以实践为话题的作文5篇(1. 实践探索：成功的指南 2. 实践：知识的巩固与拓展 3. 实践经验：成就与启示 4. 实践之道：智慧的磨练 5. 实践的魅力：激发成长的力量)

本篇文章将聚焦于以实践为主题的作文，为读者提供五篇优质范文，探讨实践对个人成长和社会发展的重要性。通过这些文章，我们将深入剖析实践活动在教育和生活中的价值，激发更多人积极参与实践，不断提升自身技能和意识。

以实践为话题的作文篇1

今天是五四青年节，晴空万里，在老师的带领下，迎着和煦的春光，怀着热切的期盼，兴致勃勃地步行来到实践基地开展综合实践活动。

一到基地，我按捺不住内心的喜悦与兴奋，同学们分组参加各类实践项目。有造型设计、模拟驾驶、木艺、铁艺、花艺、多米诺、拓展训练等各种各样的体验活动。参加基地拓展区活动的学生个个生龙活虎，在“勇攀高峰”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索时空”等项目中尽情活动，张扬个性；参加“模拟驾驶”的学生们都亲身体验了汽车的驾驶，学会了驾车的本领；参加“木艺”的同学从鲁班发明锯条开始了解木工工具，到最后用电锯和打磨机做出精美的小木桌；参加“花艺”的同学们，不仅欣赏了美丽的丝网花并了解了它的制作方法，还在老师的指导下每人都做了一朵漂亮的百合花，学生们个个兴趣盎然，意犹未尽。

最让我感兴趣的是风铃制作了，我挑选了一个黄色的环，再用线把它和铁管接在一起，一共有四个，然后打上一个结，说说容易，可做起来难，好几次我结都打不起来，经过多次地实验，终于成功制作出风铃，我特别喜欢自己的小发明。

时间虽短，但我第一次尝试了许多活动，第一次离开父母过集体的午餐。这每一个第一次都会深深印刻在我的记忆中，成为美好的回忆。

半天多的时间真快，我收获了许多，既丰富了知识，又在实践中得到锻炼，磨练了意志，真希望下次还能来实践基地开展活动。

以实践为话题的作文篇2

虽然这个寒假的社会实践让我觉得很累很辛苦，但是我从中锻炼了自己，认识到了自己的不足，学到了很多课堂上学不到的东西，更让我对生活和生活有了新的认识新的见解。通过近两个月的实践，我对基层社会建设有了一些感悟，体会到了团队合作的重要性。

同时，我也想通过个人的社会实践经验，更多地了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培养自己的应变能力，更重要的是检验自己所学的东西是否被社会所用自己的能力得到社会的认可。我想通过社会实践找出自己的不足和差距。

正所谓三头争一诸葛亮；每个人都用大火捡柴；一箭易断，十箭难断……在我们的社会实践中，可以明显感受到团队合作的重要性。团队合作在实现既定目标方面具有许多优势，并且在其他群体中具有不可替代的作用。这也是团队合作的重要组成部分。所以我们要学会与人合作，学会做一只合群的大雁，这样我们的团队才能飞得更高，

社会是一个很好的培训基地，可以把在学校学到的知识与社会联系起来。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识去实践的最佳途径。自己做，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强识别、分析和解决问题的能力。为了解社会、了解社会、踏入社会奠定了良好的基础。

以实践为话题的作文篇3

“哇，飞机上天啦！”“飞得好高啊！”拼装飞机模型课快结束时，课堂外不时传来同学的惊叫声。

这是一堂寒假社会实践课，在德兴社区礼堂，我和同学聚集在一起，兴奋地等待着老师的到来。有的同学跃跃欲试，有的同学在悄悄探讨拼装的要领，而我已经迫不及待地拿起了飞机模型，按自己的理解拼装起来。

老师走进来了，礼堂顿时安静下来。我也悄悄停下了手里的作业，静听老师指导。老师很年轻，大概是位拼装高手。讲解非常清晰，动作干脆利落。我们边听边做，很快飞机初见雏形。接着是加固环节，我小心地把铜片粘到机翼两侧，把易散落的拼接点绑定好，再调试一下。啊哈，一架飞机在我的手下诞生了！

很快，大家全都拼装好了。老师一声令下，我们蜂拥至对面小学操场上，开始放飞。我端正飞机，拧紧螺旋桨，松开，飞机像离弦之箭向高空冲去，如同一只大鸟跃上蓝天，越飞越高，越飞越远。我兴奋地又笑又跳，却见飞机像喝醉酒似的打了个旋，一头栽了下去。我拔腿飞奔而去，只见飞机正静静躺着灰扑扑的建筑工地上。轻轻捡起飞机，我又一次来到操场，拧螺旋桨，放飞，飞机又一次高高飞起，可是转眼又在学校小花园停了下来。

我叹口气，看看其他同学，有的飞得又高又远，有的帅不过三秒。看来我还不错嘛！嗯，以后继续努力！

以实践为话题的作文篇4

在周末，妈妈给我报了一个名叫‘小文通·社会实践体验’的活动。听说那很好玩，我就立马答应了。

第二天，我匆匆忙忙地吃完了早餐，穿好鞋，出门、利落。

带队老师把我们分队。我正好和我的好朋友凌梦瑶碰见了，大时间都在叙旧。“咳咳……”带队老师装咳嗽，说：“第三组队长是周仰，任务是带小队去卖冰棍。第四组的队长是……好了，解散！”我听了呆了，卖东西是要喊的啊！我才不要丢人呢。谁爱干谁干。但是，老师说完，队员都说：“走啦走啦！别跟木头似的。”我只好慢吞吞地走到小推车旁。推着在大街上慢慢走。有个队员说：“卖东西不喊别人怎样明白”我叫了一句：“卖冰棍了。”但是声音小得连自己都听不见，我低下了头。

忽然，全队齐喊：“卖冰棍啦！”我脸上挂了个感叹号和问号。“又不是你自个儿做任务，别把我们当空气。”凌梦瑶说，她脸上挂着笑容。

“不一齐来吗”队友问。我朝他做了个鬼脸。“谁说的，我们比哪个人最大声！”“好！”，我们边喊边走遍公园大街亭子旁，“哈呼哈呼~”我们累得坐在了地上，“我、我、我不行了。”凌梦瑶说。“呵、呵我……也是。”我喘着粗气说道。我爬起来一看，已经卖掉大半箱。啊那不是带队老师吗老师向我们走来，高兴地说：“大家辛苦了，热不热，剩下的冰棍就让你们吃吧！”“老师最好了！”我们欢呼。

在这次活动中，我们懂得了社会实践多么地难，但也体会到了快乐的感觉！

以实践为话题的作文篇5

通过这次的实践调查，我认识了一位“老人”，他真的很老很老了，但他这一生的故事还没结束。

年轻时的他，人人为他传诵，以他的标杆立人。中年时的他，更加令人着迷，让人爱之不已。但随着时间与年代的推移，人们逐渐逐渐地忘记了他。从此，他孤独地屹立在古代文学的巅峰，没有人问候，更没人想了解他。就这样，他被历史不断冲刷，在他沧桑的脸颊上留下斑驳的伤痕。他沉默在一代代的岁月中，等待着会有知己相遇，将他从孤独中解救。但这个等待实在漫长。虽然旅途中有过短暂的快乐，但又有谁知道这不是最后的回光返照呢？

纵使历尽漫长的寂寞，但终是苦尽甘来。今天，这位“可怜的老人”终于有人陪伴了，是金子总会闪光这句话真不错，时间的尘埃盖不住他的光芒，他又重新走进人们心中。如今的他，沉稳、含蓄，既高深莫测，又平易近人，总会散发出迷人的魅力，吸引了不少粉丝呢。

他——就是国学经典，一位博学的老者，一位需要关心和陪伴的老人。让我们一起与这位老人牵手成长与学习吧！

通过这次活动，让我亲近了这博大精深的文化，同时，也传扬了中国文化，让他走进更多人的生活中，同时也提高了团队的协作能力，所以这次实践给我带来了新的成长体验，以及学习经验，收获了很多知识，也提高了实践能力。