设备的安全检查，发现隐患，立即整改。

四、处理程序：

i.事发阶段的有关工作和注意事项：

1.以最快的速度把受伤学生送往医院救治（伤势严重的送区级以上医院），保留车票和发票。

2.及时通知家长。

3.报告。一般事故三天内书面报教育局业务科室，重大事故立即电话报局办和业务科室，事后再详细书面汇报，同时向有关保险公司报出险。

4.重大事故立即成立事故处理小组（一般由校长、副校长、政教主任、年部主任等组成）。

5.调查取证（被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名，调查人员应两名，记录内容要实事求是，不诱导、不威吓逼供）。

ii.事故处理阶段的原则和注意事项：

1.依法调解原则：根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2.一次性解决原则：学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意，可提醒家长依法保护自己的合法权益。

iii.事故处理结尾阶段的工作和注意事项：

1.起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份，学生事故的简要经过（包括事发时间、地点），双方达成的协议，双方签名等内容。

2.给付补偿金。数额小的可支付现金，数额较大的用现金支票支付，家长收到补偿金后均要出具收条。

3.保险理赔。提供以下材料给保险公司：

（1）《协议书》复印件；

（2）病历卡复印件及医药费发票原件和复印件。

应急处置方案篇4

一、总则

学校的安全工作直接关系到学生是否安全、健康成长，关系到千家万户家庭的幸福，关系到社会的稳定，责任重于泰山。因此我们要从政治的高度，以对国家、民族极端负责的态度做好学校的卫生与安全工作，保障学生的身体健康和生命安全，做到居安思危，警钟长鸣。为做好学校安全事故的处置工作，最大限度地减少师生的伤亡和国家财产的损失，特编制〈〈江临中学事故应急处理预案》。

制定依据：近一段时间来发生在学校的安全事故时有耳闻：学校的食物中毒、传染病流行、安全事故、学生非正常死亡事件等时有发生，严重威胁着师生的身体健康和生命安全，各级领导也对此十分关注。本预案以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《关于加强学校事故报告工作的通知》和《学生伤害事故处理办法》、《鹿城区教育系统重特大伤害事件应急处理预案》为依据，根据学校实际制定。

二、适用范围

1、交通事故；

2、饮食中毒事故；

3、教育设施安全隐患事故；

4、火灾事故；

5、学生心理疾病引发的事故；

6、学生活动意外伤害事故；

7、学生打架斗殴引发的事故；

8、其它性质特别严重产生重大影响的事故。

三、报告制定及程序

1、学校发生安全事故后，必须立即向校长室报告。发生饮食中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后，学校应在2小时内立即电话报告教育局办公室（联系电话）。并根据事故性质报请以下部门救援：

①江临派出所，鹿城区公安局110指挥中心，消防119；

②江临第一医院z，医疗急救中心120，区卫生监督所（联系电话），区疾病预防控制中心（联系电话）。

2、学校在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。

3、报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

四、应急处置指挥机构及职责

学校事故应急指挥机构的组成及职责如下：

1、总指挥：由校长担任，全面负责学校安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案决定。

2、副总指挥：由政教处主任担任，分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作、协调各处、室、部门之间的工作。

3、指挥组成员：政教处、工会主席及其它各处室主任。

做好现场救援、抢险和善后工作（具体分工另行明确）。

4、事故应急小组成员：学校行政领导、班主任、生活指导、保卫组成员、医务人员、值周值日教师等。

五、事故现场应急处理

1、指挥部应根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况。根据所判定的事件发生的原因和严重程度，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作，并迅速决定报告和求援。

2、在全力抢救伤员学生时，及时控制危险源，急救受伤人员脱离现场，实施应急救治，努力把事故损失控制到最低限度。

3、学校应立即组织有关人员，及时送伤员学生去医院急诊抢救。

4、及时控制现场，依法进行调查、取证，提出处理意见。

5、班主任老师应及时通知家长，做好家长的安抚工作。

6、总务处应为学生伤员做好有关医药费垫付等临场服务处置工作。

7、政教处及时写出事故报告送校长室上报。

六、事故调查处理

学校应对事故作出调查结论，按“四不放过”原则对责任事故作出调查处理：事故原因分析不清不放过；事故责任者和师生员工没有受到教育不放过；事故责任者没有受到严肃处理不放过；没有采取切实可行的`防范措施不放过。

应急处置方案篇5

第一条：目的

l、明确突发事故的定义，以便于对突发事故能迅速处理，尽可能地减少事故带来的损失；

2、加强学校的制度建设，增强凝聚力和向心力。

第二条：突发事故的定义

突发事故主要包括学校突然遭受的灾害以及师生员工人身突发重大的病、伤、亡或重大的刑事案件、恶性纠纷等。其特点是突然性、特殊性、难以预见性，如非典流行、火灾等。

第三条：突发事故的处理程序

1、一但发生重大突发事故，当事人或知情人须立即向学校办公室及后勤保障部报告。由后勤保障部会同相关管理部门协同解决。解决过程中，若需向其他部门求助，这些部门应主动配合与支持，任何人不得推诿延误。

2、若事情紧急，时间仓促，值班领导和后勤保障部应边报告边处理，可对事件直接进行处理；

3、后勤保障部和值班领导在紧急情况下，有权调动学校一切必要的资源，全权处理后，再进行经验、教训总结，如有偏差，待处理下次类似事故时，再吸取教训，处理事故时不争论、不推诿。

4、在突发重大事故处理过程中，若涉及校外的人和事，应统一由学校办公室和后勤保障部对外交涉。

5、突发重大事故的事发报告，请示过程及事后结果报告统一由校长办公会研究决定后由校办公室向上级领导汇报。

第四条：火灾事故

1、白天发生时，迅速通知后勤保障部领导和值班领导，晚上发生时迅速通知值班领导及保安部，并迅速启动灭火器等消防设施将其熄灭；

2、若灭火器无法熄灭，火速拨打119火警电话；

3、在拨打119的同时，迅速集结校内职工，发挥群体优势，按平时消防演习方法进行：

4、疏散组人贫应立即赶赴现场，指导师生阿安全地带有组织地疏散；(疏散组人员由值班领导和各班主任、年纪组组长组成)。

5、通知派出所协助交通、管制事宜；

6、警戒组人员高度警惕，严防趁火打劫者(警戒组由保安及保卫科组成)；

7、火势熄灭后尽快清查人员及物品损害情况，并保持现场完整，以提供警方或其他部门处理。

第五条：斗殴事件

1、迅速通知保安进行制止，将当事人交保安队长、保卫科长处理，如当事人不听制止，保安全力予以制止；

2、有多人围观起哄时，宜将肇事双方带到其他地方处理，并尽快疏散围观起哄人员；

3、若事态严重，保安全力难以制止，则应立即拨打11o及派出所报警电话；

4、事件处理过程中，保安应立场公正，千万不可偏袒或加入其中一方；

5、若外来人员来校滋事，应管制师生不得与其正面冲突；

6、外来人员前来滋事时，应关闭大门及所有出入口，并通知所有保安集结，以防万一；

7、先了解对方滋事原因，再尽量劝说，以理服人；

8、认清对方象貌、特征、人数及车牌号，留意其是否携带刀、枪等危险器具；

9、若对方过分闹事且事态不易控制，或携带凶器，应立即报警。

第六条：突发工伤或急病事故

1、上班时间，立即通知校办公室安排车辆及司机和校医，将病人送至医院；

2、下班后，应立即通知值班领导安排值班司机和车辆和校医，将病人送至医院；

第七条：事故后处理

1、事故后处理的目的是：找出原因，查明责任，采取措施，消防隐患，吸取教训，改进工作；

2、各相关人员或部门应协助有关部门或人员，搞好事故调查分析和处理工作；

3、事故处理后应总结经验教训，必要时应建立文档资料，促使师生注意，以免其他事故再次发生。