《狗来了》读后感范文5篇(《狗来了》读后感：五篇精彩范文)

本文主要介绍了《狗来了》这本书的读后感范文，共有五篇。每篇读后感都从不同的角度出发，对于这本书的情节、人物形象、主题等进行了深入的分析和思考。通过阅读这些读后感，读者可以更好地理解这本书的内涵和价值，同时也能够激发自己对于文学作品的思考和感悟。

《狗来了》读后感范文篇1

今天，我看了《狗来了》这本有趣的书，我觉得这本书很有意思。

这本书讲的是一只狗因为年纪大了，和它相依为命的`老母狗也死了，想到辽阔的世界漂流的故事。

我非常喜欢这只狗。因为它非常善良，非常勇敢，处处为朋友着想。

它帮助它的朋友猪实现了当演员、当名人的愿望。它帮助学校的孩子们学习算术、阅读和写字，还和孩子们一起做游戏。它帮助30只小猫从危房中逃出来，做了他们的养父。它还帮助它的朋友熊逃出警察的追捕，回到安静的家园。

我很喜欢这条狗，因为它很能干，它有9种本领。它会当保安，它会当演员，它会当老师，它会当养父，它会当抢修队员，它会当木匠，它会当游泳救生员，它会当厨师，它会调解家庭矛盾。它简直无所不能，真是一条神奇的狗。

《狗来了》读后感范文篇2

我读了《狗来了》这本书，深深的感到这是一本充满了爱的书，心灵很受感动。

好心的狗在辽阔的世界里，做了许多令人难以忘怀的好事，他帮助猪实现了明星梦，在学校里耐心的教孩子在实践中学知识，在医院里结识了猫，做了三十只小猫的养父，抚养他们健康的成长……

狗一生的奋斗，让我懂得一个道理，用爱去帮助别人，别人就会爱自己，正像我们所说的：“花要叶扶人要人帮，帮助别人的'人能快乐自己。”我要学习狗乐于助人的高尚情操，做一个乐于把真诚的爱奉献给社会的人。

《狗来了》读后感范文篇3

《狗来了》的主要内容是：狗的孩子都长大了，老伴也去世多年。因此，狗决定离开家，到广阔的世界去看看。首先，狗遇到了猪，帮助它交到了好运，让它实现了当明星的愿望。与猪分别后，狗又进入一所学校，它被熊校长误认为是教育局派来的代课老师。狗当上代课老师，让孩子们在生活中实践，在实践中学习，在学习中成长。因此，校长信任它，家长支持它，学生喜欢它。可是好景不长，狗不是代课老师的事还是被教育局发现了。警察追捕它，幸好有大家的帮助，因此逃了出来，熊校长也为此被解职，陪伴狗开始了广阔世界的闯荡之旅。

《狗来了》借一只机智的老狗，给我们出了一道考题，拷问我们内心深处不轻易示人的部分，或自私，或守旧，或冷漠。狗总是毫无保留地对他人伸出援手，用它的率真和善良，教会我们待人处事可以有的`新的思维、真诚的态度和良善的价值观。年迈的老狗尚且在追寻生命的价值，何况年轻的我们呢？这些感受都是这本金奖小说告诉我的。

《狗来了》读后感范文篇4

《狗来了》这本书是一本国际大奖小说，这本书写的是：一只狗独自游世界的故事。在游世界的过程中，这只狗遇到了各种各样的事情和许许多多形形色色的人。

在这本书里，狗看到了社会的不公平，人们之间发生的事情以及各种的社会腐败，在书中狗帮助过许多的人，它和熊对社会的腐败想去扶正时却遭到人们的误会和辱骂。最后它和熊带着对世界一切的欢欣与无奈，最终返回家乡。

看完了这本书，我和书中的主人公，狗的心情是一样的`无奈、心酸。为社会腐败、贪污的不良社会现象差点痛哭一场。

在看到第六章时，心中不禁从心底涌起了怒火，为社会的不公平、腐败，教育的黑暗也很生气，我认为教育应当在实践中完成。应当让孩子们自己去选择！

这是我对这本书的感受，你的呢？

《狗来了》读后感范文篇5

今天，我一口气看完了《狗来了》这本书。这本书的作者是克里斯蒂娜·涅斯特林格的著作。它荣获了国际安徒生奖。本来我就很好奇为什么这本书它叫狗来了？再加上有个大奖的鼎力相助所以我决定来一探这本书的精华所在。

狗的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先遇到了猪，帮助了猪。然后狗又当了老师。但他是混水摸鱼的。从此被警察通缉。过上逃亡生活。

狗非常完美，也有善良的`心肠。但却被人误解。做的工作也太把他大材小用了。从此我知道了你在怎么完美也不能犯罪。