家读后感小学生作文优秀6篇
每一篇作文都是对梦想的描绘，引导他人探索自己的可能性，写作文能够帮助我们更好地理解他人的感受，培养同理心，以下是九八范文网小编精心为您推荐的家读后感小学生作文优秀6篇，供大家参考。
每一篇作文都是对梦想的描绘，引导他人探索自己的可能性，写作文能够帮助我们更好地理解他人的感受，培养同理心，以下是九八范文网小编精心为您推荐的家读后感小学生作文优秀6篇，供大家参考。
家读后感小学生作文篇1
亦是在那些琐碎的节目电影里见过的，所谓的狼心狗肺狼狈为_司空见惯。狼似乎在我潜意识里就被曲解于脑海——恶势力的代表，伫下根深蒂固的印象，无法磨灭。却是在《狼王梦》里，他们的故事一次次触及心灵，一个截然不同的新认识。狼，一种凶险的食肉动物，却有着比人类更加崇高的梦想与母爱。
一个狂风骤雨的夜晚，母狼紫岚诞下了五只狼崽，四公一母。她的梦想，为了却自己死去的配偶黑桑的心愿，把自己的后代培养成狼王，她费尽千辛万苦，仍奈何不过现实的困难和存折，命运的擦肩而过，孩子们相继死去，狼王梦如此这般脆弱。她不放弃，把希望寄托在狼孙身上，紫岚带着对他们的期望，不惜自己与金雕同归于尽……
一只受万众瞩目及爱慕的母狼紫岚，到一个遍体鳞伤，温柔的母亲，她完全牺牲了自己的幸福生活，为了逝去配偶的心愿，为了孩子们，宁可自己吃苦。本是不知缘由，可回味许久，终是明了其中内涵——因为梦想。因为爱。
从古穿越至今，几代人对母爱的称赞。母狼紫岚从敷衍表面上是为了权利地位为儿女争取，却用简简单单的举动体现出母爱的伟大。回放生活中那一个个镜头：清晨，是谁在你熟睡之余，早早地准备丰盛的饭菜?劳累时，是谁的身影闪现的眼前?做作业时，是谁陪你攻克难题，激励你前进?
母爱，一个多么简单的字眼。它没有金钱，没有权力和地位，却比这些要珍贵许多。紫岚，她在千万狼群中只不过是沧海一粟，可她的慈母形象却永远烙在心底，永远。
不自觉地想到了生活。紫岚为了愿望持之以恒地坚持下去，而在充满坎坷的生活中正需如此。梦想，是一种信念，一种动力。未来掌握在自己手中。
再一次不舍地翻过最后一页，感触与之前再不相同，只是感慨。狼王梦。她的梦，她的爱。
家读后感小学生作文篇2
?堂吉诃德》的小说主人公原名叫阿伦索·吉哈达，是一个乡坤，他读当时风靡社会的骑士小说入了迷，自己也想仿效骑士出外游侠。他从家传的古物中，找出一付破烂不全的盔甲，自己取名堂吉诃德·德·拉曼恰，又物色了一位仆人桑丘和邻村一个挤奶姑娘，取名杜尔西尼娅，作为自己终生为之效劳的意中人。然后骑上一匹瘦马，离家出走。堂吉诃德还按他脑子里的古怪念头行事，把风车看作巨人，把羊群当做敌军，把苦役犯当作受害的骑士，不分青红皂白，乱砍乱杀，闹出许多荒唐可笑的事情，他的行动不但与人无益，自己也挨打受苦。他最后一次到家后即卧床不起，临终才明白过来。他立下遗嘱，唯一的继承人侄女如嫁给骑士，就取消其继承权。
初看《堂吉诃德》，我认为它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神经质的“勇敢精神”在书中表现得淋漓尽致，让人越发看不起他。但是细细品味，又觉得书中蕴涵了一种道理。人们的最基本的本质就是为了自己的目标不顾一切地去实现它。在实现的过程中，那位瘦骨嶙峋像根高梁杆儿似的游侠骑士，那位奇想联翩的绅士，时刻体现出他正直、善良的本性，这是人类最崇高的精神，因为太单纯了，才闹出许多笑话。
塞万提斯写《堂吉诃德》时，为的是打击、讽刺胡编乱造、情节离奇的骑士小说及其在人们中造成的恶劣影响。本打算写成几个短篇故事，后来写着写着，他把自己的生活经历和人生理想都写进去了，思想内容越来越丰富，人物形象越来越现实，直至描绘了西班牙社会给人民带来的灾难，成为我们了解和研究西班牙当时社会政治、经济、文化和风俗习惯的一部百科全书。塞万提斯在《堂吉诃德》中一方面针砭时弊，揭露批判社会的丑恶现象，一方面赞扬除暴安良、惩恶扬善、扶贫济弱等优良品德，歌颂了黄金世纪式的社会理想目标。所有这些，都是人类共同的感情，它可以穿越时空，对每个时代，每个民族，都具有现实感。相隔四个世纪之后，仍感动着每一个读者。《堂吉诃德》中出现了近700个人物，描写的生活画面十分广阔，真实而全面的反映了16世纪末到17世纪初西班牙的封建社会现实，揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾，谴责了贵族阶级的无耻，对人民的疾苦表示了深切的同情。我想：正是这个原因促使这部作品被世界54个国家和地区的一百名作家推选成为最优秀的经典文学名著。
家读后感小学生作文篇3
今天。我再次从书柜里拿出这本书——《夏洛的网》，又一次的今天。我再次从书柜里拿出这本书——《夏洛的网》，又一次的翻开一张张书页，那美好的故事又再次浮现在我脑海里……
猪圈里又多了一只小猪，可惜是只落脚猪，弗恩的爸爸一早就拿斧子出去想杀了它，在弗恩的劝说下，她爸爸终于同意将那只小猪交给弗恩养。她取了一个漂亮的名字给它——威尔伯。当威尔伯5个礼拜大时，弗恩爸爸便把它卖到朱克曼家。在那儿，快乐地生活着一群可爱的动物，它认识了这位美丽的蜘蛛——夏洛，从此成为好朋友，在圣诞节来临之际，威尔伯知道自己会变成火腿，便歇斯底里狂叫起来，夏洛的一句“我救你”彻底改变了它的命运。夏洛用自己的丝，在猪栏上织出夸奖威尔伯的字眼，让它在一次的集市大赛上赢得特别奖。让朱克曼先生给他了一个安详天年的未来。可是，夏洛因为帮助威尔伯，吐丝器里产不出丝了，生命在衰竭，独自一个在那个集市上闭上了眼睛，但它的子女、孙子女永远陪在了威尔伯的身边……
从中，蜘蛛夏洛编织了一张爱的大网，挽救了威尔伯的生命，它为了威尔伯，付之了自己的生命，在社会的今天，还有多少人能为了自己的朋友付出生命呢?
我的梦想就是当一名不求名利、钱财的志愿者。从四川大地震，我看见有许多的志愿者在默默奉献，不求回报：从雷锋叔叔乐于助人愿做国家螺丝钉的精神。我便下定决心要当一名志愿者。假如，我是一名志愿者，我会去聋哑学校，和那些聋哑孩子们一起学习，一起玩耍，因为在这个爱的世界里，人人平等：假如，我是一名志愿者，我回去照顾那些留守儿童，让他们也感受到关爱，假如，我是一名志愿者，我会帮助那些来观光的旅客指引方向，以免他们迷失方向……
这就是我的梦想——当一名志愿者。你的梦想是否和我一样呢?快来告诉我你的梦吧!
家读后感小学生作文篇4
这些日子，我津津有味地看看了《爱的教育》，这本书，深深地震撼了我的心灵。
这本书是出于意大利的亚米契斯手笔，作者以四年级小朋友的口吻，描述了学校老师们如何启发学生的心灵：描述了家中父母对子女心灵成长的影响；描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾，彼此鼓舞，相互学习。对于教育，除了知识的传授，书中更加强调了教育所具有的更大意义，是对心灵的启发。像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无论是工人的孩子，还是绅士的孩子：是穷人的孩子，还是富人的孩子，都要像亲兄弟一样和睦。相比之下，我们天天和同学吵架，没有友好相处，今后，我一定要和同学和睦相处。
除了学校生活的描写，作者更别出心裁的安排了“每月故事”，讲述了感人肺腑的爱国少年的故事。例如《帕多瓦的爱国少年》，它描述了一个少年宁愿挨苦受饿，也不让外国人侮辱他的祖国！我一定要像那位少年学习，做一个爱国的好少年。
素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱﹑对同学的爱，是孩子做人的根本，也是其它素质的基础。《爱的教育》这本书细腻生动地刻划了各种高贵的品质──爱国﹑善良﹑侠义﹑英勇﹑宽大﹑无私，令人深受感动。啊！读了这本书，使我受益匪浅！
家读后感小学生作文篇5
今年寒假妈妈奖励了我几本课外书，特别介绍了老舍的《骆驼祥子》，说是让我了解下以前旧社会劳动人民的辛苦。我像品尝美食一样认真仔细的消化了它，但是我的心情却像砸了酱醋瓶，酸甜苦辣五味俱全。
?骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。来到北京后，他选择了拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车，以免受老板盘剥。他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以失败告终，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。经历了三起三落，祥子失去了生活信心。到小说结尾，祥子变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。小说中不仅祥子，就是专横跋扈的刘四爷、骄奢泼辣的虎妞、善良坚强的小福子、孤苦的小马祖孙等，都是逐渐从充满希望，到挣扎苦斗，直到精神崩溃走向绝望的境地。这一个个人物的悲剧，构成了一个社会行的大悲剧。
在看到第158页的虎妞难产要几十块钱的时候，小福子叫他拿主意的时候，“祥子没办法，只好等着该死的就死吧！”看到这里，我很生气。气虎妞的好吃懒做，怀孕却不活动，导致自己的难产；气医生的势利眼和冷漠，没钱就不看病；气祥子他们思想上的迷信，最后是虎妞的悲惨的死去。就像老舍先生写的一样：愚蠢与残忍是这里的一些现象，所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。我的心里久久不能平静……
在这本书中，我最喜欢的一句话是：经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么摸样的人，在沙漠里养不出牡丹来。我是这样理解的：有经验的人，肯定是生活中的有心人，生活的点点滴滴像小水珠，慢慢积累就会变成一个小水塘，小河流，让自己长大，没有经验就永远长不大，没有办法走好自己的人生，那就等于失败，就会像祥子一样一事无成，行尸走肉。
这本书很精彩，希望同学们有时间欣赏下，有什么不同的见解，我们一起探讨，研究！
家读后感小学生作文篇6
在寒假期间，我在空闲的日子里，有幸拜读了高尔基的小说《童年》。
马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名，是高尔基的重要代表作。小说描写的是小阿廖沙在父亲死后，随母亲来到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的，三岁丧父后，跟随母亲来到外祖母家。他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美的童话故事的熏陶。同时，也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产而发生的争吵、打架、以及在生活索事中表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨，已经在他幼小的心灵上留下深刻的印象。十一岁，阿廖沙母亲去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上社会，独立谋生。他曾当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人。无论在哪儿，他都不仅担作文负着一个孩童难以胜任的苦役般的劳动，而且受尽屈辱，饱尝辛酸。
读完这本书，我思绪万千。我想：阿廖沙跟我们相比，我们多幸福。一个个被父母庞着，一个个都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在宽敞的教室里，听着老师讲课。现在我们还用上了电子白板，上课学习再也不是一件无聊的事情了。放学回家，妈妈已经做好了饭，每顿不是有鱼，就是有肉，都是我爱吃的。每到换季时，妈妈还会给我买漂亮的衣服。放假时，爸爸还会开着我们自己的小汽车拉着我们全家四处游玩。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。和高尔基相比，我们真幸福，所以我们要更加珍惜现在的幸福生活，努力学习！如果我们不努力，就对不起老师和父母对我们的关心、爱护！
