乐趣类作文参考8篇

一篇好的作文能打动人心,引起共鸣,一篇成功的作文需要有清晰的结构和逻辑,以下是九八范文网小编精心为您推荐的乐趣类作文参考8篇,供大家参考。

乐趣类作文参考8篇

一篇好的作文能打动人心,引起共鸣,一篇成功的作文需要有清晰的结构和逻辑,以下是九八范文网小编精心为您推荐的乐趣类作文参考8篇,供大家参考。

乐趣类作文篇1

在许多人的眼里,读书是枯燥无味的,让人烦恼的。可是在我的眼里,读书不仅带给我无穷的知识,也带给我无尽的快乐。童年时期,我最喜欢读的书是童话故事,我看得特别入迷,每天都沉浸在故事的海洋里,《白雪公主》的.美丽可爱,《小红帽》聪明伶俐《孙悟空》神通广大,都让我赞叹不已。那时我在想,这些故事是不是专门为我编写的,充满了智慧和乐趣。渐渐地,这些书已经不能满足我的要求了,我又迷上了民间故事。为了看书,我想方设法地搜寻,常常去书店看书。

晚上,我还在回想白天看的那些故事里的情节。为了这,妈妈可花了不少心思,劝我别看那些书了,既浪费时间,又影响学习,多看些作文书,可我还是不听,还是执着地一味去看。读书不仅没有影响我的学习,反而增加了我的想象力和理解力。妈妈见我每天都在写作文,写一些读后的感想,妈妈就又给我买了几本好作文书。在妈妈的引导下,我又迷上了看作文书。我发现里面有很多优美的好词、好句、好段,我就记了下来,在写作文的过程中加以运用。

使文中的段落又增加了许多活力和生机。我的作文经常被老师当作范文在课堂上朗读。现在,我已不再读那些儿童书了,我对阅读书籍又有了新的追求。这些年的读书经历,让我有一点小小的心得:不能读书就忘了学习课堂里的知识。要看你读的是什么书,要读好书。这就是读书的乐趣。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得一点没有错。通过读书,我学会了许多知识,也懂得了许多做人的道理。我喜欢读书。

乐趣类作文篇2

课间是我最讨厌的时候,同学们三五成群凑在一起谈笑风生,打闹声如雷贯耳,搅得我无心学习,只好在极度无聊中听着他们聊着八卦,看着他们打打闹闹。却不想这次的旁听竟让我发现了课间的乐趣。

但闻教室中铃声一响,便有同学惊觉欠身,师瞥之,嗔视数秒钟,讲课如故。既而,左邻右舍课毕,人声鼎沸,师亦下课,满座同学无不欢声雀跃,各派弟子不约而同的找到自己的阵营,趁着这难得的时光各自施展开来。

闲聊派最为常见,他们遍布教室的各个角落,时常是某君闲来无事,随便扯个话题,马上前座后位、左邻右舍呼啦一下,全凑到一起七拉八扯去了,偶尔不知谁说了个笑话,这一群人笑的疯疯癫癫,继而,一些毫不知情的人也被他们的莫名其妙搞得一头雾水,不知怎的也笑了。

疯狂派的人,三三两两聚在一起互相挖苦讽刺来愉悦身心,最后一场世纪大战拉开了帷幕,“加油”的声音此起彼伏。闲聊派的人此刻便开始讨论最后是甲方胜还是乙方赢的问题。

游走派的人物均有一个特点:板凳坐不住,教室呆不住。一下课,管他外面刮风下雨还是降霜下雨,只要铃一响,立马条件反射似的离开座位,好像那椅子一到下课就要生出几颗大头针,让人做不安稳,非要出去转悠几圈。要么到走廊“散散步”,要么去别班“串串门”,有时老师拖堂,嗬,他们早就按捺不住急迫的心情,摆出俯身弓腰的架势,一只脚踏出座位,只等老师一声令下,然后,立马飞奔出去。

当时是,门口专管放哨的人一声咳嗽,群响毕绝,我也赶紧回到座位上,老师猛地推开门,带着疑惑的'眼神,看一眼,然后转身迈着四方步离开了。

然后,教室“涛声依旧”。

现在我也已经成为各派的常客,在我眼中,每天的课间是一天中最热闹的时候,45分钟紧张的学习之余,那叮铃铃的下课铃声送来的十分钟的轻松时刻,良多趣味!

乐趣类作文篇3

今天是星期天,我在秋季班学习用电脑画画。

老师教会我很多关于用电脑画画的知识。其中,让我最深刻的是画云。老师给我们大家都做了一次示范。然后,就让我们自己来试一次。

首先,我按老师的要求,用椭圆形的工具在画画区上画了四个圆形,一个是比较小的,一个是稍微扁一些的椭圆形,剩下的两个都是大大的。然后,我又用老师教我的选定工具,把这四个圆形一个一个地把它重叠起来,组成了一个乱七八糟的图形。接下来,我用放大镜的工具,把它放大来进行修改。放大以后,我就专心致志地把一些多余或者是重叠的`线用橡皮工具把它给涂掉。但是,有一些漏洞,我又用到老师教给我们的知识,用铅笔来修补这些漏洞,我“啊”的一声,我心想:“终于画完了,应该我画得还不错吧!”我又按了一下放大镜的工具。谁知,这个图形不是云,而是一个动漫人物。

老师走了过来看见了,就一边再给我示范一次,一边说:“你这朵云重叠的不好,所以就成了现在这个样。”

看了老师的示范,也汲取了第一次的教训。第二次,我也是用和第一次一样的方法,就是接受了老师的意见,改变了重叠的方法,果然我这次成功了,我心里暗暗高兴。

经过这次用电脑画云的经历,我明白了第一次虽然失败了,但是总会有一次会成功的。

乐趣类作文篇4

读书对于某些人来说是烦琐的的,可对于我来说书是精彩的,我是小鸟,在书的天空中快乐的飞翔,我是小鱼,在书的海洋中自由的遨游。

我从小就喜欢看书,那时我不识字,只能看一些故事书,妈妈时常也给我读一些故事书和作文书,帮我种下了一颗爱读书的种子,给我以后的学习起到了很大的帮助。之后,我变得喜欢读书,作文水平也提高了很多。之后,我每天都要读一会书。

从这些事情中我明白了书是每个人必不可少的,但那一次,却让我真正的体验到了读书的乐趣。那一次我正在读一本外国的名著,我越看越精彩,可突然读到了一个地方怎么也无法读懂,我生气的把书扔到了地上,可我又想起了妈妈说的一句话,书读百遍,你才能读懂它真正的含义,当年毛主席看红楼梦看了十几遍都没读懂而我却才读了这么几遍。于是,我便继续读了起来,看着,读着,仿佛刚才没有发生过这不愉快的事情。

总之,高尔基说过:书是人类进步的台阶,书丰富了我的生活,丰富了我的世界,我相信,每个人都会因有书而精彩。书中自有黄金屋,让我们在书的天空中快乐的飞翔,让我们在知识的海洋里自由的遨游。

乐趣类作文篇5

夜幕织上了天空,月亮和星星按时来坚守它们的岗位。夜已经深了,静的连一根针掉到地上的声音都能听得很清晰,但我的房间里不时地传出一阵翻书声。

此时的我,正畅游在书的海洋中。我像一棵小树贪婪地吸吮着书中的甘露。而书也毫不地吝啬地传送源源不断的养料给我这棵正在成长中的小树,使我得以茁壮成长。

依稀记得我第一次接触的书是《十万个为什么》。那时的我总是戴着一个没有镜片的小眼镜。装得很渊博的样子问旁边的人:“你知道为什么会有日全食吗,为什么会出现星星吗?”旁边的人笑着说不知道。我总会自豪地告诉他们答案。并等着它们的赞扬。

时间飞快过去。我上小学时被高尔基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙让我为他感到悲伤,我仿佛跟着他到了伏尔加河流域,跟他一起体验人间的沧桑。

时光的罗盘飞速旋转。转眼间,我上了中学,学习越来越紧张。时间也紧了许多。读书的时间所剩无几。甚至一段时间,我放下了书本。一次偶然的机会,我得到了一本,《鲁滨孙漂流记》这本书深深吸引了我那颗早已空灵的心。我如饥似渴地品读着书中的细节。我的内心又充满了许多。在不知不觉中我的写作水平逐渐提高,内容变得优美、简洁、明了。

书,我的终生益友,读书的乐趣无穷无尽。

乐趣类作文篇6

同学们,乐趣来源于生活,生活中有许许多多的乐趣。比如说学习中有乐趣,劳动中有乐趣,玩耍中有乐趣等等。

我也从生活当中的一件小事中体会到了非常大的乐趣。

那是去年春天的一个下午,我与爸爸出去游玩,回来时,爸爸在路边的一个花店里买了几棵茉莉花的小苗。回到家这后,我看到了几个花盆,里面有松软的土。哦!原来爸爸是要种花呀!突然,我的脑子里充满了茉莉花长大的样子。于是我就向爸爸要一棵花苗,爸爸说:“种花可不是一件容易的事呀!”

说干就干,我开始实施我的种花计划。我拿着小铲子先把盆里的土挖了个坑,然后小心翼翼的把小苗放进去,填上土,最后浇足了水。这时爸爸走过来给了我一包花肥,说:“要定期定量施肥哦!”

后来的一段日子里,我每天都给小苗浇水,修剪枝叶,除草,灭虫。并且每两周施一次肥。就这样一天一天……

突然有一天,我发现茉莉长出了小花骨朵,我就更精心的去呵护它了,又过了两天,它终于开花了。花朵洁白,清香怡人。我的心里无比的高兴,因为我的劳动有了收获,我体会到了种花的乐趣。

同学们,让我们一起去寻找生活中的乐趣,让我们的生活每一天都开心,快乐。

乐趣类作文篇7

我们在生活中经常能听到这种话:学习真累啊!作业真多啊!学习好难啊大部分学生这么抱怨,抱怨学习太苦太累。但在我看来,学习就是一种乐趣。

我们的人生当中都是在学习。不管自己是什么年龄,是在学校还是在社会,学习都是必不可少的。在学校学习知识充实自己的大脑,在社会学习技术,刻苦钻研。学习在一部分人的眼中是枯燥无味的,因为为了学习要花费许多时间与精力。但是如果你去细细地品味它,反复地琢磨它,一定会挖掘出它所带给人的快乐。

学习是一种乐趣,更是一种享受。我在一次数学考试中,写完了除最后两问外的所有题,时间还剩余十几分钟。像往常这个时候,我肯定是不会继续写的,于是我放下笔,打算提交。老妈这时过来,说:既然时间还有剩余,为什么不继续做呢?我想了想,好像是这么回事,虽然这题很难,但还是要试试。于是,我开始计算,不停地思考,不停地演算,直到写满了半张纸,我终于做出来了。那一刻,我体会到了学习的快乐。

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道题时,会乐不可支;当你在学习中取得优良成绩时,会眉开眼笑;当你运用所学的知识在实际生活中解了问题时,会乐在其中;当你运用所学知识为祖国做出贡献时,更会感到其乐无穷。学习,本身就包含着最大的`乐趣。

尽管,现在学习有压力,但是,只要你细细思索,就能发现学习的乐趣。只有在学习中不断寻找乐趣,并为了寻找乐趣而去学习,就会形成一个良性循环,使学习动力提升,使自己不断地获得乐趣。

乐趣类作文篇8

“哗哗”的流水声缓缓流淌,发出美妙的乐声,清洗着一个个油腻腻的盘子。在灯光的照耀下,盘子里的泡泡异常发亮,带有幻想的色彩。一个小时前,望着那堆积如山的碗筷,我想:“妈妈每天都要上班,晚上回来还有那么多碗要洗,好辛苦呀。不如今天我就来帮她吧!”

我撸起袖子,将碗放进了水槽里。我用手沾了点洗洁精,抹在碗筷上,然后用抹布把碗的里里外外仔细擦了一圈,再用清水冲洗一遍。这时,上面的油渍慢慢和洗洁精溶为了一体。整个碗滑溜溜的,就像一条泥鳅,怎么都抓不住。

突然,“啪”的一声,一不小心,碗从我的手中脱落,掉在那冰冷的地上。顿时,整个碗四分五裂,残渣散落了一地。妈妈听见了,赶紧跑了过来,问:“怎么了?”“我……我不小心将碗打碎了。”我低下头来,很小声地说。“下次小心点。”妈妈将那些残渣扫干净,仔细叮嘱我。我点了点头,于是又小心谨慎的将剩下的.碗给洗了。到了第二道工序,我用清水先清洗一遍,所以泡泡瞬间不见了,褪去了之前那厚重的大棉袄。不一会儿,碗碟闪闪发光,轻轻一擦,还能听到“咯吱咯吱”的声音呢!看着这些“战利品”,我的心里美滋滋的。

我想:即使是一件很平常的事,但只要你用心去做,努力做好它,它就会变成一种享受,一种乐趣。

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