学习先进事迹心得体会精选7篇(精华7篇：汲取先进经验，点亮学习心灵)
本文精选了七篇关于学习先进事迹的心得体会，旨在汲取他人的成功经验，启发我们在学习中的思考与成长。这些篇章将为您呈现各行各业的精彩故事，激发您的学习激情，助力更高效的个人和职业发展。
学习先进事迹心得体会篇1
7月3日，四川省合江县档案局召开向廖俊波同志学习动员大会，会上学习了廖俊波同志先进事迹和首长的重要指示精神，全局党员干部倍受教育鼓舞，纷纷投入到脱贫攻坚工作中，自觉践行公仆职责。
开展大走访大调研，掌握村情民意和贫困户基本信息。先后走访红岩村12个社、贫困户94户、非贫困户30余户，走访村社干部18人次，收集民意10多个方面(安全饮水、公路建设、住房改造、孩子上户、就医、就业、低保、产业发展等诉求)。建立了贫困户基本信息台账、问题台账，制定了《红岩村脱贫帮扶计划》。
开展结对帮扶。全局党员干部到贫困村福宝镇红岩村开展结对帮扶，每人包联5户贫困户和1个村民小组，共结对帮扶贫困户60户，制定“一户一策”帮扶措施。
开展问题化解。为贫困户解决孩子入户、残疾证办理、入院治疗、公益岗位、产业发展等具体问题。捐赠产业发展资金3000元，培训养殖技术50人次，发展养鸡大户1户，养羊大户1户，养鱼农户10余户;实施住房扶贫异地搬迁3户11人，C级危房改造8户，D级危房改造5户;帮助贫困户小孩上户籍5人，生病就医3户，残疾证办理2人;看望贫困留守儿童2次，慰问贫困儿童5人次。
“廖俊波同志虽然英年早逝，但他这一生很精彩。”中央党校党的建设教研部主任张志明说，廖俊波是一个心地非常善良真诚的好人，他既是家里的好儿子、好丈夫、好父亲，又是一个好党员、好干部、好书记。他把大爱和小爱都用心呵护。“他当镇长时和女儿的`对话让我感慨、感动，他对女儿说，我是镇上最小的人，因为我是为全镇人服务的。这样的境界在百姓眼里就是党的化身。”
通过开展向廖俊波同志学习活动，廖俊波同志高尚精神在干部职工中得到发扬和传承，进一步密切了党群干群关系，增强了党组织的凝聚力和战斗力。
学习先进事迹心得体会篇2
最初从朋友那里得知沈浩去世的消息，十分诧异，以为只是重名而已，跟朋友几次确认，才相信真是我所崇敬的小岗村沈浩书记，顿时伤心不已，引人几多感慨，为何让这么一个敬业奉献、一心为百姓谋利的好村官早早离开人世?我相信，虽然沈书记离开了，但其精神永远活在我们心中，影响着我们新一代村官，鞭策我们将其扎根基层、务实苦干精神发扬传承。
作为一名大学生村官，沈书记的优秀事迹给我颇多启示，结合工作实际，我认为应该从以下三个方面来深刻学习沈浩精神：
一、学习他以满腔热情，投入“三农”建设的执著。
沈浩书记是安徽省财政厅的一名下派干部，按照常理，人们会认为是下来镀金的。但他到小岗村后的所作所为，让大家都为之动容，改变了老观念，进而拥护这位跟老百姓交心的新书记。这一突破，我认为不仅来自沈书记的敬业精神，还有他对农村农民的那份浓厚感情。同为一名村官，在今后的工作中，我会将解决村民关心的民生问题作为工作的重中之重，培养更加深厚的`农民感情，实现农民致富。比如我村临近省道宿邳路以及即将开工建设的市三环路，交通便捷，且本村的土质优良、水利设施完善，适宜种植蔬菜。将依托蔬菜大棚基地，在村里组建蔬菜种植、物流运输、配套材料生产等队伍，使得本地农民能够最大限度地增收。
二、学习他挖掘有利资源，注重塑造特色牌的发展理念。
小岗村的今日，可以说是得益于沈书记的高瞻远瞩，他懂得如何将因地制宜发挥到极致，整合优势资源，培育新型产业，最终让小岗村民住上了楼房、走上了平坦路、过上了幸福的生活。他注重特色的发展理念，同样适宜于很多村子，他制定的小岗村振兴经济和社会发展的“三步走”战略，可以说是一个农村发展的模板，一步是调整产业结构，发展现代农业。二步是以“纪念馆”带动旅游业。三步是着力办好工业园，实现小岗村跨越发展。在发展现代农业方面，每个地方结合本地区的优势，挖掘或培育好项目，打造“一村一品”，形成支柱产业。在运作过程中要脚踏实地、一步一个脚印，且不可好高骛远，才能最终实现让产业带动集体经济快速发展的目的。
三、学习他扎根基层、无私奉献的务实工作作风。
作为一名下派干部，能有沈书记这样一心为民办实事的，这让我们处在基层一线的村官，由衷的敬佩。俗话说“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍。”时下机关年轻干部由于缺乏基层工作经验，在把握大局、化解矛盾、处理复杂问题方面经验和能力有所不足。我们大学生村官从校门直接到农门，较早地接触到农村一线，了解基层的实际情况和群众最真实的需要和困难，更加深刻地认识我国的国情，这对我们来说是一个大好的历练机会，也是我们成才路上的重要财富。沈书记是我们学习的榜样，我们将继承他未完的事业，扎根基层，在基层磨炼意志，增长才干，为农村的发展贡献力量，成为老百姓离不开的好干部。
学习先进事迹心得体会篇3
左xx，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放下三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模!
学习了左相平老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!同是教师，我深深为自己曾有过的抱怨感到羞愧，为自己曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自己从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。
我相信只要我们所有的`教育工作者都有左相平老师的蜡烛精神，整个教育界必须满是辉煌!
11月14日，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，情绪很不平静，特别是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，用心进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者务必先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师务必具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?能够想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我就应用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
学习先进事迹心得体会篇4
几场秋雨，洗去了夏日炎炎的烦躁，空气里弥漫着丰收季节清新的芬芳。在这个充满喜悦的收获季节里，我有幸聆听了，方萍安、刘雪芬、刘燕儿老师的先进事迹报告。三位优秀教师事迹，让我感受到了他们在平凡的工作岗位上爱岗敬业、无私奉献的精神;感受到了他们在平凡工作岗位上刻苦钻研、严谨治学的态度;感受到了他们在平凡工作岗位上以人为本、爱生如子的情操;感受到了他们在平凡工作岗位上淡泊名利、志存高远的追求。正是有了这种敬业、乐业精神，才使他们默默地、辛勤地耕耘在三尺讲台上。
方萍安老师那种爱岗敬业、无私奉献的精神让我备受感动。她是谆谆教诲的师傅，把自己的经验倾囊相授。她潜移默化用行动影响身边的老师。她善解人意，古道热肠。她关爱学生，用情感温暖学生。
刘雪芬老师身上所具有的以人为本、爱生如子的精神更是值得我学习。在班主任工作中，她始终坚持决不放弃一个孩子，她没有把自己当作高高在上的命令者，而是笑容可掬地走入学生之中去交流、沟通，拉近师生之间的距离，把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生。
刘燕儿老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。在教学工作中，他尤其重视作文教学，注意教给学生学习方法，努力提高课堂教学效率，使得他的教学取得了事半功倍的'效果。在繁忙的工作之余，他总结、反思自己的教学，笔耕不辍宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。辛勤的耕耘使赵老师取得了令人瞩目的成绩刘老师能够在平凡的岗位上，做出不平凡的事业，正是源于他的刻苦钻研，严谨治学的工作态度。
听着三位优秀教师的发言，我心中感慨万千，也看到了自身的不足。作为一名年轻教师，在平时工作当中，缺少的正是这三位老师对待孩子的那份细心与耐心。在教学工作中，自认为自己有着较丰富的教学经验，业务能力也较强，加上近几年退出了青年教师的行列，就有些不思进取，安于现状。聆听三位优秀教师的事迹报告，让我看到了自身的不足，也使自己明确了今后努力的方向。在今后的教育、教学工作中，我会努力做到以下几点：
1、学习一些教育心理学书籍，看有关工作的杂志，提高自己的工作能力。
2、对待学生努力做到细心、爱心、耐心、恒心，经常换位思考，站在孩子的角度去考虑问题，多为孩子着想。
3、树立终身学习的观念，努力钻研业务，提高自身业务能力，潜心钻研教材，认真备课，提高课堂教学效率。
4、在培养学生学习习惯、学习能力上下功夫。学生成绩不好，关键是缺乏认真的态度，认真做事的习惯对学生的成长是非常重要的，有了此习惯学生将终身受益，反之，学生会一事无成。
5、努力提高自身修养，学习优秀教师的高尚人格，乐于奉献，淡泊名利。
既然选择了教师这一职业，就应努力站好这三尺讲台。在今后的工作中，我会志存高远、严谨笃学、与时俱进，努力做奉献型、专家型、创新型教师。
学习先进事迹心得体会篇5
脱贫攻坚这条路不好走，但是这不妨碍哪些敢于走这条路的人！我国正在大力推进扶贫，正是有了好的政策，还有了这些愿意深入到一线，带领大家共同致富的好干部，我国的脱贫工作才能够如此地顺利开展！徐冬梅同志获得了我国的脱贫攻坚贡献奖是对她的肯定！也是值得很多人来学习的。
徐冬梅同志在进入扶贫一线的一年内，就让王寨村有了翻天覆地的变化。她本人在提及第一次来到这个贫困区的感受时说，这里天都是灰蒙蒙的，一到晚上经常容易断电，所以来这里的第一个印象就是灰色和黑色。但是，再看现在的王寨村，已经一改往日的风貌，她说现在的王寨村是白色的！
当然这一切的改变，都离不开徐冬梅同志的努力。怀着想要改变这方百姓生活状态、带领大家脱贫致富的一种决心，徐冬梅同志开始了挨家挨户的调查，详细的了解了每一户人家的情况，为了找出贫困的病因，徐冬梅同志和她的同事们经常是早出晚归。终于是皇天不负有心人，在徐冬梅等同志的努力下，很快便做出了相应的发展计划，针对不同的病因下不同的药，尤其是拔出贫困户严重的等着政府来救济这样的.错误思想。
在她的努力下，就20xx年这一年，整个王寨村就有178户顺利的摘了贫困帽，而且没有一个又陷入贫困！她不仅仅要提高村民的经济收入，更是引导村跟上时代的步伐，建立了发电站、扶贫站、村民文化健身广场等等，这一系列的建设，都极大帮助到了当地的村民，提高生活水平。村里的水泥路铺上了，也不停电了，这个贫困户的整个精神气都提了上来，整个村开始由依靠国家到依靠自己转变着。
但是，病魔却缠上了这个奉献自己的女人。虽然身患重病，但是徐冬梅同志依然奋战在一线。直到病情实在严重了，她才从一线退下。但是病床上的她时时刻刻念叨的还是那片她思念的村寨！不将这里完完全全脱贫了，她不甘心。她说，即使自己的身体不太好了，但她依旧会关心着这里。她的心愿就是希望中国的农村可以富起来，成为人们向往的热土。
正是有了徐冬梅这样的同志，才让我国的脱贫攻坚工作能够顺利展开。为百姓做实事，这几个字说起来简单，但是付出的辛苦和努力确实一般人所不知道的。想徐冬梅同志学习，乐于奉献，乐于帮助他人，为我国全面建成小康社会而继续奋斗！
学习先进事迹心得体会篇6
学习了“张伟同志的先进事迹，我深深地被他们的精神所感染。他们用朴实的语言，真切的教育故事，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，诠释了新时期的师德新内涵，是我们学习的楷模。我们要在他们的先进事迹的感召下，在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能。
一、把爱撒给每一位学生。
要做一名优秀的人民教师，必须具有高尚的师爱。有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。著名教育学家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业，是个需要爱心的职业，没有爱心的人做不了也做不好教师的。张伟老师用自己春风化雨般的爱心，滋润着颗颗童心，以自己无言的`大爱为残疾学生撑起一片天，谱写孩子们多彩而又美满的人生，让“残月”同样成为熠熠生辉的“圆月”！一位常年坚持在水上学校工作的老师。用他自己说过的一句话这样评价他：我愿做一盏永远不灭的航标灯。
做学生的好老师，首先要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持他们一步步长大。教师的工作是平凡的，每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这些事情却连着千家万户，连着祖国的未来。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质，能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，这和教师具有的高尚的师德是密不可分的。没有爱，就没有教育；充满了爱，教育将永远是艳丽的春天！
二、自存高远、无私奉献。
学习了张伟同志的先进事迹，让我受益匪浅，内心澎湃！是啊，想自己当初刚踏上三尺讲台时，满怀壮志，也经历过成功与失败，但与他们相比，发现自己是那么的平淡。他们没有华丽的语言，只有对教育事业的一腔热情与无私的奉献。他在平凡岗位上兢兢业业、吃苦耐劳、奉献一切，把校园装点成花园，不愧为一位平凡而伟大的园丁，他的事迹可以点燃激情，我想自己应该拿出勇气和热情，更好地走好自己的教育之路。
三、学习先进经验，提高教学效率。
没有研究就没有教育的推进，没有研究就没有教师专业的发展。研究主要是为了解决教学过程中的实际问题。在默默创意间，延续师德，延展智慧，延伸创新，从不断刷新的记录，让我们感受到了沈老师那独立向上的人格和勇攀高峰的可贵精神。反思自己在教育研究方面的不足，张伟同志的事迹给了我们启发，教育研究就要从自己的教学实践开始，在教学中研究，在课例中研究，在实践中研究和反思，在反思中成长。
作为老师，作为教书育人的使者，努力学习、勤于实践，不断提高教书育人本领；更新教育观念，积极探索教育教学规律，改进教学方法，鼓励和培养学生的创新精神和实践能力；积极投身教育教学改革，做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者。首先需要有爱心。而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育，是教育的关键，也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维，彰显学生的特别，放飞学生的心智，启迪学生的心灵，唤醒学生的潜能，让学生体验到成功的快乐，学习的快乐，成长的快乐。其次，教书育人需要耐心。内心如火一般炽热，对每一个学生负责，为全体学生服务，这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的，给他们树立信心，让他们有“克敌制胜”的决心，这样才能在“创新教育”面前打好攻坚战。
学习了张伟同志先进事迹，我深深体会到：教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变，而且同样是在汲取、在更新、在升华。更进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。
有一首诗歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是做教师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。
师这一高尚的职业，就应该勇敢地锤炼自己。如果我是一块砖，就应该属于巍峨的万里长城；如果我是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河。
学习先进事迹心得体会篇7
20xx年阳春三月的师德师风政治学习中，我校全体教师在校长和李主任的带领下学习了张莉莉教师的先进事迹。她今年刚刚29岁，却在危机之下，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，自己被碾到车下，导致双腿高位截肢......
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，毫不犹豫，挺身而出，舍己救人。她用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌；用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德；用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，彰显了人民教师的良好形象，是当代优秀青年的杰出代表。她是当之无愧的“最美教师”。
在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习，学习她爱岗敬业、忠于职守的崇高品质；学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想；学习她心系学生、爱生如子的高尚师德；学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度。最美教师，美在大爱，这种爱就是把学生真正放在自己的心里；最美教师，美在责任，这种责任就是甘于奉献高度负责的.精神。
要向张莉莉老师学习的地方很多很多，我决心以“最美教师”为榜样，把自己的感受落实到工作中，将自己对张莉莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，多家访，认真备课，认真批改作业，多和学生谈心等，对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，让一种好的心态伴随着我，让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
