干部综合素质提升培训班学习心得美篇5篇(提升素质,开启新篇章:干部培训心得精选)
本文将为您呈现五篇关于干部综合素质提升培训班学习心得的精彩美篇。这些文章将深入探讨不同干部在培训中的感悟与成长,分享他们在提升综合素质过程中的经验与收获。通过这些故事,我们将一窥干部培训的精彩内幕,启发更多干部在公职生涯中不断进步。
干部综合素质提升培训班学习心得篇1
20xx年3月、4月我参加了甘肃省干部网上教育培训活动,这次培训会很成功,我聆听了专家和几位教授的精彩报告后,可谓是受益匪浅。对长期从事小学教育和担任班主任工作的我来说这次网上培训很重要。尤其是听了严正教授的《当今独生子女人格教育》的讲座后下面从以下几个方面来说一下自己的感受:
一、要做一个智慧的班主任,提高教育效。原来我知道教师的任务是要“传道、授业、解惑”,但是听了教授的讲座后,我知道作为一位教师还要具有与时俱进的教育理念——不仅传道、授业、解惑,为适应时代发展更要激趣、启思、导疑,做一名智慧的教师。
做一名智慧的教师,就要懂得坚持。做一名智慧的教师就要懂得尊重。我不仅明白学生对老师做法的`感激,现在的我更是了解到那位老师那份给予学生尊重的宽容和仁者的智慧。做一名智慧的教师要会反思。“我们真正的收获不在于吃了多少东西,而在于消化了多少”,用在教师的身上就是要学会反思,反思的过程就是在消化自己的所得将其内化成自己的知识体系当中。做一名智慧的教师还应当学会“违规”,不按规矩出牌达到出奇制胜的效果;做一名智慧的教师要懂得利用惩罚,在惩罚体现教师的聪慧;做一名智慧的教师更要学会创新,在教育教学过程中别出心裁;做一名智慧的`教师要有多层次的思维方式;做一名智慧的教师要留意细节,感受以小见大的乐趣……智慧有时候是在不断探究摸索和学习中升华出的一种灵感,所以作为教师要不断积累总结,将灵感转化成一种经验,做一名真正的智慧教师。
二、学生的培养,应先注重其人格的培养,而不要只注意学习,即先教会其做人,后教会其做事。不同的道德修养决定着不同的价值追求,也决定着不同的行为举止,以鲜活的案例来教育学生,引导每一位学生以遵规守纪为荣,以对社会、集体、家庭、自己要有责任心为荣,以心怀感恩为荣,引导学生,感恩父母,启发学生,感恩社会、学会关心他人、乐于帮助他人,并引导学生感受在实施这些行为后的幸福感和快乐,把不给别人添麻烦作为每个学生做人的底线。
干部综合素质提升培训班学习心得篇2
20xx年xx月xx日,我参加了学校举办处级干部暑期培训班。这次培训班的主题为“精心谋划,推进高水平特色型学建设”,是学校为进一步加强干部队伍建设,提升干部业务素质和履职能力,推进学校事业科学发展而举办的。通过听取校领导的工作报告及专家专题报告,以及小组的专题讨论活动,收获很,对推进高水平特色型学建设问题进行了深入思考,下面谈一下对推进高水平特色型学建设的心得体会。
一、进一步明确办学定位,在形成共识的基础上,突出办学特色
面对高等教育众化的新形势,处于高校林立且重点学众多的北京环境下,我校必须寻找自己的发展空间,确立地方性、区域性、行业性学的办学特色定位。
二、加强学科建设,为提高人才培养质量奠定坚实的平台条件
学校应该紧密围绕学科建设这条主线在师资队伍、学科专业、教研平台、学术氛围等方面开展建设工作,为提高人才培养质量搭建平台。
三、突出特色,加强专业与课程建设
以特色专业为龙头,不断强化特色专业建设力度,积极发挥特色、优势专业的引领作用;主动适应国家与区域经济社会发展的需求,调整优化专业结构;积极开展国家、市级、校级三层次精品课程建设,构建以校级精品课程为基础、市级精品课程为骨干、精品课程为引领,涵盖不同层次、不同学科门类、开放共享的精品课程与双语示范课程体系。
四、加强人才培养模式多样化,加强对外合作
在人才培养中,以人为本,继续实施优秀学生转专业制度,限度地满足学生对教育资源的个性化需求,同时更加注重学生的'创新性、实践性、开放性和创业性的能力提升。
五、实施人才强校战略,强化教师作为办学的主体地位
通过整合组建高水平科研团队,尽快实施高层次创新人才遴选机制。同时,建立有效的激励和约束机制,调动教师的积极性,发挥教师的主动性,真正体现“办学以教学为本,以教师为主体”。
六、完善科研评价体系,激发创新活力
建立与学科性质、学科领域相适应的`分类评价标准体系,按“学科”进行分类管理,实行科学评价。坚持以鼓励创新、服务发展为导向,正圈理短期效益和长远目标的关系、投入与产出的关系、“量”与“质”的关系、“个人评价”与“团队评价”的关系,确立科研评价的质量导向和业绩导向。
七、深化内部管理体制,重点理顺学校与学院的责权利关系
以全面下放权力为主导,启动基层学术组织,试行二级财务预算制度,落实教授治教治学权,逐步下放管理权力、下移管理重心,充分调动学院的积极性和创造性。
八、深化开放办学,坚持“以服务求支持,在贡献中发展”
一方面,要建立合作平台,支撑产业发展。学校创新知识与资本结合方式,创造良好的科研环境和工作平台,让优秀人才拥有资源、支配资源,形成创新成果。另一方面,要发挥科技中介作用,促进知识流动和技术转移。
此外,机关部门要转变职能,把对学院的管理从过程管理转到目标管理,微观管理转到宏观管理上来,强化服务意识。
干部综合素质提升培训班学习心得篇3
今年是我省烟草系统开展“素质年”活动的第一年,我们市局领导也组织全地区专卖管理人员进行了提升素质的学习培训。
短暂的培训,使我受益匪浅。这次培训,通过学习《烟草专卖法》及其它一些相关的法律、法规,使我原有的工作思维有了很大的转变,知识视野进一步宽阔,业务理论得到夯实。
在烟草工作近六年的时间里,虽然对烟草公司的现状和发展有了一定的认识,但都是狭义和浅薄的,从来没有系统地学习和整理过。通过理论学习《烟草专卖法》及《烟草专卖法实施条例》,学习《刑法》、《国家赔偿法》、《行政复议法》、《行政诉讼法》等一些法律,结合现阶段我国烟草行业的`情况及处境,使自己明确了日后烟草企业发展的方向,更了解到专管员的重要性,专管员是与商户连接的桥梁与纽带,更是公司利益的直接创造者,明确了重要性,也使自己树立一种强烈的责任感,在今后的生活中我会将学到的东西全部应用到工作中。
通过这次系统培训及业余自学,使我明白了公司为什么要求我们转变思想观念?为什么要改革现有的经营管理模式?公司未来的发展目标是什么?将来我们会采取哪些营销战略等等。这些问题在我头脑中打下了深刻的烙印,明确了自己以后工作需要改进和加强的重点,对于今后开展具体工作有了方向性轮廓,对于提升自身素质有了根本性的规划。
烟草行业正处于改革和调整的重要时期。新形势下的新情况、新问题层出不穷,如何提高工作效能,开拓创新,转变观念,是专卖队伍充分发挥专卖管理职能,依法行政,树立良好形象的关键。加强专卖队伍管理和建设,对于推动烟草行业的改革和发展,切实维护国家利益和消费者利益具有重要意义。我们要在严厉制裁不法份子,始终保持打假、打私的高压态势的同时,加大宣传力度,营造实践“两个维护”的氛围,形成人人敢于同危害国家利益和消费者利益做斗争的良好局面。
从表面上看,专管员的工作就是下去走访检查商户,但实际上,它有着深层次的内涵。“专管员”代表的是烟草公司,专管员表现出来的形象,就是烟草公司的形象;专管员表现出来的素质,就是烟草公司的素质,也是零售户是否主动积极与烟草公司合作、共同缔造规范化卷烟市场的一个重要因素,是影响卷烟价值链上不可缺少的一个环节。我认为,专管员是零售户利益的代言人,是提升客户满意度工作的直接责任人。
这次素质年学习对于进一步提高企业竞争实力,更好地服务于新一轮创业、创新、创优的发展大局,全面提升职工整体素质,促进企业健康、协调、可持续发展,加快构建和谐烟草,具有极为重要地现实意义。培育较强驱动力的团队文化,培养职工增强集体荣誉感,引导职工互相帮助,互相照顾,互相配合,为集体的目标而共同努力。不论在何处,言谈举止都要为公司争光添彩。提升企业整体形象,一起努力打造出“盘锦烟草“这个大品牌。
以上就是我在这次“素质年”活动中的主要理论收获,在以后的工作当中,我将把自己在培训中学到的理论知识,切实融入到具体实际工作当中,奋发进去、开拓创新,努力促使自己的本职工作出现新局面,为烟草公司卷烟经济持续、快速、健康、协调发展贡献自己的一份力量。
干部综合素质提升培训班学习心得篇4
在全市青年干部培训班开学典礼上,市委书记作了重要讲话,他要求年轻干部以奋发进取的实际行动当好推动科学发展的急写作网先锋。面对费书记的殷切希望,作为一名年轻干部,如何紧密联系实际,提高工作水平和能力?结合数日来的学习思考,联系自身工作实际,我认为,推进运管工作又好又快发展,必须提升运管部门的“三种能力”。
一、以科学发展为指引,提升服务经济社会发展的能力
经济社会要发展,交通运输是保障。我们运管部门将进一步增强保运输、保发展的能力,继续巩固和发展现代物流业,做好我市各大园区的运输服务和运输保障工作,引导和鼓励内河航运企业转型升级,道路货运企业规模化、集约化、网络化发展,力争今年全市交通服务业增加值超亿元。同时,进一步加大经营结构调整,为社会提供更加便捷、舒适、安全的运输服务。
二、以惠民利民为宗旨,提升服务新农村建设的能力
随着通达工程的'实施,农村道路基础设施条件大为改观,我们将打通农村客运通达“最后一公里”,进一步方便群众出行。我们将继续抓好农村客运站建设,启用新集、新城等一批乡镇客运站。同时以各乡镇客运站为依托,大力培育和发展面向农村的物流市场,引导具备一定资质条件的农村运输企业向综合性物流服务发展,为农村企业和农户提供多元化的物流服务。
三、以规范市场为抓手,提升服务交通运输管理的能力
今年以来,我们运管所联合公安、城管、工商等部门,多次开展突击整治行动,创造了良好的运输市场环境。下一步,我们还将加强与有关部门协调、配合适时组织专项整治,严厉打击各种运输违法行为,重点解决严重扰乱运输市场秩序、社会反映比较强烈的问题,确保全市运输市场稳定、健康有序发展;进一步发挥管理职能,加强运输安全、运输质量及维修和驾培质量的监督管理,确保旅客运输、危险品运输各项安全制度及措施全面落实到位,确保不发生严重安全责任事故。
干部综合素质提升培训班学习心得篇5
20xx年7月23日至7月25日,我参加了由。举办的为期三天的新任干部培训,结合三天的学习情况,我自己有一些粗浅的认识和体会,简要如下:
政府主管部门委托大学院校举办干部培训,这样的形式我还是第一次参与,据介绍已经是第二次举办,办学效果如何是另外的话题,这样的形式安排,我个人可以感受到组织部门对干部培训工作的重视以及所做的努力探索和已经付诸的实际行动,仅就这一点,让我对这次的培训学习加以重视和端正态度的同时,也充满了期待。
对于培训的内容,与自己实际工作较为接近或是个人感兴趣的部分,自然会更多地投入和用心,比如重庆来的邹教授所讲的课,印象较深,感受也多。对于和当前工作关联度不高的内容,切身的体会和认识会少一些,这个跟重视程度无关。对实际工作以外的一些专业知识和业务技能多一些了解和学习,为今后的工作多做一些准备,自然是有益的,组织部门做这样的课程安排的积极用意也应如此,比如突发事件下的媒体应对的课程,让参与学习的人员对这些领域提前有了初步的认识,为今后工作当中有可能发生的应急事件做好准备。具体到我个人对这次培训班课程内容的感受,主要有以下三个方面:
印象较为深刻的是陈教授对当今我们社会大众文明素质低下提出的批评,陈教授列举了我国公民在国外旅行时的种种不文明言行,以及陈教授本人在国外学习交流时的感受,指出我们国家在国民素质教育方面存在的不
足,还有他对这些现象的担忧。对于陈教授所讲的,我有认同也有不认同,认同的是他所说的现象确实存在,当前国民素质亟待提高也是普遍的社会共识。陈教授希望以此来警醒大家,应当对这些现象和问题引起重视,这些我是赞同的。但是陈教授在讲课当中并未就如何改善和提高国民素质给出具体的指导意见、办法或措施,对于大众,我们更需要积极有效的指导和帮助,对于课堂上接受培训的这些干部,需要得到解决问题的指导,需要得到方法的传授。如果仅仅是指出现状和老师本人的痛心和担忧,只会加重和放大对国民素质低下这一现象的印象,而无助于解决和改善问题,这是我不认同的部分。
二是重庆来的邹教授讲授的“国学智慧与领导素质”和“领导干部行政执行力提高”课程,为期一天,邹教授为我们讲授了国学知识和干部领导能力提升的相关知识。对于邹教授的讲课印象,借用领导为其所做小节的部分点评:学识渊博、贯通古今,既有较高的理论修养,又有对实际工作的较好指导。讲课风格生动形象、幽默诙谐,又能发人深省、触动内心。邹教授把传统国学和干部领导能力提升进行了非常好的结合,让我感到既有理论知识的学习,又有对实际工作的'指导帮助,一天的课程结束,让人意犹未尽。印象较为深刻的是邹教授对于应对各种上下级人事关系的处理,部门之间的关系协调,处世交友分寸原则的把握等内容,让听者茅塞顿开又心领神会。邹教授所讲的许多现实案例的处理协调,突出的是一个“巧”字,或是灵活运用的方法和手段,只是这样的“巧”和灵活运用的变通,难免会对制度和规则造成破坏和变形。取巧在我们的工作和生活中并不少见,甚至是司空见惯,但也正因此,我们才会多了制度常无效,所以墙上挂的感叹。取巧背后的目的无非是小集体或个人的利益,这是我们固有的文化。对于这部分,可能仅是我个人的多虑,并非是老师的本意,对邹教授将个人学识经历无私呈现和指导致以敬意外,如何取舍,参训者应自有主见。
三是课程设置,这次的培训安排采取了与以往一致的形式,就是老师在上面讲,学生在下面听,上课的质量和效果受多种因素的影响,不好一概而论,我也无意否定这样的课程安排,只是想假如能够适当安排一些老师与学生、学生和学生之间的互动,比如现场提问题、现场分析讨论的形式来提高参训人员的参与感,可能会对学习效果有所帮助。对于这个问题,只是我个人的感受,还不能算意见,更没有到提给组织考虑的程度。
以上是我个人参加这次新任干部培训班的主要感受和认识,只是将个人的一些粗陋浅见如实记录不仅是组织对参与学习的干部的工作要求,对于干部本身来讲,通过对学习过程和内容的感受体会的回顾梳理,形成自己的认识,并在今后的工作学习当中加以对照检验、续正纠错,才能体现学有所获,对组织对自己,也才是一种负责的态度。
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