学汉字的作文8篇

写作文可以培养我们的逻辑思维和分析能力,经常写作文,我们能在实践中逐步提高文章的逻辑性,九八范文网小编今天就为您带来了学汉字的作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

学汉字的作文8篇

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学汉字的作文篇1

中国的汉字真有趣,看书、读报、写信、写作文,都离不开汉字,但是我们对汉字的了解并不深。自从我学了《遨游汉字王国》这一单元后,我对汉字的了解更加深刻了。

汉字大约产生于四千多年前。起初没有汉字时,聪明的古人用“结绳记事”,“物语”来代替汉字,到了后来仓颉才创造了神奇的汉字。

学习《有趣的汉字》,让我们体会到了字谜、谐音歇后语的有趣,知道了汉字的由来。老师还带领我们做了一个猜字谜、猜歇后语的活动呢!让我们对汉字的学习有了浓厚的兴趣。

之后我们又学习了《我爱你,汉字》,我们知道了汉字的演变:甲骨文到金文,小篆到隶书,接着是楷书、草书、行书。在《一点值万金》这篇故事中,我感触颇深,只因写字时多写了一点,把“乌”写成了“鸟”,就造成了巨大的损失。老师还给我们讲了一字失千军的故事。以后我们要认真对待每一个字,把字写好,写工整,写规范,更不能写错别字。

汉字的造字方法也充分的体现出了中华民族的智慧。它的造字方法包括了象形、会意、形声、指事等六种。因此,我们在学习和日常生活中,就可以利用这些规律来记忆和书写汉字了,这样,我们就可以和错别字说一声“再见!”

?遨游汉字王国》的学习令我很高兴,也很赞叹。我赞叹我国古人的聪明才智的同时,也要下决心传承中国文化,学好汉语,写好汉字,为纯洁祖国的语言文字做出力所能及的贡献。

学汉字的作文篇2

要是你问我最喜欢的一个汉字是什么?那我就会明确的告诉你,这个字是“一”。

你知道我为什么会选“一”字吗?这是因为他在生活中一直陪伴着我。它像一个小精灵,这样淘气可爱。

“一”子是所有汉字最基本的基础汉字,它是数字之首,生活处处需要它。比如第一次叫爸爸妈妈,第一次学会走路,第一次上幼儿园,第一次自己上公交车。都是一直在陪伴着我。爸爸妈妈第一次带我去玩,这可比上面的第一次快乐多了。

回忆起那第一次,开灶做饭时。我可把厨房搞得一塌糊涂。为此,我可没少出丑:把木板砸出了一个小乒乓球,刚好可以放进去的小坑,水泼在地上搞了一个浅水滩,鸡蛋清蛋黄满地都是。煤气罐也给弄倒了,我去找来妈妈,妈妈叹着气摇着头把残局收十干净了。

这一次后,我就没有再尝试过学做饭了。当我瞅见一本书中的第一次的时候,又重拾了勇气。我悄悄来到了厨房,双手拿起沉重的大锅,架在火上,打开煤气罐,把油倒进锅里,放进切好的香肠,拿起木铲就往锅里擦,我抓点盐一下子全撒了进去,不一会儿出锅了。我把盘子放上桌,叫醒睡午觉的爸妈,让他尝一尝,谁知他们说:“宝贝,下次少放点盐吧,我们都要咸死了!我吐吐舌头。

瞧吧!“一”字是我心中最喜欢的字,任何汉字都不可以代替他。

学汉字的作文篇3

我喜欢在空闲的时间里翻阅《新华字典》,学到了以前从未在课堂上学过的词汇和知识,同时也发现了一些有趣的汉字。

有一天,我正在翻《新华字典》,无意中翻到了“呵”这个字,一看这个字居然还有别的读音,着实让我大吃了一惊。我发现它的读音居然还有六个,我一个个地看下去:除了读“hē”之外,还读“ā、á、ǎ、à、a、kē”,平时用的最多的就是“hē”这个音,做语气词的时候同“啊”。而且每个读音它们各有各的用途。看到这里,我不得不感叹汉字王国中真的无奇不有呀!

今天,我们又开展了一个汉字游戏,使我们知道了汉字的有趣。

我们首先进行猜谜语活动。我先画一幅图,是一个人靠着一棵树,他们一下子就猜出来了,是“休”字。到他们画了,他们出了个难一点的,一根木头和一个果子,我一看就脱口而出:“棵”!我们不分胜负,最后轮到我们了,他们答得出,他们胜了,他们答不出我们赢了。我们出了个最难的,是“三丫头”,并说这个字连没上过幼儿园的人说不定也会。他们还是猜不出,我就揭了答案,是“羊”。他们听了不禁说:“这么简单我怎么没有想到呢?怎么没有想到呢?”

后来开始玩歇后语,我先说了一个西游记的,“孙悟空的屁股——坐不住。”……最后我们赢了。

汉字真是太有趣了,希望我能发现更多的更有趣的汉字。

学汉字的作文篇4

中国文化历史悠久,从最早的甲骨文,发展到此刻的宋体字,一个个字的演变,我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。

先说一说爱的字形,教师说还有一首关于“爱”的诗:上头一撇像和煦的风,中间三点像丝凉的雨,让我们张开手臂,把朋友抱在怀里。

暑假里,爸爸妈妈要去出差,他们给我报了一个管理班,没有家长管理的都能够去,。要开始去学校的前几天,我的脚趾不留意踢到了门上,整个大脚趾甲翻了起来,顿时鲜血直流,疼得我两眼直冒金星,眼泪忍不住地往下掉。我心想:立刻开学了,脚行动不方便,怎样办呢?

开学了,我一瘸一拐地走在上学的路上,忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影,原先是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的`爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇,本来她这天想早点上学去,可是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景,就立刻停下脚步,扶着我到学校去。在学校里,她什么事都帮着我做:帮我交作业;吃饭时,帮我拿饭,盛汤;下课了,她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样,做什么事都形影不离。每当我提出让我自我来做时,她都会说:“没关系的,你的脚不好,好好休息吧!让我来帮你做。”

就这样,她帮我做了几天的“活”儿,直到我的脚能够像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事,就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界就会转成完美的人间!”

学汉字的作文篇5

我常常在想,汉字是什么?

人间流传一个词“书法”,为什么会有汉字的存在?

一日清晨,我坐在院子里的长椅上,望着湛蓝的天空。太阳升起来了,露出了半张脸。像羞涩的少女,躲在山的后面不敢见人。不过一会儿,太阳升高了,一缕缕耀眼的光芒笼罩着大地。我情不自禁地用手遮住双眼。突然,我的心怦然一阵,怎么会有这么优美的词句?还不是由一个一个的汉字组合而成?忽然,我又一震,内心竖了两个光芒闪耀的大字,汉字。

一日的语文课上,老师问了道简单的问题,1+1=?这个问题再简单不过了,没有读过书的人也会做,只需要掰着手指头一个一个数就可以了。“等于2!”同学们都把手举得高高的,抢着回答。老师神秘地摇摇头。难道不等于2?“想想汉字的结构,哪个汉字与1+1=比较相似?”这句话老师提醒了我们。“等于‘王’!”一位男生回答道。“接近了,接近了!”老师摇摇头,说,“但还不是。”“田!”忽然,不知从谁的口中,传出一个“田”字。班里一片嘘声,怎么会是田?田怎么可能是1+1?一连串的问号浮现在我的脑中。“对了,就是‘田’。”老师说,“两个加数‘1’是‘田’字的'两笔竖;+就是‘田’里中间的一横一竖;=则是‘田’字上下两横。”后来,我又根据1+1=?造了很多记汉字的公式:“日”“旧”“王”“土”“士”哦,汉字原来如此神奇!

汉字,你是我的骄傲!

一人在瀑布边,留下一些花鸟的图案,从此,汉字,你诞生了!

从甲骨文到金文,从金文到小篆,隶书、楷书、草书,你的历史如此悠久。你的一撇一捺,一横一竖,一提一勾,是那么美丽,就像一个个翩翩起舞的小精灵。

汉字,我荣耀,因为有你!

从记载历史的史书到现在的诗歌散文,不都是因为有了你,才会变得耐人寻味?

我看见了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”带来的魅力;我看见了我国著名的书法家王羲之的《兰亭序》,司马迁忍辱用心血浇灌出的《史记》,你的历史如此光辉,我爱你,汉字!

汉字,你的魅力无穷!你是我们中华儿女的骄傲!中华儿女的自豪!我荣耀,因为有你!

学汉字的作文篇6

我最喜欢的一个汉字是“爱”字,在生活中,爱无处不在,爱是无形的,只要认真观察,就可以发现“爱”就在身边。

记得有一天傍晚,天气很冷,我从超市买了一包火腿肠往家赶,在小区的转角处碰到了一只流浪狗。这只狗又脏又臭,蜷缩着身体,肚子瘪瘪的随着那微弱的呼吸一起一落,疲备的眼睛始终盯着我手里的火腿肠,似乎很久没有吃东西了。我看着它,紧紧地抱了抱刚买的火腿肠,心里犹豫不决。

就在这时,一个胖胖的小男孩和他的奶奶路过这里,奶奶看到小狗嫌弃地对小男孩说:“这儿居然有野狗,哪天叫捉狗的捉走!”小男孩焦急地连忙分辨说:“奶奶,这只小狗真可怜。”便急忙把自己吃的鸡腿丢向那只小狗的嘴边,小狗一下子接过鸡腿吞进肚里,摇着尾巴向他道谢,小男孩开心地笑了。他的奶奶则牵起他的手执拗的一起走了。

我的脸顿时红了起来,心想:小男孩能做到的事情我怎么就做不到呢!火腿肠可以再买,但是爱心是买不了的啊!于是,我下定决心毫不犹豫的把火腿肠包装袋撕开,一根根都给了小狗吃。这只小狗太饿了,它吃得狼吞虎咽,不一会儿就吃了个精光。

天渐渐黑了,我告别了小狗,匆匆的回到家。坐在温暖的窗前,我又回想起失去的火腿肠和那只可怜的小狗,天那么冷,希望它可以安然无恙吧!几天后我在公园里玩耍,突然从花园里窜出一只可爱的小狗,我一眼就认出就是上次那只流浪狗,我悬着的心终于放下了。爱犹如一阵凉风,在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。这就是我喜欢“爱”字的原因,让我们去珍惜,爱护身边的“爱”吧!我喜欢“爱”这个字。

学汉字的作文篇7

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当我忆及少年时代那段经历,就情不自禁哑然失笑——哈!都是错别字惹的祸呀!

又是一个愉悦的周末,又是一个欢乐的上午。窗外春意盎然:花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上闲逛似的;虫子叫了,就像在说话似的—一切都是活的!突然间,鸟不语了,虫不鸣了,花儿似笑非笑,枝叶似舞非舞,而屋内却传来一声赞叹:“妙哉妙哉!简直太妙了!”原来,我正捧着《甲骨文学校》大翻特翻,而此时,一个词映入眼帘:“有痣不在年糕”!(当然是打印错误)我细细品味着这个词的含意,忽然灵光一闪:一颗痣并不会长在年糕上,形容什么呢?嗯……管那么多干啥?反正是个好词儿!我立马翻开作文本,准备继续完成一篇佳作(当然还是个100字不到的半成品)“新学到的.好词要是用进了作文里,那么……呵呵……一定会一鸣惊人啊!”我一边低头奋笔疾书,一边喃喃自语,暗自窃喜。

到了星期一下午,同学们的作文早已到手,我的却迟迟没有亮相,我眉头紧锁,皱着鼻子,抿着嘴唇。一节课后、两节课后。…一向从容不迫的我也不禁背着手,驼着背,在位子旁踱来踱去,嘴中还嘟囔道:“怎么还没发下来啊!不会……”话音未落,一个同学跳跃着、呐喊着奔进教室,一边挥舞双臂,一边大嚷:“大家快来看看!走过路过不要错过!来看看这篇奇才作文。”同学们顿时聚在一起,欣赏着那篇作文,哄堂大笑。我的心头立刻浮现出一种不祥的预感,瞪眼一望,果真是我的作文!我几番争抢又没成功。终于,我一个大跳扑去——终于抢到了!只见那“有痣不在年糕”被醒目的红笔圈起,都是错别字惹的祸啊!……

邀一轮明月,携一缕清风。我每忆及那错别字惹的祸,便不禁哭笑不得……

学汉字的作文篇8

中国汉字有着不同与别的字不同的魅力,看看汉字们的对话吧!

“玉”见了“国”,说:“兄弟都被困了,还如此潇洒呀!”

“比”遇到了“北”,“比”对“北”说:“你两夫妻还在打冷战呢?和平过生活不好吗?”“北”生气地说:“你懂啥?都喝西北风了。”

“巾”遇到了“币”说:“表哥事业有成,戴了一顶帽子就身价百倍了。”

“旦”对“但”说:“爷爷你都这样了,都开始拿手杖了。”

“又”对“双”说:“你成双成堆了了?”“双”对“又”说:“你不懂,单身没人权。”

“王”对“皇”说:“你看我,当一个王多好,你虽然带了王冠,可操心这操心那的,头发都白了。”“虎”对“虚”说:“好你个虚,给化妆成我的样子来骗人,实在是太可恶了。”

“巾”在“吊”的案发现场对别人说:“这绝对是‘口’杀的!”币问:“为什么?”巾说:“因为它死在口下。”

“晶”对“品”说:“我都说你不太会搞装修,你看看那儿空荡荡的。”“品”说:“我看我的`三间房很大很不错,你看你那么挤。”

“过”对“寸”说:“孙子,你买的躺椅不错呀!”

“又”对“权”说:“权总混得不错啊,都请保镖了。”

“尺”对“尽”说:“姐,检查报告出来了,是双胞胎呢!”“尽”说:“有啥可高兴的,都把我肚子拱大了一圈。”

“巨”对“臣”说……

汉字博大精深,添上一笔就是不同的意思,换个部首又成了新字,真是太有趣了。

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