关于奇迹作文8篇
写好作文，我们可以更清晰地梳理自己的想法，找到内心的声音，通过写作文，我们能够将个人的观点与社会的声音相结合，形成独特的见解，九八范文网小编今天就为您带来了关于奇迹作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
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关于奇迹作文篇1
生命是什么？生命是小草垂死的挣扎；生命是蚂蚁求生的欲望；生命是张海迪对生命的渴望。
傍晚，离开学习哦啊，我无意间看到了一片空地上的小草，一个念头用上了我的心头：不如我把这些小草换个位置吧！我放下书包，用空水瓶接了满满一瓶水，挖上几个洞，给小草移了一个位置。可是，这些小草怎么无精打采的？个个弯着腰，低着头，好像只要微风一吹，就会倒下。小草会死吗？这些弱不禁风的小草好像在对我说：“不管困难有多么大，我也一定要坚强地活下去！我还没有把我最光彩的一面绽放出来。”但愿如此吧。我心想。第二天，我来到空地上，眼前的一幕出乎我所料，哪些小草非但没有茁壮成长，情况反而更恶劣了。这棵草快趴在地上了，所有的叶子都枯黄了，这棵草似乎被人踩了，跟张画一样贴在地上，这棵草头低的好低好低，都快形成一座“拱型大桥”了，这棵草……看着这些小草，一种愧疚感充满了我的心头。“小草啊！是我不好，让把你们的生命就这样走到了尽头。”我抚摸着小草，对它们说。第三天，我在心里已经确认了小草没有一线生机了，但是我错了，六棵小草笔直地站在那儿等待着我的到来，每一片叶子都绿的发光，焕发着浓浓的生命力。昂着头的小草好像在对我说：“看！我又活过来了！”
看着容光焕发的小草，我对生命又有了一种理解：生命是脆弱的，但同时也是坚韧的，只有你有顽强的毅力，什么事都能办成，
关于奇迹作文篇2
大 千世界，无奇不有。纸做的船也不怕火烧，这可是真的哦!
那天在老师家上课，可过了好一会儿，老师却拿出了瓶子、蜡烛、打火机、纸船和一盆水。我们也不知到老师的葫芦里卖的到底是什么药，便纷纷议论起来。有的说:〝老师会不会是要烧船吧。〞〝那还用说，肯定是啦。〞同学们抢着说。
老师走在讲台桌前，说：〝今天我为大家表演一个魔术。〞他又拿起一个折好的纸船说：〝同学们，如果我把这涨纸船用火烧会怎样?〞〝会烧掉。〞我站起来说。〝不会烧掉。〞一个同学说。老师点燃了蜡烛，把纸船放在了火烧，不一会儿就化为灰烬了，老师又说﹕〝现在我要让这船怎么也烧不掉，你们信吗?〞我听完后心想:这不可能吧?除非往船中加水。辛雨辰也说:〝除非往船中加水。〞老师拿了张和前一张相同材料的'纸船说：〝现在就是见证奇迹的时候到了。〞
我们个个全神贯注，目不转睛地盯着老师。只见老师往船中加了水，放在了熊熊大火中，我们都冲了上去，看看老师有没有耍花招。我们看见老师并没有耍花招，只是拿着船在火中轻轻移动着。我们都很吃惊，心想:这不可能吧。
过了一会儿，老师把火吹灭了，问:〝谁知到这是怎么回事?〞我们 个个丈二和尚摸不着头脑，只有辛雨辰举手回答，老师点名让他回答。辛雨辰回答:〝这就像南北极，北极是水，南极是火，中间是船，北极和南极互不相干，水火也就不相融了。〞我们个个抓耳挠腮，半信半疑。老师解释说:〝火是有燃点的，纸船上没装水，火的热量就直接传到了船上，纸船就如同火烧赤壁，一会儿就灰飞烟灭了。但在船中加了水后，水就把热量给吸收了，水热了纸却安然无恙。〞我们这才恍然大悟。
你瞧，这魔术并不是那么神奇吗?
关于奇迹作文篇3
好快！转眼已两个月了，在这长长短短的六十天里，仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
开心的六十天，痛苦的六十天，可歌的六十天，可泣的六十天……在这六十个夜晚，我反复思考着：我真的无愧自己的生命吗？无愧，有愧，无愧，有愧。或许，我真的应该静下心来，好好的想一想。这些问题，只有我诚实地面对自己的真心才会有答案，才会有一个令我自己满意的答案。
我开始回忆，回忆以前的点点滴滴，我成功地避开了早恋，和同学一起拼搏，获得老师的认可…。。我开心地笑了。想到我的不珍惜，错过了朋友，错过了同学，错过了家人，错过了万千缤纷的回忆，给我五彩的.调色板残留了灰色……我忍不住忏悔的哭了。
我有愧于自己的生命，有愧于家人，有愧于朋友，有愧同学，有愧于每一个爱我的人。不知不觉，泪水已经布满了我的眼眶，顺着我的脸颊流啊，流啊。关上我的回忆录，我已经迷茫了12年，是时候改正那些致命的缺点了！
顷刻间，我感觉自己长大了，我已经从从前那个爱玩，专搞恶作剧的幼稚的小女生蜕变成了懂事，负责任的青春少女。
我不再有万斤重的累赘，我的思想被放逐到了天涯，海角。开始舞动最美的奇迹！
关于奇迹作文篇4
当自然的手扼住人类的咽喉，当岁月的洪荒蒙昧了我们的行动，此刻是梦想开启了绚丽的双翅，为我们打开了天门。
梦想能够成就奇迹，引领人类由蛮荒走向文明。
我们对天空的梦想从未停歇，宇宙中，有婆娑的月桂，有焚烧一切的烈火，是众神睥睨的巨石之城。
人类的梦想永不止步，所以最终，随着宇宙飞船的登空。外太空传来的光影又一次给人们带来了奇迹，为人类打开了天门。
若没了梦想我们怎么能飞离地球?是梦想给我们插上翅膀，成就奇迹。
汹涌的潮水漫上了沙滩，当人类对面对海洋的宽广时，不住欣喜却又战栗驻足。我们想涉足海域!海洋里，是那婀娜的鲛人，那水晶一般的宫殿。
磅礴的浪涛可以阻挡人类的脚步，却永远无法阻挡人类的梦想。
于是哥伦布登上了甲板去追寻海的尽头，潜水艇潜下万里去追逐那神秘的背后故事，是梦想把我们带入了海洋，是为了梦想，让我们看到了海底几万里的的奇迹。
蛮荒之始，当人类终于得以在大陆上仰望，我们双足而立，但依然裹足不前——我们无法沟通。
在这时，仓颉展开了他的画卷，他以梦想为笔，在晦暗的洞穴里书下点横之间的玄机，他的梦想成为了人类的进步的动力，仓颉造字，仓颉以梦想成就奇迹。
当第一架飞机在风中盘旋飞升，拥抱蓝天，是莱特兄弟的梦想成就了天空中的历史。
当第一盏电灯照亮黑暗的夜晚，带来了有如白昼的光明，是爱迪生的梦想为我们点燃黑暗，这光与日月同辉。
当第一架电子显微镜放大了手掌上的尘埃时，是列文虎克对微观的梦想，让我们看清了微尘，目光清明。
是梦想使人类由洪荒走向繁盛，是梦想使世界晦暗走向明媚，是梦想，引导人类冲出阡陌，创造了一个又一个的奇迹!
关于奇迹作文篇5
令人惊心动魄的春季运动会到了。一些运动员都在为这个运动会做着准备。我就是其中的一位运动员，我想在跳远比赛中为我们班争取个第一名。可是这条路并不是一帆风顺。比赛开始了，我以为今天一定能拿个第一回来。可是事情不是我想的那样。预赛开始了，虽然我越跳越远，但是最终还是排名第六，我以为今天定拿不到好名次了。我在空地上不停地练啊练啊，想在决赛上去个几名。
决赛到了，排名第一的矮个子，开始跳远了。只见他手臂一甩一甩，甩了三十下左右。我还以为他是在装模做样呢。忽然！他一跳，跳了个1米74。我大吃一惊，接下来每个运动员跳得都很不错。由于前面的运动员跳得都很不错和预赛屡屡战败，还有体力不支的问题，给我带来了很大的`压力。前两次跳得都很不错。到最后一跳了，我站在起跳线上想起比赛前汤老师说的“集中注意里，使劲地甩手臂，双腿用力一蹬，向前跳。”我站在那儿，静静地想了一会儿，对自己充满了信心，暗暗地对自己说：“加油！汤郁洲，你一定行。
这时我也听到陈宏立他们也在为我加油、助威。于是我就像老师说的那样，用尽全身力气跳了过去。这一跳，我自己也不敢相信，只听得裁判员说“1米74！”“啊！我和第一名跳得一样远。”我高兴地蹦了起来，这时我是多么激动呀！因为我也为405班争得了荣誉。这是一个真的奇迹。原本在预赛中排名第六的我，同学、老师对我的信任、喝彩，使我尝到了那喜悦。这次运动会，是我脑海里记忆最深的一次运动会。
关于奇迹作文篇6
现在是金钱社会，没有钱什么也干不了，不像远古的时候，只要有权利，什么都是他的，——当然，这是我猜想的，谁能真正知道远古的事情呢？
今天，在我们作文班里，老师让我们用一元钱创造奇迹，看谁得到的东西最大，最好。
回家后，我一直在思索这件事，想着想着，耳边传来一个声音："儿子，快写作文。"
"哎！"又是母亲催我写作文了。在母亲的严厉逼迫下，我不得不开始写作文。正写得起劲时，我忽然想起作文班布置的'作文。作文班的老师让我们开展社会实践活动：用一元钱创奇迹，然后根据体验写作文。我迅速放下笔去问老妈："妈，明天作文班要用一元钱创造奇迹，我该怎么办？"没想到，一句话，也把老妈难住了。母亲左思右想，终于给我想出了一个主意——去给乞丐捐钱。我一听满脸的嫌弃，说："这大冬天的，哪有乞丐啊？"母亲说："也是。"于是，一通废话结束，我只好继续低头写作文了。
下午，在英语班回来的路上，我还在思考一元钱创造奇迹的事。老爸见我思虑重重，问我想什么，我就向他学了作文班的实践活动，没想到老爸立即说：用一元钱，去买一棵小树苗啊！
我不明白，愣愣地望着他。
他便说：我的意思，是让你去种树啊。
噢！对呀！我去种树，因为那棵树早晚会长大的。
我相信，我这个一元钱所创造的奇迹，一定比任何人都好。因为它是生长的奇迹。
教师评语：行文流畅自然，感情真实生动，字里行间透露出生活气息和儿童情趣，叙事集中，主题突出！
关于奇迹作文篇7
奇迹是什么？字典给它下的定义是想象不到的不平凡的事情。
就像100个人眼中有100个《红楼梦》一样，奇迹一词也不只是只有字典给它下的定义。
北京时间5月29日凌晨，在遥远的里斯本光明球场上演了欧冠决赛。这可是一场惊动世界的比赛，我也从被窝爬起，看起了直播。
马德里竞技队早早地用一个头球吊射打开了皇马的球门，最后的10几分钟，尽管皇马的各员大将朝马竞的球门猛攻。但是潮水般的攻势仍然无法动摇马竞固若金汤的后防线。
90分钟的比赛时间已到，裁判宣布补时两分钟。台上的皇马球在默默地守候着，而马竞的球迷已经开始躁动，他们已经发现，冠军是那样无限接近着自己。
皇马依旧疯狂进攻。他们很顽强，他们坚信奇迹。但马竞的后卫们似乎更顽强，他们不知疲倦地跑着，力保城门不失。
随着c罗的一脚脚射门被封出，场边响起了阵阵嘘声。
第93分钟，本场比赛的最后一个角球，这也是皇马最后的、唯一的机会了。
莫德里奇开出角球，拉莫斯向前拿顶，球进了！
全场沸腾了，皇马球迷们尽情地挥舞着手上的横幅，大声欢呼而在他们对面，有一群沉默的人们，一位马竞替补球员掩面痛哭。
那一刻，我真真切切地感到了奇迹的存在。它在意料之中，又在意料之外，那个进球是他们应得的，一波波高效率的攻势必须得有个结果。
最终，皇马以4：1的大比分击败马竞，夺得桂冠，上演了神奇的逆转。
马竞输了，他们输给了上帝。
皇马赢了，他们赢在了坚持。
事后，我们同班的'小余对我说：我爸看欧冠直播，看到第92分钟的时候，抛下一句，皇马踢得什么烂东西便洗洗睡了。我和他大笑起来，他爸当时肯定想不到在几秒后会发生什么。
奇迹并不如字典所说的那样高高在上，遥不可及皇马的球员用自己的行动给奇迹下了定义，只要你想让奇迹发生，只要你坚持，它就会在下一秒出现，它只是一个再普通不过的事。重要的是你的态度。
关于奇迹作文篇8
它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。
一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任——徐老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。
菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！
