三年级的作文模板8篇
用文字把内心的喜怒哀乐细致地表达出来,这便是作文的核心意义所在,通过作文,学生能够在语言表达中找到自我,提升自我认知与自我管理能力,下面是九八范文网小编为您分享的三年级的作文模板8篇,感谢您的参阅。
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三年级的作文篇1
一个春天的早上,老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门,我就看见道两旁都种着树,树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花,有红的、白的、紫的、黄的,各种花争奇斗艳,漂亮极了!
西湖好大,一眼望不到边。湖水很深,湖水清澈,被风一吹,就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛,岛的四周种了许多柳树,柳叶下垂随风飘动,像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水,老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔,广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。
我们开始放风筝了,在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶,有的还甩着长长的尾巴,有的奇形怪状,怎么看也叫不出名子来,很精彩!
真倒霉,我的风筝线打死结了,只能在旁边看着别人放风筝。不过,我还是喜欢这次春游的。
三年级的作文篇2
“世上只有妈妈好……”每当我听到这首歌时,我就会想起我那和蔼可亲善良的妈妈。
记得五岁的时候,我生病了,躺在床上一动也不动,像被火烧了似的。妈妈拿出体温计给我量体温。过了两分钟,妈妈取出体温计,一看,居然是39.5摄氏度!妈妈的神情更焦急了。像风似的抱起我向医院“飞”去。经过医生细心检查,医生说:“没什么大事,只要打些针,吃些药就行了。”当我打针时,我扭扭捏捏地说:“我不要打针!”妈妈在旁边鼓励我说:“你是一个男子汉,怎么还怕这小小的针?”我听了以后,觉得妈妈瞧不起我,便让医生打了一针,可我还是不由自主地大叫了一声“哎呦!”吃药的'时候,我总觉得药有些苦,妈妈便加了一些糖,一口一口地喂给我吃。不久,我的病好了,妈妈抱起我向家里走去。在回家的途中,我不知不觉地睡着了……等我醒来的时候,我发现妈妈正睡在我旁边,一动也不动,怕吵醒了我。
妈妈不仅在生活上关心我,而且在学习上更关心我。当我写字时,写字桌上肯定会出现一杯热气腾腾的牛奶;每当我胃疼时,妈妈总会习惯地搓一搓手,并放在我的肚子上,还不时地说:“好点没?”
母爱真伟大啊!母爱就像大树,遮挡烈日;母爱就像春雨,滋润我心田;母爱就像雨伞,抵抗大雨。
三年级的作文篇3
回到老家,心里可高兴了,春节风俗总会让我吃惊不小,最普遍的就是以下四个了:吃年饭,看晚会,午夜放烟花和拜年。
大年三十,舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂,外婆外公满脸喜悦,开心地忙碌着。对,今天我们要吃年饭了!“噼里啪啦”,一阵鞭炮声响起,年饭做好了!当然,吃年饭总忘不了土地爷爷,敬几根香,摆几碗菜和一碗饭,求土地爷爷保佑,来年丰收。接下来,便入席了。吃罢年饭,大家都坐在炉子旁边聊天。外公外婆这时候可就忙咯!吃年饭(也可以说是团圆饭),是春节的重要风俗之一,不管是在哪儿,大家都会赶回来,和家人一起共享这美好的时刻。吃年饭时,大家总有很多话要说,说工作,说家庭,等等。吃年饭的时间是不一样的,只要家人都到齐了,想什么时候吃都行。
晚上,就剩下自己家的人了。在看春节联欢晚会之前,是我最期待的时候:收压岁钱。恭喜发财,红包拿来!大舅舅一个,小舅舅一个,外婆一个……大家都忙活完了,该坐下来休息休息了,于是,我们便团聚在一起看春节联欢晚会。边看边聊,仿佛话总也说不完似的。总算熬到12点了,午夜烟花快燃放了!“轰!”一个礼炮打响了,天空顿时蒙上了一件五彩斑斓的彩衣。随着第一个礼炮的打响,各家不约而同地放出了各种款式的烟花,每一家的屋顶上都挂上了一个美丽的帽子。放烟花的声音震耳欲聋,五彩的烟花使我眼花缭乱。我和大舅妈跑到楼顶上观看烟花,我兴奋得直跳:“我这次苦熬到12点真是没白费,这真是太壮观了!”午夜放烟花,有可能是每个地方都有的风俗,有可能是我们家乡特有的一种风俗,但都一样,我见识到了,你们也听说了!
这天,是初一,才刚起来,就听见门外一阵拜年声:“给您老拜年了啊!”“哎!来了来了,新年快乐!”“新年快乐!”这时候,外婆正忙着做早餐,外公则正忙着招呼人。“坐一下吧啊?”“不了不了。”这样的对话总会听见很多次。我赶紧吃完早餐和小舅舅他们出门了。小舅舅的双胞胎女儿紫依和紫芊各提着一个袋子,每到一处袋子里的东西就会增加一点,可高兴坏她们了。所谓的拜年呢,就是挨家挨户地走动,有时候会在哪一家坐一会儿,聊聊天什么的。而小孩子就提着个袋子去拜糖。声明一下啊,我可没有哦!
每个地方的春节风俗或多或少都有些不同吧,你们是不是也该让我长长见识了呢?
三年级的作文篇4
今天秋高气爽,丹桂飘香。我和爸爸、妈妈一起去果园摘水果。我们来到果园,果园里瓜果飘香,处处洋溢着丰收、快活的气息。看!那黄澄澄的梨、红红的樱桃小番茄和红彤彤的苹果,你挤我呀我挤你地挂满了枝头,给果园增添了几分喜色!我们走到苹果树下,树上红红的大苹果,像一盏盏红红的小灯笼。
树实在太高了,我根本够不着,我叫爸爸来帮忙。我说:“爸爸,你能不能把我抱起来摘苹果?”爸爸一边答应我,一边将我抱起来。我高高举起手臂摘了一个又红又大的苹果,用鼻子闻了闻,闻到了香甜的气味。看着红彤彤的大苹果,我大口大口吃起来,真好吃啊!
我摘累了就和大家在苹果树下坐着看我带来的书,书里讲了牛顿被苹果砸了一个大包,于是他发现了万有引力。我看到这里哈哈大笑起来,心想:被苹果砸一下,就能够变聪明吗?
时间过得真快啊,一下就到中午了,我们就去农家吃午饭,吃完午饭我们带着满满的一袋苹果回家了。
秋天真好!有成熟的果实,有五彩缤纷的风景!
三年级的作文篇5
今天,我去我姥姥家,看见了一张相片那是小时候的一件事了,又使我想起了小时候的一件事,让我久久不能忘怀。
那是星期天的一个晚上,我和我的爸爸去河边钓鱼,我钓上来一条像小虾米的一条小鱼,额,我钓上来的鱼为什么这么小?我问爸爸,爸爸说:“钓鱼呀,不能看见有一条鱼就马上钓上来,要是只是一条小鱼,那不就亏大了吗?
我看着爸爸,爸爸不紧不慢的坐着等鱼上钩,我们等了一个小时,终于看见了一条大鱼,那条鱼很美,美得差点让我回不了现实,我想,这么大的鱼够我们吃好几顿的呢,爸爸看见这条鱼是母的便把它放进了河里,我生气的问道:“这么好的鱼你为什么要把它放掉”我生气的说。
爸爸说:“这条鱼是母的,它要孕育后代,如果人们都把母鱼抓了,那世界上的鱼就灭绝了,懂了吗?宝贝。”我点了点头,于是把小鱼也放了,于是,我和爸爸虽然两手空空,但是,我们学会了一个道理,人们不要随意穿戴动物制品,如果,动物们灭绝了,那我们人类离灭绝也不远了,因为我们人类要吃肉,要吃菜,要用衣服,药物,如果动物灭绝了,肉没了,菜没了,衣服没了,药物也没了,那我们人类里灭绝还远吗?
于是,我和爸爸拍了一张照片,这张照片一直珍藏到现在。
三年级的作文篇6
今天,作文课上老师对我们说:“同学们,今天我们来玩一个小游戏——猜成语。”话音刚落,同学们异口同声地说;“好!”瞬间,同学们摩拳擦掌,争先恐后地举起了手。
老师先宣布游戏规则:上台的同学可以用画画或者是做动作的形式演示成语,让同学猜。猜对同学可以得到一朵小红花。
游戏开始,第一个举手就是嘉柠,她昂首挺胸地走上台。只见她画了一棵树,树上有一个人正呆呆地坐在那里,眺望着远处。同学们看了,纷纷高高地举起了手,同学们有的迫不及待地脱口而出:“守株待兔”。那些抓耳挠腮的同学顿时恍然大悟。第二个上台的是晟聪,只见他大步流星地走上台,简单地做了一个拔苗的动作,马上就有同学举手,老师请了这位同学说答案,只见那位同学自信满满地说:“是拔苗助长”。老师微笑地点了点头,并奖了一朵鲜艳的小红花给了这位同学。第三位上台的同学是榕欣,只见她走上台,在黑板上简洁地画了两条线,正当同学们目瞪口呆地看着黑板时,榕欣就对老师说:“画好了,老师。”这会儿,同学们开始冥思苦想。老师悄悄地提示我们:“有一只小鸟飞了很远很远的距离。”顿时,便有同学机灵一动,站起来说;“是千里迢迢。”老师点了点头,奖给她一朵小红花。这时,教室里响起热烈的掌声。游戏在欢乐的气氛继续进行着,教室里回荡着同学们欢乐的笑声!
“猜成语”游戏既动手又动脑。让我们在快乐中学习到知识,积累成语,真好!
三年级的作文篇7
最近,我和几只软体动物交上了朋友。它们长得非常可爱,每天背着房子散步,走路还出奇地慢。哈哈,相信你也猜出来了,对,就是——蜗牛。
我的蜗牛朋友比较大。它长着两对灵敏的触角。一对很长,上面长着蜗牛的眼睛,两只眼珠“骨碌骨碌”转着,像在思考什么问题呢!还有一对短的触角是用来寻找食物的。蜗牛没有可以欢蹦乱跳的脚,所以只能靠腹足慢慢地爬行。看见它那么柔软的`身体背着那么重的壳,真替它担心,怎么不会压坏呢?原来,那螺旋形的壳是它的保护伞,一有风吹草动,就迅速地躲了进去。
到了正午时分,我拿来蜗牛的午饭——几片叶子。你可别以为蜗牛没有嘴巴,蜗牛不仅有嘴巴,而且还有两万五千多颗牙齿呢!但是蜗牛进食的速度却非常慢,它一般选择晚上进食,白天就像一条懒虫呼呼大睡。如果你想唤醒它,就得给他洗个澡了。一洗完澡,它就精神百倍,伸出长长的脖子来打量四周。
蜗牛非常有趣。有一次,我突发奇想:让所有的蜗牛来“赛跑”吧!蜗牛还没开始忙,我就先盘算开了,到底哪只蜗牛会得冠军呢?比赛开始了,我“一声令下”,蜗牛就开始爬了。一开始蜗牛还挺有方向感的,可是过了一会儿蜗牛就乱套了,有的往墙上爬,有的往厨房爬,还有的不偏不倚正好爬向了电视机。这可把我给吓坏了,一会儿抓这只,一会儿抓那只,忙得满头大汗,不过也让我观察到一个现象:蜗牛爬过的地方会留下一条细长的黏液。
蜗牛虽然没有脚,却默默不语地爬行着;蜗牛虽然爬得慢,但它有着惊人的毅力。蜗牛那执着的毅力真令我惊讶!
三年级的作文篇8
期中考试结束了,我的恶梦也结束了。语文考了92。5分,数学考了90分,其它成绩还没出。
对于我的语文,我不满意,曾经得过97。5分的我哪去了?虽然,班里没有几个上了90分的同学,可这个分数还是没有达到目标——95分。况且,年级最高分是99分,都是人,我怎么就达不到呢?一定是练得少,理解的不够深!
再来说数学,90分这个成绩我还是比较满意的。因为,在平时的单元考试中,我的数学几乎没上过去89分,这次期中考试,我给自己定下的目标是90分,没想到真达成了!要不是我知道发班里有100分,我还真得欣喜若狂!
英语方面,虽然没出成绩,但是我有把握在85分以上。前些年的考试中,我的英语从64分到76分,再到现在的8、9十分,进展顺利,不知这次能否达成目标!
在这次期中考试,我有开心,有烦恼,有发愁。但是,现在期中考试结束了,我的恶梦也结束了!