英子的乡恋读后感5篇

写读后感时,可以尝试从作者的角度去理解作品的创作背景,通过读后感的写作不仅是对书中情感的共鸣,更是对生活态度的深刻理解,以下是九八范文网小编精心为您推荐的英子的乡恋读后感5篇,供大家参考。

英子的乡恋读后感5篇

写读后感时,可以尝试从作者的角度去理解作品的创作背景,通过读后感的写作不仅是对书中情感的共鸣,更是对生活态度的深刻理解,以下是九八范文网小编精心为您推荐的英子的乡恋读后感5篇,供大家参考。

英子的乡恋读后感篇1

“长亭外古道边,芳草碧连天……”每当听到这首歌,我仿佛又打开了《城南旧事》这本书,又和书中鲜活的人物一起哭,一起笑……

这本书承载着小英子的童年,更承载着人世间的种种风貌。站在门口扎着油松大辫子的疯女人秀贞、身世不明,可怜的妞儿、在草地里蹲着的厚嘴唇男人……“秀贞为什么会是疯女人?好像和李家的大姑娘没什么区别;为什么自己让秀贞母女相认后她们却失踪了?为什么自己让厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子发出困惑。

是呀,为什么?这本书里她与疯女人秀贞做朋友,从而让母女相认,但她们却惨死于火车轮下;与厚嘴唇男人做朋友却因她随口一句话,把那男人推下无底洞。可能她永远不会明白,这些人,为什么会被推下万丈深渊。

为什么别人认为秀贞是疯子,而小英子却与她成为了朋友?因为小英子的眼睛是清纯的,从不带有色眼镜看待他人,正因为这样小英子才能掀开背后那深藏不露的秘密。至于秀贞的惨死,很可能是因为村里没人理她,才去到外地的。为什么嘴唇厚厚的男人是小偷?而小英子还和他成为了朋友?因为善良的小英子不懂什么是好人,什么是坏人,但是这也让小英子明白这是一个被生活所迫,但一定要让弟弟上学的善良人。所以,朋友请摘下有色的眼镜,用清纯的双眼对待每一个人!

?城南旧事》不仅让我看到了英子那刻骨铭心的童年,更让我感受到那个年代人们生活中的艰辛与不易。

英子的乡恋读后感篇2

虽然书名叫《断舍离》,但我觉得“舍”应该放在首位。

之前看不完整版电子书的时候就深受启发,还一直纠结买不到繁体版,还好国内现在终于出了。

我最近基本没读什么新书,因为我基本每天都在重看这本书,并且每天都有新的感悟。

最开始,我是切实的受困于我购物狂的恶果,所以一心只想着“丢东西”。丢了一部分以后,我有了2个感悟:“我的东西真太多了!”以及“丢到一定程度的话不是又要买了吗?”由于当时我看的是不完整版,所以对于后者我很茫然,但至少在当时就很有效的控制住了自己的购物欲。

看了完整版后,我才发现我搞错了重点:“断舍离的主角并不是物品,而是自己。(p12)”也就是说,数量不是重点,自己的需要才是重点。到这,我意识到我对自己的很多事情没有清晰的定位,例如穿衣的风格、阅读的风格、做事的风格等等,也就是说,我对自己的“需要”其实并不清楚。

这个过程持续了近半个月。在这半个月里,我处理了2抽屉的衣物、近一半的护肤品和彩妆、1/3的鞋子,还有各种零碎东西,但,我生活的环境其实并没有发生太大的改变。并且我一直没意识到这点,直到上周末,我下班回家走进自己的书房,发现书桌的桌面连个放包的地方都没有。

我不是一直在“舍”吗,为什么书桌还能乱成这样?

我重看《断舍离》,发现自己没有按书里的标准清理。而如果按书里的标准,我连1/10的量都没达到!我再次认真清点自己的物品,发现自己没有预想的处理得多的原因很简单:很多东西,例如笔,能用并且很多是我喜欢的,如果慢慢用,估计几年后也能用得完,所以在处理时就会默默把它们放在清理名单之外。到这,我才明白书里强调“现时”的意义,因为按这个逻辑,家里的大部分东西根本丢不了!

我用周末2天的时间再次清理我的房间,基本丢了我书桌里2/3的物品,然后按书里的标准重新摆放,生活真的顿时轻松了!并且,书桌真的不太会有再变乱的可能!(至少到目前为止,我的书桌都一直干干净净、简简单单。)

我真的震惊于清理的效果。然后,就看见旁边4个满满的书柜……

“王子与公主最后幸福的生活在一起”的结局真的只在童话里,现实永远是:问题一个接一个t_t。

但是,我没办法整理我的书柜。

清理的道理我都懂,但我就是没办法清理我的书柜。

我前晚站在自己的书柜前一个晚上,问自己:为什么不行?

总会读到的——真的会读《资本论》?

都是好书——定义下“好”:名著,应该留吧。诗词,也留好了。经济学,真的还要看?心理学,之前看得还记得多少?社科类,真有必要读?旅行类,好像已经没兴趣了吧?英语,真的需要这么多本吗?日语,还打算学吗?

万一丢的书很有趣然后又买不到了呢?之前就发生过!(虽然最后基本都再版了……)

……

前天一整个晚上,我就这样站在书柜前纠结,没有结果。所以我不得不在今天写这篇书评,因为我知道唯有文字能让我真正冷静和深入思考。而现在,我终于想清楚了不能清理的原因是:恐惧。

我对于自己,内心其实非常的没有自信。虽然我毕业于一本大学,也是我这个省最好的大学,但毕竟不是名牌大学。并且我大学四年过得非常懒散。潜意识里,我总是认为自己荒废了四年的时光,在进入社会时就已经比别人落后,所以一定要努力追赶、拼命学习才行。书于我,意味着知识。买书,虽然不见得读了,但在潜意识里,就意味着得到了知识。所以,清理书,就是在清理知识。而这,基本就等于“剥夺自我”。

平时读完书,我都会送人或捐给需要的机构,所以我真没想到我对书居然有这么深的执念。

好在终于想明白。

对于截至目前的清理活动,我的感触很深:

1、知道一个道理和使用一个道理真的完全是两回事。所以,读书真的要“用起来”。因为只有这样,才能获得真正的知识和感悟。

2、也许在这个世界生存并不需要太多的“道理”,只要能真正吃透几条就行。例如断舍离的道理,如果真正掌握并运用在各个方面,那么,肯定至少能在“物”的方面获得真正的自由——人生将减少多少烦恼和麻烦啊!

3、由以上2点可以推断:书真的不用读太多,但要读经典,然后不断的体验、重复、深入思考和触类旁通才是王道。

4、清理是一个不断深入的过程,在这个过程里,你丢掉了包袱,重新发现了自己。

英子的乡恋读后感篇3

“静静的听,静静的想回忆我的童年。忽见杨柳摇曳,柳絮飞扬,柳絮吹向我脸上,鼻孔里刺痒。抚摸着鼻尖,泪珠儿沾湿了我7岁的小手。……我愿回到我的童年,童年却一去不复返。…”这个片段是《英子的故事》的结尾,表达了林海英先生对童年的无限思念。这是一本令人难忘的好书,我读到的是英子的童年,想到的却是自己的童年,相信所有读者们都可以从这本书里看到自己童年的影子。

童年是记忆的开始,也是一个梦的符号。回忆童年有许多梦一样的故事。读着《英子的故事》,我仿佛身临其境。首篇《我的家啊》是整部书我最喜爱的一篇,作者林海英先生用温婉,臻熟的文字写出了小英子7岁时与小伙伴玩过家家的乐趣,他们利用方桌和床单围成了一个家,把饭菜盛在用纸做的小方盒子里……这样的场景似曾相识,仿佛我就是英子的小伙伴,我们一起玩过家家。

在这本书中剪发记、上当记、找妹妹……一个个场景无不表达林海音先生对童年的无限思念,读着这样温情的文字,童年重临于我的心头:三岁时我经常爬到主卧的窗台上看楼下幼儿园的老师们穿着五颜六色的衣服,我告诉妈妈:“穿黄衣服的老师叫黄老师,穿紫色衣服的`老师叫紫老师,穿绿色衣服一定是绿老师,灰老师也一定穿灰色衣服……”妈妈听了后笑得前俯后仰,4岁时有一次我跟妈妈参加学校的升旗仪式,正当校长讲话突然我在人群中高唱:“喜羊羊美羊羊,懒羊羊沸羊羊别看我就是一只羊。”顿时引来全校师生的目光。

是的,好的文章在情感上一定能引起读者的某点共鸣,虽然我与林海英先生生活的时代不同,居住的地点不同,玩的游戏不同,但是同心却是相通的。

我喜欢《英子的故事》,喜欢林海音先生的文章,喜欢林海音先生,因为她一直是站在孩子这边的,她有一颗不老的童心,她的文章充满了童真童趣。童心不老,英子不老,林海英先生永远与我们同在!

英子的乡恋读后感篇4

今年暑假,我读了一本叫《英子的故事》的书,里面讲的是英子这一生让她最难忘的事情。

书中让我最难忘,而且有感悟的是最后一篇《静静地听》,“静静地听,静静地想,回忆我的童年。”这句话是这篇中的一句话,她在听,在想,在回忆她的童年生活。我能感觉到她非常想回到童年那一段无忧无虑的时光里。“我在学校里唱《麻雀与小孩》,我边唱边跳。”可见她在学校里的时光非常快乐,那时候的她天真无邪。“我愿回到我的童年,童年却一去不还。”“请别向我送别,我已童年不再。”读完这些语句,我深深体会到了英子童年的喜,怒,哀,乐。

童年是一段非常短暂的时光,它就像一阵风一样,一吹就走了,就再也追不回我们童年的时光了。我们每一个人都有童年,有些人的童年可能是快乐的,有些人的童年是悲伤的,但不管怎样那都是我们的童年,是我们最天真,活泼,无邪,快乐的时光。至今有一件事令我记忆犹新,牵着我的魂魄。记得在四年级的寒假,爸爸妈妈带我去厦门玩,我和哥哥在沙滩上既是跑又是跳,一会儿在沙滩画画、写字,一会儿在海滩边捡贝壳、洒水、吹泡泡……玩的.挺很开心的。可是一晃眼,我就要回家心中油然产生一种念念不舍之意,在此中我感觉到要珍惜我的童年。有这样一句话“光阴似箭,日月如梭”我们的童年就是这样的,我们应该在我们的童年时光里放飞我们的童年梦想!

其实《英子的故事》给我的感悟很多,但是这篇《静静地听》的感悟是让我最难忘,感悟最深的。它就象一支路标,开启了我心灵的道路,它就像太阳的光辉,让我迷茫的心灵找到方向。尽管世界很大,时光很快流逝,但在心灵的一角有着不变的童年梦。童年的游戏是一道永驻心田的风景,一段令人向往的记忆。

英子的乡恋读后感篇5

?城南旧事外传-英子的故事》是我读过的最让我难忘的一本好书。它就像一缕清风,让我在这个暑假感到无比清凉;它就像太阳的光辉,让我在重重迷雾中看到了光亮;它就像一片绿洲,让我这个饥渴的行人看到了生的希望。童年,是每个人记忆的开始,也是每个人心中无法复制的一个成长历程,虽然大家的童年各不相同,但是都如同深夜天空中熠熠生辉的星辰,给我们留下了难以磨灭的印象。

一个“旧”字就让我感受到深刻的含义:老屋的瓦片、河边的.高大挺拔的垂杨柳、树下金黄的枯叶、店前的老门牌、围墙边的破酒坛……读着这本书,仿佛看到了里面形形色色的人物:六岁的小胖子朱珊珊,五岁的妹妹小秀,和英子朝夕相伴的宋妈,文华阁搞笑的小徒弟及因肺病而死去的父亲……其中让我印象最深的人是文华阁搞笑的小徒弟,他管给客人打扇子,客人多了,他就拉屋中间那块大布帘子当风扇。他一蹲,把绳子一拉,布帘子给东边的一排客人扇一下;他再一蹲一拉,布帘子又给西边的客人扇一下。想象着他的样子,我都忍俊不禁。这本书中,无论是人还是物,都给我留下了深刻的印象,作者用幽默诙谐的语言,给我们描绘了英子的欢乐美好的童年。

相比之下,虽然我的童年也是无忧无虑的,但和英子的童年比起来,就好像是现代画派和田园画派的区别,我生活在钢筋水泥盖成的大楼中,吃着汉堡看着动画片,然后背着大大的书包去补习班……而英子,却生活在真实、淳朴的童年中,她活的是那么自由是、那么精彩,没有太多成人的干预,她就做她自己……我多么羡慕她能够活的如此洒脱快乐!

假如有一天,我真的可以选择,我希望我也能拥有一个像英子这样自由快乐、真实淳朴的童年,哪怕没有了电脑和ipad,哪怕没有了牛奶和巧克力,哪怕没有了洋娃娃和水晶鞋,只要让我自由自在的做自己,我想,我一定会像英子一样,给自己的童年写上一本感人的回忆录!

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