安全生产自查自纠报告通用5篇(提升安全意识：安全生产自查自纠报告五篇)

安全生产自查自纠报告通用5篇是一系列关于安全管理的重要文献。这五篇报告旨在帮助组织建立有效的自查自纠机制，确保工作场所的安全。在这篇文章中，我们将深入探讨这些报告的关键内容和实施方法，以帮助您更好地理解和应用安全生产自查自纠的最佳实践。

安全生产自查自纠报告篇1

为搞好医院安全工作，按照市安全会议精神要求，全面贯彻落实卫生系统安全生产的重要精神，确保安全生产各项工作任务落实，我院安全生产领导小组认真组织学习，严格按要求进行排查，认真解决存在的问题。现将自查情况报告如下：

安全生产自查自纠报告篇2

一、指导思想

综合实践活动是《九年制义务教育课程计划》所规定的必修课程。旨在培养学生综合运用知识的能力，发现和解决问题的能力，去体验和感受生活，培养自己的实践能力，增强创新意识。本学期，我校综合实践活动课程将以《基础教育课程改革纲要》为指导，以实践为核心，以活动为载体，培养学生创新精神和实践能力，推进课程改革。

二、课程目标

1、使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。

2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。

4、养成劳动观念，形成一般劳动技能。

5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

6、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的'知识，增强适应现代社会生活的能力。

三、工作目标

1、课程落实。每位综合实践活动指导教师保证综合实践活动实施的各个环节都落到实处；要积极利用“本校丰富

的自然资源，建立一支专兼职结合的教师队伍。

2、我校已经稳步实践，形成模式。教师依据主题，放手让学生实践，使综合实践活动有声有色，初步形成：“确定主题，搜集信息，汇报整理，定向研究，制定计划，社会实践，资源共享，交流展示，拓展延伸”的活动模式。

学校充分利用现有资源，定期开展开展劳动实践活动，在基地技术人员和老师的指导下，听取有经验老师的栽培技术知识介绍。

在劳动实践中，同学们尽情地交流劳动成果，分享劳动的收获，体验“丰收”的喜悦。活动不仅使同学们进一步领会了“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的深刻内涵，还锻炼了同学们艰苦奋斗的精神和吃苦耐劳的意志，培养了同学们正确的劳动观念。

通过活动，开阔了学生的视野，初步形成保护自然、与自然和谐相处的世界观。

安全生产自查自纠报告篇3

这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教化对我以后的发展起到了不行估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。 通过培训学习，我对医院文化、发展历史，医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深化的了解。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关学问，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法。

这次培训也使我们的执业素养有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素养，有实力，有水平的护士奠定了良好的基础，也帮助我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最亲密，应当给与病人亲人般的.关怀，时刻了解他们的须要，满意他们的需求，要用我们的爱心去帮助每一个患者。

通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、耐性、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的服务于患者。

通过为次岗前培训，我还相识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素养的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，‘微笑可以给病人带来暖和、劝慰和希望；同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关切他人，这样才能做一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。

这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教化对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人敬重的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细微环节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

护理之路，如履薄冰，因为有了医院暖和大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信念做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，始终走下去，为广阔病患奉献自己的青春与热忱。

安全生产自查自纠报告篇4

一、活动主题：

创意社区，创造青春，赢得明天

二、活动名称：

优秀社会创意大赛

三、活动背景：

1）浙江传媒学院是传媒大学的典范。他们在努力让学生获得知识的同时，更加注重学生的综合素质，提高学生的社会实践能力。如今，我们学校有100多个社团，管理学院的社团数量也在增加，在学生的课余生活中发挥着不可替代的作用。社区文化已成为校园文化的重要组成部分，

2）大一新生入学，他们的热情又把社团活动推向高潮。丰富多彩的社区活动让新生在进入大学后第一次感受到大学的浓厚氛围。现有的协会正在组织各种形式的活动，招募人才，大力宣传自己。

3）在这个社团活动的黄金时代，新的社团不断涌现，新生独特的想法不断丰富着师大学生的生活。在这种情况下，我们管理学院学生会社会部决定举办这次全院优秀社会创意大赛。

四、活动目的：

1）在全院范围内，挖掘新生潜力，帮助他们建立自己的社团，提高实践能力，实现梦想。

2）展示现有优秀社团正在举办或即将举办的创作活动，以调动其积极性，促进社团的进一步发展。

3）丰富管理学院的学生活动，抓住现阶段我校社团活动的黄金时期，在我校宣传社团，提高影响力。同时，它为社区成员提供了一个展示自己的平台，鼓励他们把自己的社区做大做强。

五、主办单位：

浙江交通大学管理学院学生会部

六、活动对象：

全校学生，以新生为主要对象

七、活动时间：

待定

八、地点：

待定

九、活动形式：

分为初赛和半决赛三个阶段。预赛以信息和现场防守的形式从参赛队伍中选出6支队伍（待定）进入半决赛；复赛采用社区实践活动测试，现场防守为比赛模式；决赛和颁奖仪式以社区团队的整体展示为竞赛模式。

试运行：本次大赛评选出的优秀社团将由社团部协助进行试运行，建立社团的规章制度，指导社团的发展方向，合作推出新社团的出道作品。考虑到新社团的号召力，如果没有特别的作品上映，可以依附于其他社团（比如兰的之光）在年底的晚会或者其他活动中出道。新社会可以自己从各个阶层招人。如果试运行阶段成功，可以申请成为正式社团，由社部推出，努力打造成为另一个精品社团。

十、活动的'组织

1）活动宣传

一、利用海报宣传的方式：

a、在楼下和生活区教学楼、体育馆、宿舍门前张贴海报。

b、活动可以通过四格漫画的形式来吸引注意力。

c、每个决赛团队可以提交照片的电子稿，打印在海报上展示风格，宣传决赛。

b、利用横幅宣传的方式：挂在路边（口号待定）

c、使用口头宣传：各班长和系里的工作人员在班里进行宣传，描述比赛规则，介绍院内各社团的成绩，鼓励学生积极参加，并出具带有申请表的提案，愿意扩大影响范围的同学可以填写。

D、口号的宣传方法：在海报上写下“同样精彩，你也可以创作”等口号，或者展示研究所内其他社团组织的活动的精彩瞬间。

E、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意并宣传活动。

f、活动期间，邀请媒体先锋网、校报、电视台、电台等媒体扩大宣传，如在电台播放活动时间、活动简报，在媒体先锋网报道活动，邀请各宣传媒体采访报道总决赛及参赛队伍。

2）前期准备

a评委：邀请优秀社团会长、学院优秀教师领导现场评委打分（陈格负责）。

b场地道具：提前申请相关教室，正确检查多媒体，落实相关桌椅。2个手持话筒，1—2个会议话筒（常务的），10个邀请函，30个评分条，15支笔，若干个一次性水杯（矿泉水待定），2个核配计算器（评分员自带），所有签到用纸，2—3张手绘海报，4张海报，100张申请表，胶带，创意收集盒。

c奖品：3张奖状，相关书籍作为奖励。同时，获奖组将被视为管理学院支持的社区。

d人员：安排现场人员服务和突发事件。有3名服务接待员（包括签到、导游等。），记分员2名，男女主持人各一名，懂多媒体的演讲者一名，计时员一名。（本部门七名人员负责）

3）活动概述

第一轮预赛，各参赛队自行点名，其余6支（待定）队进行半决赛，其余3支通过淘汰赛进行决赛。最终评选出“最佳创意奖”、“优秀团队奖”、“社区鼓励奖”三个奖项。中期最佳创意奖是冠军，是研究所支持的社区。

4）活动流程（活动于3月15日初步公示）

a、一次创意征集（3、15—3、23）：从活动宣传之日起，向管理学院乃至全校征集活动创意，并在体育馆前设立创意征集箱。参与者以团体（3人以上）为主，负责人为管理学院。收集的想法数量和形式不限，主要是书面形式，有演示带、vcr等。，为充分体现社区的创意，征集时间为一周。

b、预筛选（3、25）：活动主办方与相关评委见面讨论，根据收集到的社区创意，选出6支优秀队伍进入决赛。并通知各队准备决赛，上交队照。同时开始宣传总决赛。最后的准备时间是一周。

c、抽签日期（4、1）：请抽签决定每个参赛队的领队。而且他们被分成三组，每组两个队，作为决赛的参赛队，向对手提问。

d、决赛（4、5）：抽签选定的组别将单独展示。

第一步：每组两队轮流展示（主要形式是ppt或vcr，展示内容主要是创意展示、发展方向或前期作品展示等。），时间控制在5分钟以内。（评委根据演示文稿打分）。

第二部分：同组两队互问问题，每队可以互问一个问题，总时间控制在5分钟以内。（评委根据双方提问的表现打分）。

第三步：评委向同组两队提问，选手两分钟后回答。（总分10，评委打分评论）。

活动期间：所有队伍表演完毕后，穿插一个节目，调动现场气氛，在十强学生中唱一首歌。同时做好颁奖准备（工作人员统计分数，填写证书，准备奖品）。

最后一个环节：颁奖。评委或嘉宾向获胜团队颁奖。荣获“最佳创意奖”、“优秀团队奖”、“社区鼓励奖”。领导做了最后的声明。

十一、预防措施

1）社区部门成员共同努力做好工作。如果没有特殊原因，严禁活动组织者和节目参与者迟到或缺席。

2）参与者的态度要端正，尽量避免个人因素破坏整个活动。

3）注意赞助商的宣传，严禁造成负面影响，以便日后更好的合作。

4）活动期间，工作人员应注意着装要求，注意言语和行为要求。

活动规划第5条在倡导自我服务、自我管理、自我教育的理念下，自律委员会迎来了新的学年。本学期，自律中心将积极创新，进一步创造性地开展工作，组织有特色、有意义、参与性的活动，为学生的大学生活增添光彩，为学生在更加文明、健康、舒适的环境中学习和生活尽自己的一份力量。

安全生产自查自纠报告篇5

根据x安办【20xx】55号文件要求，我乡认真对照考核内容进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、组织领导

我乡成立了以政府乡长为组长，分管副乡长为副组长，各专兼安全员、各村村主任和相关企业业主为成员的安全生产领导小组，领导小组下设办公室在安全办内。明确各村村主任为安全生产第一责任人，负责该区域内的安全生产活动，并每月向安办报送隐患排查情况。因人事调整，及时调整了凤村乡安全生产委员会人员名单。

二、落实责任

为明确安全工作职责，我乡采取逐级分解安全工作责任，逐级签订各项安全生产目标责任书。具体实施办法为乡到村、村到组、组到车主、船主、企业业主，对八大类安全设定了安全联组责任，在全乡范围内形成了各级、各部门责任明确，齐抓共管的安全工作新格局。

三、宣传培训

为提高整体安全防范意识，我乡充分利用各类会议、张贴标语、刷岩标等形式，向群众宣传安全防范知识。全年，召开安全生产会议10次，组织安全员、车主、船主、企业业主培训3次，在凤村场镇举行了2次大型安全宣传活动，向群众发放安全知识宣传单3000余份。认真组织开展了“6月安全生产月”活动，做到有方案、有总结，认真按照方案要求进行隐患排查和整治工作。

四、安全监管和整治

乡安监办根据安全职责分工，每月组织人员对全乡各项安全项目进行大排查，对发现的安全隐患及时整治，并做好隐患台账登记，做到检查不留死角，监管不留空白。

（一）矿山和非煤矿山。开展矿山和非煤矿山检查36次，对检查出的隐患及时与企业沟通并进行整改。

（二）交通安全。开展水上安全检查27余次，查处违章船只10起，整治10起；开展道路交通检查25余次，同舟坝交警队开展联合执法，检查车辆300余次，处理50起；

（三）食品卫生、学校安全。同乡卫生院工作人员定期和不定期对辖区内1所学校、1所幼儿园、津玉煤业职工食堂进行检查。重点检查一是校园、企业的食堂的设施情况、有无卫生许可证、从业人员的健康状况、食品的来源以及存在的'问题；二是校园周边商店、饮食摊点的安全情况，重点是从业人员的健康状况。通过检查落实专人负责校园、企业食品卫生，建立定点采购食品制度以及食品留样登记制度，从而为进一步完善学校食堂、企业食堂的食品安全卫生提供全面的基础资料；三是坚持50人以上聚餐申报制度，乡卫生院工作人员同安全员对聚餐场所进行现场监厨和食品留样，确保我乡食品卫生安全平安稳定。

（四）危化品、消防、生产企业安全。对我乡的加油站、液化气销售点、烟花爆竹销售点每月都进行了检查，对检查出的问题及时与业主沟通进行整改。

（五）地质灾害和建筑安全。全乡地质灾害点32处，在洪水季节落实搬迁户95户，人数384人，落实临时安置点15处，并发放了各类救灾物资。

五、信息报送

及时按照县安监局要求，按时报送各类报表。