实践作文8篇(实践八篇：探索与成长)

本公文网站特为您提供了精选的8篇实践作文，涵盖了各种实践经验与见解。这些作文将帮助您更深入地了解不同领域的实践，为您的学术与职业发展提供有力支持。无论您是学生还是专业人士，这些作文都将为您提供有益的参考和启发。

实践作文篇1

毛泽东说：“人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性标准，真理的标准只能是社会实践。”；陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”；萧伯纳说：“一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。”所以实践与体验对于任何人都很重要。今天，我们便去了文化创意实践学校进行体验。

首先，我们跟随着提线木偶的传承人——吴严耀老师来到了提线木偶的教室。老师向我们生动、详略得当地讲解了提线木偶的来历、种类、历史……然后就向我们展示起了他的拿手好戏——提线木偶特技。只见吴老师手提木偶线，那些看似随意简单的动作，却使得木偶表演了一个个精彩无比的动作。吴老师的表演，使同学们拍手称快，拍案叫绝。接着，老师让我们练习了提线木偶手和脚的基本动作，练习的时候，同学们神态各异：有的若有所思，好像在想怎样把提线木偶的动作练得更加规范；有的愁眉苦脸，好像在苦恼木偶的动作为什么做不好；有的神采飞扬，好像在因为自己练习成功而感到高兴。虽然练习十分辛苦，我们的脸上挂满了豆大的汗珠。但我们却很快乐，因为我们体验了一个有意义的项目，并且得到了许多知识。

后面我们还去体验了木活字印刷、才艺表演和户外拓展这三个项目，可谓丰富多彩。

通过这次的活动，我了解到了许多知识，希望下次还能够过去体验一番。

实践作文篇2

今天是我盼望已久的日子，因为我终于可以去实践基地了。

早晨7点50分，我们排着整齐的队伍，乘着大巴车前往实践基地。一路上我们有说有笑，不一会儿就到了实践基地。在老师的安排下，我们很快就开始上课了。

“叮铃铃”上课的铃声响起，老师走进来，开始给我们上主课制作钟表。首先老师给我们讲了钟表的发展，其次讲解了钟表的计时原理和时钟的组成，最后讲述了制作过程。老师还没讲完，我们就跃跃欲试了。按照老师的步骤，我们便动手制作起来，各种漂亮的钟表不一会儿就呈现在我们面前了，连老师都拍手叫好。甚至有些同学都自我崇拜起来了。在整个活动中，诞生了许多小巧手。虽然有些同学失败了，但是从中体会到了只有经历了失败才能认识到自己的不足，让我们更有信心面对今后的困难。

接下来，我们上了辅课，老师教我们操控船模，每人只有两分钟的时间，我们都很珍惜，可是时间还是过得很快，我们还没有玩够，就已经下课了。

时间很快就过去了，无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。我们拿着自己心爱的作品，依依不舍地离开了实践基地，踏上了返校之路

实践作文篇3

我们学校为了丰富大家的课余生活，锻炼我们的动手动脑能力，在网上进行了一场有意义的实践活动。

实践的主题是“我有一双巧手，动手操作我最棒。”我平时最喜欢用粘土做各种各样的小手工，所以这次我决定，用粘土做一幅漂亮的画。

我把一大包粘土拿过来，将所需的九种颜色挑选出来。我先找来一个作业本大小的木板，用蓝色的颜料打底，做出大海蔚蓝的海底，接着用紫色做成了漂亮的.珊瑚，用绿色做成两根长长的水草，用红色做成了一个大大的螃蟹，还缺点什么呢?我以前听妈妈说过海底蕴藏着丰富的石油及各种矿物，是人类取之不尽的宝库……当时我还说将来要当一名潜水员，去探索海底的奥秘呢!于是我又将所剩的粘土做成了一个小小的潜水员，他身着潜水服，头戴潜水镜，伸出两只小手向海底摸索着。哈哈，大功告成了。

这次实践活动真有意义，他让我发现了动手动脑的乐趣。

实践作文篇4

今天，我去到了麓谷国际工业园，参加实践活动。

今天下着微微细雨，不过不会影响实践活动的进行。乘爸爸的车到了工业园，里面的建筑平白无奇，都很普通。上了三楼，一些小朋友在走廊里上玩，家长坐在沙发上边喝茶边聊天。一个工作人员把小朋友们招呼进房间，我也马上跟上。里面是一个不大的会议室，空间不大，比较热。一些人早就占了座位，我只好站在一旁等活动开始。

与其说是一个活动，倒不如说是一个气氛很尴尬的演讲，先是对垃圾分类知识的补充，然后尴尬地提问，就结束了，大约十分钟。

不过，至少盖到章，心里美滋滋。

实践作文篇5

娇生惯养是培养不出一个优秀的人的，只有他在困难中追寻成功之路，放纵他在社会上，生活上不断实践，他才能摸索出其中的乐趣，沉浸在其中。这一次“七都实践”活动也是如此，它让我蜕去了稚嫩的外壳，让好奇引领着我飞向广阔的“蓝天”。

我们这次的项目非常的多样，有接触传统文化，也有挑战自我。总而言之，在去七都路的路上时，我已经迫不及待了。

刚到那里时，我们制作了瓯塑，并把它贴在了金属书签上，尽管我的美术基本功不怎么样，却让我感受到了古时候温州的艺术魅力，我把我的瓯塑刻在了我的书签上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。

最有趣的非生火烧饭莫属，我们组一共6个人，我负责了全组的主食，当然也首当其冲第1个做饭，给后面的组员打个榜样，这直径大约有半米的铁锅我以前从来没用过，即便是用过，也都是有人帮忙的。我手忙脚乱的撕开拉面袋子，小心的用手指挑起面条，如履薄冰般放在烧热的开水里，然后赶紧往旁边窜，眉头紧皱，咧开了嘴，就像之前根本没碰过火似的。可是在“万众瞩目”下。为了面子，我还是硬撑着用筷子把面煮熟。或许是因为煮着煮着就习惯了，烧汤的时候，我并没有这么害怕。我开始放松，开始克服恐惧。最终成功的做出了一碗牛肉面，这是真正意义上的“自己动手”，以前从来没有过，算是一种新体验了。

让我们化好奇和勇气为翅膀，不惧困难并闯荡天下。这次实践让我成长了许多，开拓了自己人生的新道路。

实践作文篇6

刚开学不久，我们举行了一次实践活动——“找春天”。

春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。诗云：“儿童不解春何意，只拣游人多处行。”而我们却不这么认为。为了证明这一点，我们决定去找春天。

找春天，春天在哪儿呢？对了，春天在大自然，在我们身边。花丛中，花儿们争芳斗艳，展示自我；森林里，鸟儿们放声高歌，歌颂生命；校园内，同学们朝气蓬勃，展望未来。没错，春天就在我们身边。

“春天在田野里！”“不对，春天在森林里!”以前冷清的教室一下子变得热闹了。大家你一言，我一语，交流自己找到的春天。

婀娜多姿的春天终究会过去，为何不把它用笔给画下来呢？大家纷纷开始动手。有的拿出笔，根据自己寻找到的春天画下来，涂上最鲜艳的色彩；有的将颜色涂好之后，为画配上最恰当而优美的诗句。

多么漂亮的画啊！当然，这不是我画的，而是临摹的。漂亮也就不稀奇了。画家们自己的“杰作”诞生了。画无非是展览给大家看的各个小组一下子讨论了起来。过了一会儿大家拿着“杰作”涌出门。代表们三下五除二，许多被淘汰了，几张“杰作”中的“杰作”留了下来。许久，墙展已经差不多了，我们班的墙上有许许多多的“春天”。

既然春天是最美的季节，就应该用最美的词句去形容。描绘。

“儿童不解春何意，只拣游人多处行。”显而易见，这句话有些牵强了。

实践作文篇7

今天，我和全体五年级的同学们来到一所学校，也叫实践活动基地，每一个班级的活动完全不同。

我们班级的第一节课是：网艺手工花。

老师先讲述了花的各个部分，一朵花由4个主要部分组成，分别是花蕊、花瓣、花茎、和叶子组成然后，老师讲述了如何做出手工花，最后，老师让小组长发材料、做花。

第二节课是串珠课。老师先发了一个中国结合和一根塑料绳并开始说制作步骤：先左一颗，右一颗，两边同时串同一颗，顺序是蓝、绿、粉、橙、紫、黄，当串第二颗的时候：前面三颗一样，之后，再左串一颗，又串一颗，接着串一开始只有一颗的，做完后一个工艺品就完成了。

第三节课是：陶泥课，我做了一个碗和皮卡丘，第三节过后玩了一个小时多，就坐上了车回到了我们自己的学校。

实践作文篇8

 

今天，我们四、五年级去园山训练基地参加为期三天以“磨砺意志、自信自强”为主题的实践体验活动。这是我第一次离开父母单独参加集体活动，我的心情既紧张又兴奋。一大早，同学们高兴地来到学校，坐上了汽车直奔目的地。

到达训练基地的当天上午，我们换上了威风的迷彩服并举行了开营仪式。中午基地教官给我们分了宿舍和教我们铺床及叠被子，下午又教我们稍息、跨立、立正这几种简单动作，第一天训练结束。回到宿舍，我和同学兴奋的议论着今天的课程，由于我们太吵被教官发现了，罚做二十个俯卧撑。第一天的训练让我明白了遵守纪律是一件很重要的事。

第二天一大早，睡梦中的我被一阵急促地敲门惊醒了，我用最短的时间穿好衣服，然后叠被子、洗脸、刷牙。这些事如果在家里，我要妈妈催好几遍才能完成。早餐后，我们开始了军事列队训练和紧张激烈的“飞夺泸定桥”越野训练。训练时我们个个累得直叫苦，教官就教了一句口号“红军长征两万五，掉皮掉肉不掉队，想想革命老前辈。流血流汗不流泪。”来鼓励我们。这天的训练让我明白了，要想得到必须付出汗水和努力。

第三天，我们进行了“领导力与责任心训练”，训练要求每班选出一男一女两位领袖。训练时队员如果出错，领袖将会被罚跑一圈。看着被罚跑得气喘吁吁的领袖，队员们都流下了感动和愧疚的泪水。今天的活动让我知道了承担是一种责任。

三天的训练结束了。虽然很累很累，但我深深的体会到了这次体验活动真正含义。